“智”造時代，他們擦亮機器的“眼睛”工業視覺系統運維員：

◎劉振思

隨著企業生產線智能化改造，機器視覺系統將全面取代人眼來對產品進行測量和視覺判斷。

工業視覺系統運維員，將成為工廠實現自動化、智能化生產，企業連接工業互聯網的核心工作人員。未來，越來越多的企業采用完整的機器視覺解決方案，他們對于崗位的需求也將越來越多。

今年3 月初，人力資源和社會保障部發布了《關于發布集成電路工程技術人員等職業信息的通知》。其中，新職業“工業視覺系統運維員”也正是位列其中。

多門技藝精通他們擦亮機器的“眼睛”

工業視覺系統運維員，主要工作內容是使用工具、量具、檢測儀器及設備，對工業機器人、工業機器人工作站或系統進行數據采集、狀態監測、故障分析與診斷、維修及預防性維護與保養作業。

幾乎所有的工業生產領域都需要應用機器視覺代替人的視覺，特別是那些對速度、精度或可靠性要求高的視覺任務更需要采用工業視覺系統。工業視覺系統，可看作是針對任務作了簡化的初級機器視覺系統。

工業視覺亦稱機器視覺，猶如機器“眼睛”，是鏈接智能制造與人工智能最先進的傳感器。工業視覺系統包括工業相機、鏡頭、光源、圖像數字化模塊、圖像處理軟件，主要功能是實現工業生產過程中的定位、引導、檢測、量測、識別等自動化工藝流程，主要應用場景包括外觀檢測、引導定位、瑕疵檢測以及字符識別等。

工業視覺技術是橫跨計算機軟件（圖形學）、物理學（光學）、數學、電工電子等領域的工程應用技術。其主要應用場景包括外觀檢測、引導定位、瑕疵檢測、以及字符識別（OCR）等，每一種應用都需要與計算機軟件系統（上位軟件）或機械系統（執行器件）密切配合，他們之間有著內在的聯系。在實際工業應用場景中，工業視覺崗位需要相互支持和配合以完成復雜的工作任務。

站在新職業風口背后是92 億美元的全球市場

據高工產業研究院（GGII）預測，到2025 年全球機器視覺行業規模有望達到92 億美元。龐大市場的背后，是對相關產業研究、操作生產人才的巨大缺口。

機器視覺具備識別、測量、定位、檢測四大基礎功能，以遠超于人類視覺的性能助力工業自動化、智能化的發展。隨著全球新一輪科技革命與產業變革浪潮的興起，機器視覺行業順勢迎來快速發展。2019 年我國機器視覺市場規模達103 億元，2013—2019 年復合增速達31.7%，已成為全球第三大機器視覺領域應用市場。

在5G 工業的大背景下，深度學習3D 視覺新一代信息技術將重新賦能工業機器視覺。國內機器視覺、智能制造領軍者，擁有著行業最重要的兩大壁壘：先進的技術能力與優質的客戶。在各自細分領域內有相當的競爭力，提供全方位的智能制造解決方案。在國產替代的巨大機遇下，這些智能制造廠商有望進一步擴大市占率，實現產業鏈擴張。

工業視覺具備極強的機器特性，如極高的速度、精度、重復性等，遠超人眼識別；與此同時，工業機器視覺擁有采集大量現場數據的能力，是未來工業生產的最重要的數據入口。數據是驅動行業快速迭代、獲取信息的重要來源，這也將成為工業機器視覺未來的巨大可能。據高工產業研究院（GGII）預測，機器視覺產業未來三年，復合增速接近24%，是巨大的藍海市場。

機器視覺行業應用廣、空間大、壁壘高，機器視覺可應用于智能制造的方方面面。機器視覺系統輔助設備進行自動化生產和智能化檢測，具有廣泛的應用行業和應用場景。根據高工產業研究院（GGII）預計，到2025 年全球機器視覺行業規模約92 億美元。根據康耐視的調研報告顯示，該行業規模長期有望實現12%的年復合增速。

月薪或超2 萬元“工學交替”培育新興人才

行業規模的巨大發展機遇下，也存在著對于工業視覺人才的急缺，這直接體現了從業者的薪酬待遇上。在近期發布的《2021 年北京市人力資源市場薪酬調查報告（二季度）》中，工業視覺系統運維員作為《報告》中26 個“高、新”職業之一列入統計范疇。《報告》調查數據顯示，該崗位的月平均薪酬的中位數在2 萬元檔位，收入較為可觀。

行業崗位在吸引高素質產業工人的同時，也促使各職業院校開始大力培養專業技能型人才。23 歲的劉岸峰，2020 年從湖南工業職業技術學院畢業后，就順利入職到了湖南富納，從事工業視覺系統運維員的崗位。僅僅工作一年的他，現如今已經開始了學徒培訓、帶學生頂崗實習等工作。

這一切，都得益于他所在學校與企業簽署的合作協議，在校期間，他成為了這個校企合作的訂單班的首批學員，在學習學校課程的同時，他前往企業進行實操訓練，在后期的頂崗實習中，劉岸峰跟隨項目先后前往上海、深圳、東莞等地。

通過“工學交替”，劉岸峰和他同學的能力得到了飛速提升，一部分人已成為企業的骨干技術人員，還有學生被其他企業高薪挖走，目前畢業不到一年便月薪過萬元。

其實，在進入這個訂單班前，劉岸峰就讀的還是電焊專業，對于這個專業并不感興趣的他，一直在尋找讓自己職業技能道路有所突破的辦法。在得知企業與學校開設的訂單班后，劉岸峰立刻報名并通過了測試，順利成為訂單班的學員。為了彌補專業缺失專業基礎知識和實操技能之間的差距，不論沒課的雙休日還是節假日，他幾乎每天都泡在訓練車間和自習室，趕上專業課程的步伐。

背后，是校企合作深入融合，讓職業學校及時培養行業和市場真正緊缺的技能型高素質人才。此前，“工業視覺系統運維人才校企聯合培養基地”就在湖南工業職業技術學院正式揭牌。

根據聯合培養合作協議，校方與企業共建了“工業視覺人才聯合培養基地”和“工業視覺系統運維”1+X 證書考核培訓基地?；卣嫉?100 平方米，可同時開展工業視覺系統運維初、中、高三個等級的職業資格等級培訓，以及電氣控制產線裝調維護等基礎實訓教學。該基地已擁有國家教育部第四批1+X證書試點資格，可開展1+X職業資格等級培訓及認證、工業視覺課程體系開發，承接中高職師資培訓及其他社會培訓。

“受限于教學條件、師資力量等方面，學校單方面要做好這一專業領域人才的培養很不容易，與企業的合作正解決了這一問題?！痹撔C械工程學院院長李強介紹，以工業視覺系統運維人才校企聯合培養基地為平臺，校企雙方將合作完善數控技術、機械產品檢測檢驗技術、智能產線運行與維護等智能制造相關專業方向的實訓條件，共同開發、推廣工業視覺相關專業標準、崗位標準、職業技能等級證書及配套資源。同時，深化1+X職業技能標準與智能制造相關專業的書證融通，開展高端工業視覺人才的技能培訓，提升行業影響力。

據悉，工業視覺系統運維人才校企聯合培養基地是在校企雙方工業視覺校企聯合現代學徒制訂單班的基礎上發展而來。湖南工業職院與該企業的合作自2018 年開始。兩年多時間中，校企雙方共同開發優質教學資源，已組建“現代學徒制班”兩期，訂單班學員可參與企業項目的研發、測試、裝調、培訓等工作，學生專業技能水平和職業綜合素養得到了有效提升。