國內大型體育綜合賽事志愿服務發展特點分析

傅國 曹卓 郄雙澤

近年來，包括奧運會在內的大型體育賽事，正日益成為許多國家增強國家軟實力、提升國家形象的重要手段。中共十九大報告明確提出要“籌辦好北京冬奧會、冬殘奧……展現真實立體、全面的中國，提高國家文化軟實力”。面臨即將到來的2022年北京冬奧會，我們有必要對我國體育志愿服務事業的發展特點進行總結反思，為2022年北京冬奧會的賽事志愿服務實踐提供參考。

1 時代特征鮮明

我國體育志愿服務事業是伴隨著我國社會政治經濟的不斷進步不斷流變發展起來的，它是我國每一個發展階段內國家政策以及社會經濟發展和國際關系等因素的映射，具備了鮮明的時代性特點。改革開放之后青年群體之中出現“重新尋找雷鋒”的熱潮，志愿服務精神逐步完善并高漲起來，由此誕生出了最早的體育志愿組織;二十世紀九十年代舉國體制下競技體育的興盛為中國帶來了更多交流與認識世界體育志愿服務的機會，大型比賽和活動招募志愿者是國際上盛行的做法，隨著我國1990年北京亞運會的成功舉辦，現代體育志愿服務是歷史發展的必然。我國的市場經濟體制的確立與經濟的蓬勃發展為志愿服務的發展創造了良好的社會環境，志愿服務事業作為國際大型綜合賽事的重要一環自然發揮不可或缺的功能。北京奧運會為我國大型綜合賽事志愿服務帶來了管理體系等基礎層面的成熟發展，進入后奧運時代后，賽事水平和服務需求的提高以及賽事開放程度的擴大對體育志愿服務提出了全新的要求。

2 民族文化突出

在我國的民族精神搖籃里孕育出了以“雷鋒精神”為代表的無私奉獻愛崗敬業的中國特色社會主義核心價值觀，這與奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神有著如出一轍的相性，甚至說是近乎于完美的契合，這也是自新中國成立以來我國志愿服務事業萌芽迅速發展迅猛的主要原因。其后，在我國體育志愿服務起步之后的數十年內，我國承辦了第十一屆亞運會等諸多國際大型綜合體育賽事，體育志愿團隊成為了展現國家風采的舞臺，民族精神中向往團結的強大民族凝聚力又賦予了志愿服務精神全新的內涵。近年來，隨著我國承辦的國際賽事規模和數量的擴大，以及對外體育志愿交流活動的不斷開展，體育賽事志愿服務的功能又有了全新的拓展，充分彰顯民族凝聚力和民族文化自信。在未來體育志愿服務發展的道路上，必須植根于民族性這一特點，發揮民族凝聚力和向心力，才能在國際賽場之上展現我國的大國風采和文化自信，以優秀的傳統文化和志愿精神獲得廣泛的國際認同。

3 制度優勢明顯

我國一直以“舉國體制”為體育體制，以國家利益為最高目標即以世界大賽的冠軍特別是奧運會冠軍為最高目標，統一動員和調配全國有關的力量，包括精神意志和物質資源來奪取比賽運動的好成績的工作體系和運行機制。這一體制的實施使我國的競技體育在短短的幾十年內得到迅速發展，實現了一舉步入世界體育“第一集團”的行列，它為中國隊在歷屆奧運會上取得的出色成績提供了強大的制度保證。在此制度優勢的基礎之上其他競技體育之外的體育事業也紛紛以“舉國體制”為核心設置發展規劃。“齊心協力辦大事”的宗旨也凸顯了志愿服務精神的內涵。但是由政府組織進行的志愿者召集與“志愿參與”的服務理念有相悖的嫌疑，管理權力的過度集中嚴重限制了管理的靈活性，同時還限制了社會志愿團隊的發展空間社會資源利用效率低下。秉承舉國體制的優秀體制發展建設綜合完善的體育賽事志愿服務體系是自建黨100年來我國體育志愿服務事業的發展歷程，充分的實踐也證明了在今后的一段時期內秉承與創新仍是我國體育賽事志愿服務體制發展的風向標。

4 群眾參與廣泛

從不管是“學雷鋒為人民服務”還是“服務奧運為國爭光”，不管是政府組織召集還是社會開放招募與遴選，我國的大型體育賽事志愿服務一直以來都是以大眾志愿者為主力軍，從群眾中來為群眾服務，表現出了鮮明的大眾性。在“服務群眾、奉獻光榮”的雷鋒精神影響下，提高了人民群眾參與志愿服務活動的積極性，極大的推動了萌芽中的志愿服務事業向前發展;體育志愿服務的發展模式不再以單一的自上而下的方式而是以政府自上而下社區基層組織自下而上共同推進的方式，近十年來民間自發組織形成的志愿服務團隊開始陸續出現，人民群眾投身于體育賽事志愿服務的人次出現了大幅度的增長，群眾參與志愿服務活動不單單是公民社會責任感的體現，也是推動社區、國家進步的重要方式，更是一個國家國民素質和國家軟實力的重要體現。充分發揮人民群眾的力量以人民群眾為基礎是我國各項發展戰略的根基，故未來以2022年北京冬奧會為代表的我國體育賽事志愿服務仍必須要發揮群眾性的優勢，才能保有良好的群眾基礎實現體育志愿服務事業的持續發展。

5 結語

正在發展成熟中賽事志愿服務在新時代遇到了更多的要求與挑戰，我國的體育賽事志愿服務事業從未停止前進的步伐，它會在廣大學者和志愿者的不斷總結和努力下找出時代的突破口不斷改進創新繼續前行。相信在漫漫歷史長河當中2022年北京冬奧會也會在我國大型綜合體育賽事志愿服務事業發展歷程上寫下濃墨重彩的一筆。

（作者單位：1.南山外國語（集團）科華學校;2.深圳第二外國語學校 ;3.東北師范大學）