基層消防科普體驗(yàn)館的建設(shè)與運(yùn)行思路

巴紅光 李爽

摘要：近年來，全國各地消防科普體驗(yàn)館如雨后春筍般陸續(xù)建成，它們在消防科普知識宣傳方面發(fā)揮了重大作用。目前，各地縣區(qū)級的基層體驗(yàn)館也處于建設(shè)中，然而場館的后期運(yùn)行管理與前期建設(shè)規(guī)劃同樣重要，決定了場館的實(shí)踐效果。為此，本文先探討了基層消防科普體驗(yàn)館的建設(shè)思路，又著重從場館運(yùn)行管理角度探討消防科普宣傳活動的開展。

關(guān)鍵詞：消防科普;體驗(yàn)館;宣傳

2014年，國民消防安全常識知曉率調(diào)查顯示：一是群眾對消防安全常識掌握率整體不足65%;二是群眾對公共場所消防安全關(guān)注度不高;三是九成被訪者認(rèn)為對消防培訓(xùn)、演練有急切需求，但不足三成參加過該類活動，而相關(guān)專業(yè)科普設(shè)施不完善，科普隊(duì)伍不足是主要原因。2019年，應(yīng)急管理部消防救援局下發(fā)了建設(shè)消防科普基地（場館）的指導(dǎo)意見，明確了各級消防救援單位對口建設(shè)場館的原則、要求和具體內(nèi)容，這不僅為消防科普基地的建設(shè)提供具體的指導(dǎo)意見，而且有助于推動公共消防科普活動的常態(tài)化開展。在2020年12月，應(yīng)急管理部消防救援局在廣西南寧授予上海市公共安全實(shí)訓(xùn)基地等8家單位，首批國家級應(yīng)急消防科普教育基地牌匾。

一、基層消防科普館建設(shè)的意義

近年來，為了提升公民的消防安全意識，我國各地陸續(xù)建設(shè)了多個不同規(guī)模、不同形式的消防科普館（基地）。這些場館、基地的建成一定程度上推動了各地公共消防科普工作的開展，受到了社會各界的一致好評。然而，這些場館通常位于市區(qū)，輻射范圍有限，受眾群體主要為市區(qū)居民。與之相比，對公共消防安全知識更有迫切需求的鄉(xiāng)村居民卻難以獲得良好的科普資源。以秦皇島市為例，全市有常住人口320余萬，其中市區(qū)人口僅80萬，其余多數(shù)人口分布在縣及縣以下行政區(qū)域。盡管市區(qū)的消防科普館設(shè)施完善，并長期開放，但仍無法滿足各類人群的科普需求。由此可見，消防科普館的建設(shè)不僅需要區(qū)域示范項(xiàng)目，同樣也需要廣大基層消防科普館（點(diǎn)），它們以數(shù)量多、覆蓋廣、針對性強(qiáng)、強(qiáng)調(diào)日常消防知識及應(yīng)急處置措施為主要特點(diǎn)，是消防科普場館的重要力量。

二、縣（區(qū)）級消防科普館的建設(shè)

從建設(shè)規(guī)模來劃分，我國公共消防科普場所通常分為國家、省、市、縣、社區(qū)五個級別，其中區(qū)縣級消防科普館起到了承上啟下的作用。從資源投入、覆蓋人群、需求迫切程度等方面考慮，縣（區(qū)）一級消防科普館的建設(shè)最具“性價(jià)比”。消防科普傳播教育基地的建設(shè)應(yīng)遵循科普性、知識性、體驗(yàn)性、真實(shí)性原則，在為公眾普及消防基本知識與技能的同時，突破傳統(tǒng)展陳手段，將公眾感受納入展示設(shè)計(jì)之中，以多元的信息，多樣的展示手段形成強(qiáng)烈的視覺震撼，讓公眾在互動體驗(yàn)中更深入地提升消防安全素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)公眾的防災(zāi)減災(zāi)與救援意識。

受到資金、場地等限制條件，縣（區(qū)）級消防科普館的建設(shè)需因地制宜，既需要保證建設(shè)效果，又要考慮資源投入。因此，場館的設(shè)計(jì)思路可從三方面考慮：第一，理論結(jié)合實(shí)際。展示內(nèi)容既包含火災(zāi)成因原理，讓參觀者從理論上認(rèn)識火災(zāi)，又包含滅火、逃生、應(yīng)急搶救等實(shí)操內(nèi)容。第二，傳統(tǒng)展示與科技互動相結(jié)合。依托虛擬現(xiàn)實(shí)、全息成像等技術(shù)手段讓參觀者獲得優(yōu)質(zhì)的互動效果，寓教于樂，又能通過傳統(tǒng)展板加視頻的形式闡述相關(guān)知識，在科普效果與成本投入之間尋找平衡點(diǎn)。第三，資源整合。依托地方消防救援站建設(shè)科普場所，這樣不僅豐富了科普形式和內(nèi)容，又有助于向社會展示消防救援隊(duì)伍的風(fēng)貌。

