當代藝術市場發展對高校數字繪畫教育的影響

孫詩謙

摘要：在當代藝術市場發展背景下，我國高校繪畫教育受到較大沖擊，給高校繪畫教育的發展帶來更多挑戰和機遇。面對這種情況，對當代藝術市場發展對高校繪畫教育的影響進行深入分析，從而為高校數字繪畫教育的改革發展提供有利依據，使高校繪畫教育水平得到有效提高。

關鍵詞：藝術市場、市場發展、繪畫教育、影響

與傳統繪畫相比，現代藝術具有不同的藝術思想和技術手段，對繪畫本身美學的認識有很大影響，對學校教育繪畫的健康發展有很大的影響。繪畫技術是大學藝術專業化的核心，繪畫技術的高低直接影響著創作和塑造的發展。但是，隨著現代藝術市場的發展，一些大學在整個藝術教育過程中，他們重視技術，忽視了培養學生的創造力和審美素質。大學藝術教育的發展面臨著更嚴峻的挑戰，為了適應現代藝術市場的發展，我們既要倡導原有教育形式精華，又要廣泛借助現代技術手段，把重技術的發展轉變成創造性的文化思考，有效提高學生的繪畫教育水平[1]。

一、當代藝術市場發展對高校繪畫教育的影響

（一）對傳統培養模式的影響

從中國藝術教育體系的建立和發展的觀點來看，藝術教育是藝術形式形成的體現，深受西方美術的影響，更重視基本的繪畫技術和繪畫形象的作用。在古典藝術文化的框架下，中國的繪畫教育理念和模式以培養學生的基本繪畫技術是整個學習過程的基礎，也是大學藝術學科的重要組成部分，學習內容的設計和繪畫練習也遵循了人性化的原則，以給學生提供扎實的繪畫基礎為目的。而在科學技術迅速發展的背景下，照相機、投影儀、計算機等新技術取代了繪畫基礎的部分功能。這樣畫法的應用，在傳統藝術教育的必要性和國家高等教育機關發展繪畫教育實用性方面，我們面臨著巨大的挑戰。

（二）對繪畫授課內容的影響

過去大學的繪畫教育的發展，是以素描和色彩為主要內容的繪畫基礎課程，通過課余時間的藝術實踐，強化學生所學的基礎知識。在大學的繪畫教育過程中，教育內容主要以形象的現實概念為基礎，真實地再現客觀事物，在整體學習和實踐中缺乏創新意識。由于現代藝術缺乏自己的標準，高校的繪畫教育內容也發生了很大的變化。越來越多的高校引入了數字繪畫課程，一是出于應用轉型的實際需求，二是借助現代科技激發學生的創新性思維。數字繪畫是傳統基礎與現實應用的實踐橋梁，把傳統和現代、基礎和創新、實踐和應用相結合。另外，數字繪畫還能彰顯學生的個性和創造性，突破以模仿為主的傳統形式，畢竟學生自身的能力水平有可能顯著影響學生的模仿學習能力[2]。

（三）對繪畫判斷標準的影響

在傳統的繪畫教育中，教師根據學生的學習成績來評價學生的學習狀況。在大學的繪畫教育中，分數不能作為直接評價繪畫和藝術家的唯一指標。但是，很多大學仍然采用分數標準來評價繪畫水平。繪畫的色彩和構圖是決定學生繪畫水平的依據，雖然堅持不例外、不矛盾的原則，但在推廣現代藝術時，繪畫作品的評價標準也提出了更高的要求。

以現代藝術市場的發展為背景，受名人和媒體的影響進行藝術傳播，會產生很大的社會影響。這可能導致對藝術的理解逐漸資本化。藝術是內在的需要，學生應該積極地理解作品的意義和內容。在現代藝術市場的發展過程中，藝術創作形式從現實主義向非現實主義的轉變，從原始藝術向非典型藝術的轉變，形成了綜合藝術等新的表現方式，在評價學生的藝術作品時，教師應考慮時代的發展須認同并鑒賞一個學生的個人表現。

（四）對繪畫教育理念的影響

從現代藝術市場的發展來看，現代藝術家在藝術形式的發展過程中，漸漸地概念藝術發生了變化，它也以超現實的表現主義和自我中心主義的形式出現。所以，在繪畫教育中，我們須改變教學方法，我們不僅教技術和方法，在畫畫方面，也要重視學生的創造性思考和理論的培養，為他們的繪畫藝術領域的發展打下良好的基礎。

二、當代藝術市場發展背景下高校數字繪畫教育的改革措施

當代藝術市場發展存在很多誘導因素和創新性思維模式，須采取有效措施改革繪畫高等教育，以適應時代發展要求。有效提高高校的數字繪畫教育水平，能為高等繪畫教育的科學發展奠定了良好的基礎。

（一）更廣泛的引入市場競爭機制

為了提高繪畫學院的教育水平，可以引進更廣泛、更深刻的競爭機制。其一，向市場要機遇可以盤活學生的從業積極性。其二，“跨界選人”可以向高校注入新的血液，豐富對既存的藝術觀和藝術形式的理解，有效地提高學生對各種藝術現象的認識有助于切實加強學生的藝術表現力，克服對現代藝術的誤解，提高創造性思維的培養。

（二）多元化培養社會所需人才

無論是在藝術創作領域，還是在商業應用領域，高校數字繪畫教育都有著不同的背景和優勢。繪畫教育要使學生的感情教育更加系統地展開，保證整個教育過程的層次性，有效地強化學生的創作能力和審美意識，合理進行人才分流，因材施教，因勢利導，為社會培養各種藝術人才。

結語：綜上所述，在現代藝術市場發展的條件下，傳統的繪畫教育對學生的創造性和主動性產生了重要影響，很難實現高等教育繪畫和教育的特殊性，這給高等繪畫教育系統的發展帶來了很大的困難。進一步認識現代藝術市場的發展對高等數字繪畫教育的影響，理性改革高等繪畫教育，能夠從而支持高等繪畫教育的可持續發展。

參考文獻：

[1]曹殿明. 當代藝術市場發展對高校繪畫教育的影響[J]. 藝術教育，2014（10）：162.

[2]王霄. 新媒體視野下河南省高校美術專業課程改革研究——以“裝置藝術”課程為例[J]. 美與時代（上旬刊），2016（2）：93-95.