張傳振
摘要:隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化進程的持續(xù)加速,農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中扮演的角色更加重要,想要充分發(fā)揮農(nóng)機的生產(chǎn)效能,農(nóng)戶需要合理操作農(nóng)機,可以簡單的維修農(nóng)機,促使農(nóng)機正常生產(chǎn)運行。因此,相關(guān)部門要注重對農(nóng)戶開展農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn),提升當?shù)剞r(nóng)戶的操作水平和專業(yè)知識。
關(guān)鍵詞:農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn);要點;分析
隨著我國科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展,農(nóng)用機械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,并且逐漸趨于信息化、智能化以及自動化方向發(fā)展,是實現(xiàn)農(nóng)戶增產(chǎn)增收的重要支撐。但是現(xiàn)代化農(nóng)機內(nèi)部結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,需要農(nóng)戶具備一定的專業(yè)知識,并且在生產(chǎn)中可以正確操作農(nóng)機完成生產(chǎn)任務(wù),當?shù)卣拖嚓P(guān)部門要提升對農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的重視程度,結(jié)合當?shù)鼐唧w情況探索培訓(xùn)新模式、新路徑,為廣大農(nóng)民朋友提供技術(shù)服務(wù)。
1 ?農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的價值
農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)是提升當代農(nóng)民群體綜合素質(zhì)和知識水平的重要途徑,首先,通過技術(shù)培訓(xùn)可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)儲備和培育人才,提升農(nóng)村人口的文化水平,幫助其擺脫以往的陳舊生產(chǎn)觀念,樹立先進的生產(chǎn)理念;其次,農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)有助于加速農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化進程,對促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要價值;最后,農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)有助于發(fā)揮農(nóng)機在生產(chǎn)中的效能,實現(xiàn)農(nóng)戶增收增效,拉動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。
2 ?新形勢下農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)要點分析
2.1 ?強化組織領(lǐng)導(dǎo)
農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)是一項功在當代、利在千秋的教育工程,其教育對象是廣大農(nóng)戶,以傳授農(nóng)機操作知識和相關(guān)技能為主,是培育新時代農(nóng)民的重要途徑,因此,當?shù)卣訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),將其作為“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的實施要點。首先,當?shù)卣闪iT的工作小組,并且由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,針對技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),避免影響培訓(xùn)工作的正常開展;其次,當?shù)卣拖嚓P(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要定期溝通,針對培訓(xùn)工作的開展情況組織研討,制定工作方向和重點內(nèi)容;最后,將各項工作全面落實到具體操作層面,調(diào)動所有人員參與技術(shù)培訓(xùn)的熱情,形成濃郁的組織氛圍。
2.2 ?開展社會宣傳
農(nóng)民是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)參與者,群體的綜合素質(zhì)、技術(shù)能力以及文化水平關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,為了調(diào)動廣大農(nóng)民參與農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)的熱情,相關(guān)部門要積極開展社會宣傳。首先,充分利用當?shù)孛襟w構(gòu)建立體式的宣傳網(wǎng)絡(luò),包括電視、報紙、期刊、雜志、廣播以及新媒體等媒介,向廣大農(nóng)戶講述技術(shù)培訓(xùn)的重要性,提升其對培訓(xùn)的重視程度;其次,建設(shè)農(nóng)機生產(chǎn)示范點,發(fā)揮示范點的社會輻射作用和宣傳價值,讓廣大農(nóng)戶看到機械生產(chǎn)的優(yōu)勢,進而主動參與到技術(shù)培訓(xùn)中;最后,組織工作人員定期到鄉(xiāng)村中走訪,將先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識、理念以及技術(shù)傳授給農(nóng)戶,用知識武裝農(nóng)民頭腦,將技術(shù)作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)動力。
2.3 ?選擇培訓(xùn)群體
針對當前農(nóng)村人才大量流失的現(xiàn)狀,要合理選擇培訓(xùn)群體,首先,選擇在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的青壯年,其接受新鮮事物和知識技能的能力較強,要將其作為培訓(xùn)的重要群體;其次,選擇退伍軍人作為培訓(xùn)對象,其操作能力和學(xué)習(xí)能力較強,可以快速掌握相關(guān)農(nóng)機知識;最后,將返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的大學(xué)生群體作為重點,其具有較高的文化水平,通過簡單的培訓(xùn)可以作為農(nóng)機生產(chǎn)的主力軍。
2.4 ?建設(shè)培訓(xùn)隊伍
農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)具有較強的專業(yè)性和操作性,想要保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量,需要建設(shè)一支能力強、素質(zhì)高、懂業(yè)務(wù)、有耐心的服務(wù)型隊伍,愿意為廣大農(nóng)戶提供技術(shù)服務(wù)。首先,面向社會和高校招聘具有一定專業(yè)能力、操作經(jīng)驗以及教學(xué)經(jīng)驗的現(xiàn)代化農(nóng)機教學(xué)人才,充實以及完善培訓(xùn)隊伍,優(yōu)化隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及專業(yè)結(jié)構(gòu);其次,定期對培訓(xùn)人員開展教育,促使其掌握培訓(xùn)規(guī)程和培訓(xùn)內(nèi)容,可以清晰的講述農(nóng)機故障排除、維修、調(diào)試以及安裝等知識,更新其知識體系和能力體系,將先進的知識和經(jīng)驗帶給農(nóng)民朋友;最后,農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)屬于一項公益性教育工作,面對的群體也是廣大基層農(nóng)戶,很多農(nóng)民教育程度較低、接受能力不強,培訓(xùn)人員要具備一定的耐心和服務(wù)意識,熱愛崗位、熱愛事業(yè),關(guān)注當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展進展,愿意為了推動當?shù)剞r(nóng)業(yè)機械化發(fā)展做出貢獻。
2.5 ?創(chuàng)新培訓(xùn)形式
以往的農(nóng)機培訓(xùn)主要通過集中授課的方式,但是基于農(nóng)機操作的特點,以往的培訓(xùn)模式不符合農(nóng)民群體的需求,因此,相關(guān)部門要積極探索新型的培訓(xùn)形式。首先,組織人員深入到一線農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,給廣大農(nóng)戶開展現(xiàn)場指導(dǎo),結(jié)合生產(chǎn)實際教會農(nóng)民朋友如何保養(yǎng)農(nóng)機、操作農(nóng)機、故障識別以及簡單維修,促使農(nóng)民掌握農(nóng)機的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提升自身的操作能力;其次,將農(nóng)機培訓(xùn)與拖拉機駕駛培訓(xùn)將結(jié)合,根據(jù)教學(xué)大綱的內(nèi)容,將實際操作和理論知識有機融合,提升駕駛培訓(xùn)的水平,保證所有學(xué)員畢業(yè)后都能夠安全操作農(nóng)機;最后,將農(nóng)機培訓(xùn)與農(nóng)機推廣充分結(jié)合,例如當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用較為廣泛的聯(lián)合收割機、插秧機、收獲機以及播種機等,在推廣中要注重農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn),將推廣與培訓(xùn)充分結(jié)合還有助于農(nóng)民朋友接受新技術(shù)和新機械。
3 ?結(jié)語
農(nóng)機是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵硬件支撐,而想要發(fā)揮其生產(chǎn)效能,則要注重開展農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn),提升廣大農(nóng)戶的操作能力、文化水平和綜合素質(zhì),推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化進程。
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