樊朔



這兩個監(jiān)獄戲劇項目經(jīng)歷了種種波折,既有遺憾也有收獲
高墻、電網(wǎng)、整齊劃一的囚服和嚴絲合縫的管理……這是人們對監(jiān)獄的一般想象。但是,當華東政法大學刑事法學院講師、犯罪學學者張筱葉第一次來到這所監(jiān)獄的時候,發(fā)現(xiàn)實際情況和想象其實不太一樣。
那是2014年,當時在英國倫敦大學金史密斯學院攻讀應用戲劇專業(yè)研究生的張筱葉來到春城監(jiān)獄(化名)。這是一所位于中國北方的一間大型監(jiān)獄,在一塵不染的操場旁,矗立著看起來有了些年頭的監(jiān)舍,大概是七八十年代的建筑。這里沒有特別高的圍墻,也看不到嚇人的電網(wǎng),所以看起來更像是一所普通的職業(yè)學校。
張筱葉既不是服刑人員,也不是來這里探監(jiān)。她來到這里是出于一個非常特別的目的——把戲劇帶到監(jiān)獄里來。
是讓服刑人員看戲嗎?也不是。她是來這里組織戲劇活動,也就是說,讓服刑人員來演戲。
初次嘗試
監(jiān)獄戲劇,顧名思義,是應用戲劇在監(jiān)獄場景中的應用。張筱葉第一次接觸監(jiān)獄戲劇是2013年在英國攻讀研究生學位的時候。當時,應用戲劇專業(yè)的課程設置了一周的監(jiān)獄戲劇課,學校請來大雁劇場公司(Geese Theatre Company)的演員Andy Watson來授課。
二十多年前,位于英國伯明翰的大雁劇場公司就開始在監(jiān)獄中和服刑人員一起開展戲劇活動,此后監(jiān)獄戲劇逐步推廣到其他國家。這些戲劇項目有著針對服刑人員的明確的矯治目標,通過戲劇的方式探索情緒和內(nèi)心。在英文中,“改造(Rehabilitate)”一詞也有“康復”的之意,而組織、排演戲劇的過程,就是一個治療與學習的過程。
課程雖然僅有一周的時間,但張筱葉對監(jiān)獄戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。她發(fā)現(xiàn),這在中國還是一個空白。臨近畢業(yè)時,她決定回國嘗試開展監(jiān)獄戲劇項目,為自己的碩士畢業(yè)論文做準備。
但國內(nèi)的情況與國外截然不同,把英國的監(jiān)獄戲劇項目完全照搬過來肯定是不行的。首先,怎么讓監(jiān)獄給戲劇項目開綠燈就是一個大問題。張筱葉一邊拿著大雁劇場公司編著的指導手冊準備課程,一邊在發(fā)愁怎么敲開監(jiān)獄體系的大門。接下來好幾個月時間里,她都在忙著聯(lián)系監(jiān)獄,期間經(jīng)歷了監(jiān)獄方的爽約和反悔——聯(lián)系上了某個監(jiān)獄,萬事俱備的時候?qū)Ψ接滞蝗徽f“你不要來了”。
有一次,張筱葉在媒體上看到一篇報道,內(nèi)容是一位雕塑專業(yè)的女生到一所監(jiān)獄去做繪畫治療。張筱葉輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上這位女生,并在她的幫助下終于獲得進入春城監(jiān)獄的許可,那是2014年的6月。
在春城監(jiān)獄,張筱葉的戲劇項目被安排在臨出監(jiān)隊落地。這個監(jiān)隊里的都是三個月內(nèi)就刑滿釋放的人員,不需要進行勞動。針對他們的特點,張筱葉把“回歸社會生活”作為戲劇項目的主題。她把臨出監(jiān)隊的犯人分成兩組,每組15個人,做了為期五天、每天五小時的戲劇工作坊。
第一天的情形依然歷歷在目:在監(jiān)獄高壓的管理體系之下,15名犯人穿著一模一樣的囚服,剃著一模一樣的光頭,有著一模一樣的坐姿和表情。
