敦若軒
自從倉頡創造了你,你就開始傳承歷史,記載文明。漢字,有你真好!
有你真好,你形美如畫。
自從你被創造出來,你的形體就令世人感動。每一個漢字都是一幅漂亮的畫。當我們看到“日”時,就仿佛看到一輪紅日掛在天空;當我們看到“月”時,就好像看到一輪皎潔的明月正在高高升起;當我們看到“山”時,就仿佛看到了一座座連綿起伏的大山……一個個漢字,就像一幅幅美妙的畫,讓人心生歡喜。
有你真好,你音美如歌。
你如一個個跳動的精靈,所有精靈組合在一起后,就變成了一首首優美的旋律。“鵝鵝鵝,曲項向天歌”,這兩句詩歌多么富有節奏感。我們在大聲朗讀時,腦中是否會出現一個可愛的小童,小童看著河中游動的白鵝,興奮地大喊著“鵝,鵝,鵝”?而類似于“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”這種采用了回環修辭手法的詩詞,又猶如一首首美妙的歌曲,余音繞梁,令人回味無窮。
有你真好,你意美如詩。
每個漢字在被創造之初,都蘊含著獨特的意思。比如“休”,其意為“勞作之人在樹下乘涼”;比如“仙”,其意為“人登上山頂后,給人一種飄飄欲仙的感覺”……
漢字,有你真好。你是時間的紐帶,讓我們悠久的文明傳承至今;你是空間的紐帶,即使我們口音各異,卻可以因為同一封家書而落淚;你是情感的紐帶,讓56個民族及其文化包容、延續至今……
漢字,你是世界上獨一無二的最美的文字。因為有你,中華民族才擁有生生不息的活力;因為有你,中華民族才能屹立于世界民族之林。
漢字,有你真好!
指導老師 劉燕
名師點評
小作者采用“總—分—總”的結構,運用夾敘夾議的寫作方法,分別從漢字的形、音、意三方面闡述了漢字美在何處,其中多處相互照應。本文開篇點題,文末又對主題進行了升華,表達了小作者對漢字的熱愛之情。