淺談高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育

趙敏 武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院 湖北 武漢 430205

信息素質(zhì)是大學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展素質(zhì)，在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代背景下也成為了大學(xué)生群體的必備素養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生未來成長(zhǎng)與發(fā)展非常重要。當(dāng)前我國很多高校都已經(jīng)開始關(guān)注這方面的內(nèi)容，同時(shí)也開始進(jìn)行專項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的信息素質(zhì)水平。但是需要注意的是，部分高校在進(jìn)行大學(xué)生信息素質(zhì)教育的時(shí)候，并沒有跟高校圖書館緊密結(jié)合在一起，導(dǎo)致圖書館無法較好參與到大學(xué)生信息素質(zhì)教育活動(dòng)中，也就很難取得較好的教學(xué)成效。在這種情況下，就有必要結(jié)合高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育的具體情況，進(jìn)行全面深入的分析與探索。

一、高校圖書館參與大學(xué)生信息素質(zhì)教育的優(yōu)勢(shì)

結(jié)合當(dāng)前我國高等教育體系的基本現(xiàn)狀，高校圖書館參與到大學(xué)生信息素質(zhì)教育活動(dòng)中具有較為顯著的優(yōu)勢(shì)。第一，高校圖書館可以給信息素質(zhì)教育提供較好的環(huán)境支撐。這主要是因?yàn)閳D書館可以給學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)空間與環(huán)境，同時(shí)學(xué)生在圖書館環(huán)境中主動(dòng)規(guī)范自己的信息行為，形成高質(zhì)量的道德準(zhǔn)則與修養(yǎng)，給信息素質(zhì)教育活動(dòng)的全面開展提供較好的支撐。第二，高校圖書館在信息素質(zhì)教育活動(dòng)中也具有較好的資源優(yōu)勢(shì)。在開展大學(xué)生信息素質(zhì)教育的時(shí)候，需要強(qiáng)化學(xué)生的文獻(xiàn)檢索與利用能力。而圖書館擁有的豐富文獻(xiàn)資源就可以給信息素質(zhì)教育活動(dòng)提供較好的支撐。……