張筱葉努力讓他們投入這個“論壇劇場”,讓所有人就“回歸社會生活”這一主題進行討論,自主創(chuàng)作編寫相關(guān)的短劇?!罢搲哪康牟皇菫榱诉_成共識,而是在身體-語言的對話中,在論壇劇場本身的結(jié)構(gòu)中進行向外與向內(nèi)的思考?!睆報闳~說。
但她的努力并不太成功。好不容易有一位服刑人員寫了一個劇本,講述這樣一個故事:獄友小李出獄回家,找不到工作,當?shù)赜幸粋€超市老板知道他的情況后讓他到超市打工。有一天,老板發(fā)現(xiàn)賬目不對,少了東西。想到小李有前科,他覺得可能是小李動了手腳。結(jié)果小李惱羞成怒,爭執(zhí)之下,小李拿起桌上的剪刀捅了老板,小李又戴上手銬,回到了監(jiān)獄。
張筱葉覺得劇本很有意義,與他商量能否在工作坊中與其他人一起演出,但被一口回絕了,“你是沒服過刑你不知道,監(jiān)獄里沒有信任。我跟他們演,他們肯定會嘲笑我,我可不愿丟人?!?/p>
直到項目結(jié)束,論壇劇場并未實現(xiàn)計劃內(nèi)的監(jiān)獄內(nèi)部的公開演出。
回到監(jiān)獄去
無獨有偶,上海話劇藝術(shù)中心演員聞小煒也在2015年開始進行監(jiān)獄戲劇的實踐。聞小煒曾經(jīng)因為一場交通肇事而入獄服刑。他在獄中發(fā)現(xiàn),監(jiān)獄中不少人依然法律意識淡薄,人與人之間的溝通、自我的情緒管理都有很多問題。在回到正常生活之后,他開始思考自己的專業(yè)——戲劇能為服刑人員做些什么。
聞小煒的戲劇項目最終在上海郊區(qū)的夏城監(jiān)獄(化名)進行。與張筱葉在春城監(jiān)獄的實踐不同,夏城監(jiān)獄戲劇項目是一個長期性的項目,面向的人員來自普通監(jiān)區(qū),這些服刑人員日常要參與勞動,只有在教育日時才能參與戲劇項目。
張筱葉告訴《中國慈善家》,普通監(jiān)區(qū)服刑人員一周的安排一般可以用“5+1+1”來概括,即五天勞動;一天教育,需要上基礎文化課、掃盲課、職業(yè)培訓等課程;周日是休息日,自由活動。這樣的模式也是中國大多數(shù)普通監(jiān)獄的常態(tài)。
聞小煒的戲劇項目設在監(jiān)獄的心理教育中心。在他看來,監(jiān)獄戲劇首先要讓服刑人員看到人與人、人與社會之間的連接。
在夏城監(jiān)獄每周三的教育日,戲劇社經(jīng)常會有“搶水瓶”練習。參與活動的人被分成兩組,每個人身上有一個代號,相同代號的人要搶同一個水瓶。練習的規(guī)則是,第一個搶到水瓶的人可以得分安全回到隊伍中;如果沒有最先搶到水瓶,參與者在對方搶到水瓶時觸碰到對方的肩膀,則得1分,對方不得分。聞小煒希望,通過類似的練習可以讓服刑人員正視社會的競爭機制,看到個人與集體之間的互相協(xié)作,看到個體與社會的連接。
最開始,戲劇社幾乎無人問津,沒一個報名的。聞小煒只能一間一間監(jiān)舍去游說,告訴服刑人員戲劇的價值是什么。漸漸地,大家口口相傳,戲劇社報名人數(shù)爆滿,乃至供不應求,聞小煒又不得不往外推人了。常態(tài)化管理時期,夏城監(jiān)獄戲劇社每期會有30個學員,每期時間跨度為半年。聞小煒十分看重戲劇的教育和矯正功能,對于一些無法適應監(jiān)獄環(huán)境、不服管教、不遵守監(jiān)獄規(guī)章制度的服刑人員,他會適當延長參與時間。
2015年,張筱葉來到香港攻讀犯罪學博士學位。在準備博士論文期間,她加入了聞小煒在夏城的監(jiān)獄戲劇項目。與一年前在春城監(jiān)獄的實踐不同的是,張筱葉開始更多地以研究者的角度介入這個項目,除了參與項目運作,她更多是站在第三方立場觀察外來社會力量如何與服刑人員、監(jiān)獄方互動。
