小兒營養(yǎng)不良保健指導(dǎo)方法對兒童睡眠質(zhì)量及營養(yǎng)情況的影響

李艷杰

(山東省德州市陵城區(qū)人民醫(yī)院,德州,253500)

作為臨床常見的病癥,小兒營養(yǎng)不良的致病因素較多,或可與患兒遺傳、生長環(huán)境、飲食習(xí)慣有關(guān);若患兒長期處于一個營養(yǎng)不均衡的飲食環(huán)境,缺乏身體需要的蛋白質(zhì)、微量元素以及脂肪,可影響其肌肉生長、智力發(fā)育、激素調(diào)節(jié),與此同時,很多營養(yǎng)不良的患兒都可伴隨睡眠不足、情緒失調(diào)的問題,不利于其健康成長。對此,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)的護(hù)理措施,加強小兒營養(yǎng)不良保健指導(dǎo),以科學(xué)的處理方式來改善患兒的生命質(zhì)量,幫助其早日恢復(fù)健康[1]。本研究選取我院收治的營養(yǎng)不良患兒50例,分析差異性干預(yù)后,觀察組患兒和對照組患兒的不良情緒及睡眠改善評分、患兒的護(hù)理有效率。現(xiàn)將結(jié)果報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2018年2月至2019年3月陵城區(qū)人民醫(yī)院收治的營養(yǎng)不良患兒50例作為研究對象,按照隨機數(shù)字表法分為對照組和觀察組,每組25例。2組患兒一般資料經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。見表1。

表1 2組患兒基本資料比較[例(%)]

1.2 護(hù)理方法 對照組患兒采用常規(guī)的護(hù)理措施,采用胃動力藥物、維生素等改善患兒的體質(zhì),在飲食上加大蛋白質(zhì)、微量元素的攝入[2]。觀察組患兒在常規(guī)干預(yù)基礎(chǔ)上采用臨床保健指導(dǎo)方法,主要的措施如下。1)做好皮膚保養(yǎng),營養(yǎng)不良患兒多因為身體營養(yǎng)不良會發(fā)生皮膚破損和潰瘍等問題,容易出現(xiàn)感染,護(hù)理人員要積極擦拭患兒的皮膚,及時做好

皮膚保健工作。2)加強眼部護(hù)理,護(hù)理人員要及時擦拭患兒的眼部,保護(hù)患兒的眼角膜。3)臨床保健指導(dǎo),醫(yī)護(hù)人員需要認(rèn)真和患兒和家屬交流,認(rèn)真分析患兒營養(yǎng)不良的表現(xiàn),可通過簡單的識字游戲、模擬社交活動等方法，通過語言交流和肢體引導(dǎo)等提高患兒的進(jìn)食效果。

1.3 觀察指標(biāo) 分析差異性干預(yù)后,觀察組患兒和對照組患兒的不良情緒及睡眠改善評分、患兒的護(hù)理有效率。

2 結(jié)果

2.1 2組患兒綜合能力評分比較 護(hù)理后,觀察組患兒焦慮自評量表(Self-rating Anxiety Scale，SAS)、抑郁自評量表(Self-rating Depression Scale，SDS)評分優(yōu)化明顯,優(yōu)于對照組(P<0.05)。見表2。

表2 2組患兒綜合能力評分比較分)

2.2 2組患兒綜合護(hù)理有效率比較 護(hù)理后,觀察組患兒的護(hù)理有效率為96.00%，優(yōu)于對照組的76.00%(P<0.05)。見表3。

表3 2組患兒綜合護(hù)理有效率比較[例(%)]

3 討論

營養(yǎng)不良多是因喂養(yǎng)不當(dāng)所致,因早產(chǎn)或多胎導(dǎo)致患兒營養(yǎng)攝入不足,偏食,也會導(dǎo)致消化吸收功能障礙。傳統(tǒng)的護(hù)理措施可以在一定程度上改善患兒的生命體征,增加患兒的體質(zhì)量[3]。小兒營養(yǎng)不良保健指導(dǎo)是一個科學(xué)的干預(yù)措施,其可以綜合提升患兒的生命質(zhì)量,減少其不良情緒,幫助其早日恢復(fù)健康[4-5]。以上研究可知,觀察組患兒和對照組患兒都存在營養(yǎng)不良和睡眠問題,或可與患兒的生活環(huán)境、生活飲食方式、年齡有關(guān),疾病表現(xiàn)有偏食、惡心反胃、情緒控制能力差、肌肉萎縮或其他疾病,通過小兒營養(yǎng)不良保健方法干預(yù)后患兒綜合能力及綜合護(hù)理有效率提升。

綜上所述,采用小兒營養(yǎng)不良保健干預(yù)措施,可提升患兒的護(hù)理有效率,改善其不良情緒,幫助其提升睡眠質(zhì)量,幫助患兒改善偏食、惡心反胃、情緒控制能力差等營養(yǎng)缺乏問題,建議相關(guān)單位研究推廣。