李雨欣
她從小不大喜歡花草,因為她覺得它們或是色彩過于艷麗,或是香味過于刺鼻,唯獨桂花是例外。
姥姥家的院子里有一棵桂樹,在她出生之前就已經栽下,長得郁郁蔥蔥。
農歷八月的晚上,秋風輕輕地吹,桂樹輕輕地擺。月光下,淺黃色的桂花披上了銀色的外衣,一簇簇悄悄開了滿樹,碎銀似的,與夜色、燈火交相輝映,像點了一樹的銀燈。它們歡欣地吐著芳香,風一吹,碎銀滿地,也將花香鋪在濃濃夜色中。姥姥摟著小小的她,坐在屋前的小竹椅上。雖已入秋,天氣卻還有些熱,蚊蟲也多。她窩在姥姥懷中,姥姥扇著蒲扇為她驅趕蚊蟲,也給她帶來涼爽。姥姥低聲哼唱著童謠,她在一片淡淡的香味中安然入夢。
花落花開,時光流轉。轉眼她該上小學了。金秋九月,老桂樹開滿了花,又是一年桂花香。姥姥笑彎了眼,蓄起她柔順的長發,梳成一根整齊俏皮的麻花辮,再從一旁的老桂樹上擷下一簇小小的桂花插在她的辮子上,祖孫倆都笑了。她一手牽著姥姥滿是老繭的手,一手拿著姥姥做的桂花糕,蹦蹦跳跳地去上學,一路上都是桂花的清香。

桂樹愈長愈盛。又一年的盛夏七月,她接到了心儀大學的錄取通知書。攥著剛郵來的信,她站在桂樹下喜極而泣。老桂樹像以往一樣,和藹安詳地站立著。她準備動身去學校的前幾天,桂樹像為她送別似的,開了滿樹的黃色小花。臨別時,姥姥從屋內端出一碟精致的桂花糕。她拿起一塊細細品嘗,桂花糕還是那么軟糯香甜。米香、油香包裹著桂花香,清甜中裹著淡淡的咸,香糯中透著絲絲的涼,真是人間美味。姥姥做的桂花糕還是記憶里的味道。停在院外的大巴要開了,她突然想到什么似的,下了車,飛快地沖向院中,摟住了桂樹下的姥姥。桂樹擺著枝條,幾粒小小的桂花落在她的長發上,像是給她的臨別贈禮。又是一年桂花香,可在花下無憂玩耍的孩童今天要遠行了。
很快,她適應了校園生活,令她驚喜的是,宿舍樓前有幾棵桂樹。望著窗外夜色朦朧中的桂樹,她想起了姥姥的小院,她的思緒飛到了小院,飛到了姥姥身邊,飛到了桂樹下。她似乎聽到姥姥還在竹椅上輕輕地唱著,桂樹還在風中微微地搖著。童年的一幕幕都在她眼前再現……
又是一年月桂飄香,想到很快就能見到姥姥,見到那棵桂樹,她甜甜地笑了。
(指導老師 張昌杰)
簡 評
這篇文章情景交融,帶給讀者美的享受。文章按照時間順序再現了桂樹的幾個生長階段,從視覺、聽覺等角度進行景物描寫,給人以畫面感。這棵搖曳在記憶中的桂樹美得如夢如幻。桂樹愈長愈盛,親情愈釀愈濃。她小時候,姥姥輕搖蒲扇,哼唱童謠;去上小學前,姥姥為她輕梳發辮;去上大學前,姥姥再做桂花糕,她輕擁姥姥……與花香始終交織在一起的是濃得化不開的親情,她就這樣和桂樹一起幸福成長。情,就這樣流淌在每一個細節里,融入每一幀風景里。好的文章就是這樣——給人以畫面感,讓人仿佛身臨其境,又帶著樸素的溫暖,輕輕撥動人的心弦。
(余東芳老師)