遺憾和收獲
在夏城監(jiān)獄,聞小煒和張筱葉嘗試發(fā)起了劇目排演和人生故事劇場。他們打算排演《等待戈多》,把劇本提交給了監(jiān)獄方審核。
這是愛爾蘭現(xiàn)代主義劇作家塞繆爾·貝克特的荒誕劇,以兩個流浪漢苦等“戈多”,而“戈多”不來的情節(jié),喻示人生是一場無盡無望的等待,表達了世界未知、人生無常的存在主義思想。這出戲的內(nèi)容通過了監(jiān)獄方的審核,獄方還給劇社買了《等待戈多》的原著。本來劇社對它寄予厚望,但偏偏生不逢時,在時間安排上與監(jiān)獄內(nèi)部的紀念紅軍長征的主題演出撞車,大半成員無法參加劇社活動。
無奈之下,聞小煒和張筱葉改變計劃,做小型的人生故事分享會。他們讓劇社成員采訪周圍監(jiān)舍里的人,收集素材,然后再嘗試進行虛構(gòu)創(chuàng)作。結(jié)果,二十個人中只有兩人真正做了采訪,其他人的反饋是:“就算我去采訪,對方也不會跟我說真話,沒有意義?!?/p>
從春城的論壇劇場到夏城的劇目排演和人生故事劇場,張筱葉認為無一例外都是失敗的嘗試。實際上,這樣的失敗早已顯現(xiàn)端倪。在進入春城監(jiān)獄之前,張筱葉曾和監(jiān)獄教育科的民警溝通。她發(fā)現(xiàn),對方會從自己對心理學和戲劇的理解給她提建議。“他們覺得,應該努力讓參與的服刑人員哭,要直擊他們的心靈,講一些讓他們特別痛苦的事情?!?/p>
張筱葉從而意識到,認罪悔罪是中國監(jiān)獄系統(tǒng)中非常重要的概念。監(jiān)獄方與她最大的分歧在于,對方認為戲劇能夠用藝術(shù)的方式刺痛人心,而她認為戲劇本身的確具有凈化的功能,但這一功能是在劇場中自然發(fā)生的。
此外,在國外的監(jiān)獄戲劇項目中,社工一旦進入監(jiān)獄開展藝術(shù)活動,活動的內(nèi)容就不再受監(jiān)獄方干預,所以形式更靈活多樣。但國情不同,國內(nèi)的監(jiān)獄戲劇活動,需要在監(jiān)獄方的嚴密監(jiān)管下進行。
但無論如何,這些都是非常寶貴的嘗試。聞小煒認為,戲劇社一個重要的功能是為服刑人員提供了一個安全的、假定性的空間,讓他們在這個空間中不斷試錯、總結(jié),讓他們關(guān)注日常生活中的情感角落,提醒他們作為人存在的價值。
不少服刑人員出獄后依然和聞小煒保持著聯(lián)系。比如前服刑人員劉磊,因為背負著犯罪記錄,他在出獄后難以找到滿意的工作。聞小煒說,按照劉磊原來的個性,他一定會認為這個事情是不公平的。但是劉磊告訴他,劇社帶給他最大的改變是讓他接受自己的過往,正視自己的缺陷。“即便我去找工作,老板說你有犯罪記錄我們不能夠用你,我不會生氣了,我不會覺得這是一件很遺憾的事情,因為這是我要面對的事情,但是我不會放棄。”
在兩個監(jiān)獄戲劇項目中,讓張筱葉印象最深刻的是,服刑人員對于與外界接觸的渴望。對他們而言,戲劇本身帶給他們什么似乎并沒有那么重要,他們更在意與戲劇老師們相處的過程?!氨热缯f,老師怎么用一種開放和平等的態(tài)度去對待他們?!睆報闳~說,“彼此之間建立起來的關(guān)系,對他們來說可能比戲劇的內(nèi)容更重要?!?/p>
聞小煒在夏城監(jiān)獄舉辦戲劇社。戲劇社活動每半年一期,在每周監(jiān)獄教育日中為服刑人員舉辦戲劇活動。圖/受訪者提供
聞小煒希望服刑人員能在戲劇中看到人與人、人與社會之間的連接。圖/受訪者提供
2019年8月29日,俄羅斯烏蘭烏德女子監(jiān)獄的犯人在導演Karina Pronina負責改編的戲劇場景中演出。圖/視覺中國