在內(nèi)容選擇方面，縣（區(qū)）級消防科普教育場所可從基礎(chǔ)知識講解、火災(zāi)預(yù)防（學(xué)校、家庭、公共場所、農(nóng)村）、逃生（煙霧原理、逃生技能）、滅火、消防設(shè)施及消防標(biāo)識、消防法律法規(guī)、自救與互救、自然災(zāi)害、消防文化歷史、公共安全等方面，選擇部分內(nèi)容以展板掛圖、實(shí)物、多媒體等形式呈現(xiàn)相關(guān)知識。常見的設(shè)備包括火災(zāi)案例展示、火災(zāi)成因演示、模擬119報(bào)警、模擬滅火、智能隱患排查、VR逃生體驗(yàn)、應(yīng)急救護(hù)等。

三、區(qū)縣級消防科普活動的開展

當(dāng)前，消防安全教育得到越來越多的重視，為此市一級消防救援支隊(duì)及上級單位均設(shè)立了專職的宣傳處，區(qū)縣一級單位的宣傳工作則由其他科室人員兼職。由于缺少專職人員的組織策劃，相關(guān)消防宣傳工作只能圍繞支隊(duì)展開，因而基層的宣傳工作往往創(chuàng)新性不足、針對性不強(qiáng)、靈活性不夠。主要表現(xiàn)：首先，資金不足，難以支撐常態(tài)化、系統(tǒng)化的宣傳活動;其次，宣傳活動流于形式，缺少創(chuàng)新性;最后，宣傳手段單一，宣傳效果不盡如人意。

消防科普館將成為基層單位開展消防宣傳活動的重要載體：

第一，開展消防科普體驗(yàn)周活動，持續(xù)開展消防科普教育。將“消防救援站+消防科普體驗(yàn)館”打造為消防科普活動的主陣地，基層單位以周或旬為周期，將體驗(yàn)周活動作為常態(tài)性科普活動，面向行政區(qū)域的中小學(xué)師生開放，從而實(shí)現(xiàn)對重點(diǎn)人群的有效覆蓋。

第二，組織形式多樣的消防科普宣傳活動，突出立體宣傳。在“全國科普日”、119消防日、“防災(zāi)減災(zāi)日”等重要時間點(diǎn)，依托消防科普教育基地組織開展形式多樣的消防科普宣傳活動，調(diào)用多種宣傳渠道，面向社會各類群體，打出一套“游擊戰(zhàn)+陣地戰(zhàn)”的宣傳組合拳。此外，不定期組織一些主題宣傳活動，如“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”“生命通道體驗(yàn)”“查找身邊的火災(zāi)隱患”消防夏令營、消防志愿者活動等，進(jìn)一步強(qiáng)化消防科普館和消防救援站作為宣傳主陣地的定位，使其發(fā)揮出巨大的輻射作用，為提高全域群眾的消防安全素質(zhì)作出重要貢獻(xiàn)。

第三，著力打造多基層科普陣地。依托消防科普基地、消防救援站，陸續(xù)建設(shè)消防主題公園、主題餐廳、消防示范街道等一系列固定陣地。這些場所人流密集、受眾群體覆蓋廣泛，與流動式、臨時性的宣傳方式相比更具有持續(xù)性的宣傳效果。讓消防安全知識遍及人們的日常生活中，在一定范圍內(nèi)形成較為濃厚的消防安全知識傳播氛圍，通過耳濡目染，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識積累，提升全民消防安全素養(yǎng)。

第四，注重消防科普館的維護(hù)。從已建成的消防科普館的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)來看，主要存在展品更新慢、知識陳舊、互動功能不夠完善及設(shè)施維護(hù)不及時等問題。究其原因，一方面缺少長期性的建設(shè)和維護(hù)規(guī)劃;另一方面，缺少專用且必要的資金支持。因此，場館建設(shè)之初便須考慮后期的展品迭代、更新和維護(hù)，明確主體責(zé)任，確保持續(xù)發(fā)揮消防科普館的示范作用。此外，積極引入社會各界力量。科普活動是一項(xiàng)公益活動，各級消防救援單位應(yīng)逐步創(chuàng)新模式，積極爭取社會各界的資金、設(shè)備、技術(shù)、人員支持。

經(jīng)過多年的實(shí)踐，消防科普館已成為公眾學(xué)習(xí)消防知識與技能的最佳場所。陸續(xù)建成的基層科普館將成為實(shí)現(xiàn)全民消防科普目標(biāo)的重要陣地，而科學(xué)、合理的建設(shè)和運(yùn)行保障措施將有助發(fā)揮消防科普館的作用。

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基金名稱：

河北省省級科技計(jì)劃項(xiàng)目，全民健康視角下線上線下聯(lián)動式植物科普展品研發(fā)，基金編號：202050501030122。