新媒體環境下中專語文教學的延展與創新分析

劉慶英

[摘? ? ? ? ? ?要]? 中專語文在中等職業教育中占重要地位，而新媒體環境對中專語文教學有重要作用。新媒體環境是當前的時代背景，新媒體技術具有高效率、多媒體、共享性強等特點，是中專語文教學最佳的助教工具，有利于在中專語文教學進程中提供教學內容延展和教學方式創新。從教學實踐出發，分析這種延展性和創新性，為中專語文教學提供參考。

[關? ? 鍵? ?詞]? 新媒體;中專語文;延展;創新

[中圖分類號]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）34-0178-02

一、新媒體時代的特點

傳播載體多樣而且不斷豐富，新媒體包括手機、網絡、車載移動電視等，微信、微博等軟件都是它的形式。在當今時代，人們可以隨時散播信息，發表個人言論，與其他途徑相比，新媒體傳播限制更少，我們隨時可以了解和傳播生活中身邊發生的事，每個人都是提供信息的主體。每個人都會關注熱點消息，信息變得更加碎片化，千人千種說法，每個人都會有不同的觀點。轉發和評論的威力很大，每個人都會分享信息給身邊的人。每個人都有自己的人際網，從而導致輿論發展呈網狀擴散。

單一熱點信息傳播易出現極致化傾向，六度分隔理論是1967年哈佛大學的心理學教授提出的。簡單地說就是如果你想尋找特定的陌生人，那么只需通過最多6個人，就能與這個陌生人取得聯系。這個理論同時適用于網絡時代中靠網絡產生交流的陌生人，通過陌生人之間的信息傳遞，網絡中的一個信息可以通過六個人傳到你的口中，雖然這個信息可能失去了它原本的真實度。朋友圈中一個有點知名度的人發一條動態，那么就會引發朋友的熱議，以其迅猛的速度散播到其他網民那里，從而引起廣泛的關注。

二、新媒體技術對中專語文教學的可行性分析

（一）提高教學效率，建立高效課堂

想要讓學生充分體驗到現在的新媒體環境，就要把新媒體技術帶入課堂中。情境式的教學、多種教學媒介，不但可以豐富教學內容，更重要的是創新教學方法，提升教學效率。在對教學內容進行設計的時候，教師應該充分利用新媒體技術，建立高效的課堂。雖然教師前期會做很多準備和設計工作，但是教學內容的豐富性可以提升學生的記憶力和理解能力;教學方法的多樣性，可以打破教師單一形式口播的局限性，如同很多助教和外援共同完成一堂課的教學。通過分析，我們可以看到，新媒體教學效果較好，可以說新媒體技術能夠提升教學效率，建立高效課堂。

（二）提高學生的發散思維和想象力

這一點得益于新媒體環境下的媒介多樣化。過去學生對于文字的記憶，只限于文字本身，但是漢字并不具備可視化記憶的特點。中專語文教學被困在文字的有限表現力之中，禁錮了學生的發散思維和想象力。在多媒體環境下，文字的記憶通過色彩、形狀、空間運動的形式表現出來。圖片、音頻、視頻這三個媒介載體的豐富，大大提高了學生對文字的理解，能夠讓學生迅速地記住媒介中傳達的文字信息，從而發散了文字思維能力，拓寬了學生的想象空間。

（三）降低了教學成本

這一點得益于多媒體環境的信息共享性。過去，學生看一本書需要到圖書館去借閱，而且閱讀完畢，還要在筆記本上記錄讀后感。在這個教學過程中，用筆頭去記錄耗費時間成本，老師的評價和批閱也是一種人力成本。而在新媒體環境下，信息的共享免費和低成本，可以節省教育資源，電子圖書大部分可在網絡上找到。老師要做的只是提供書本的來源，指引學生去進行電子閱讀，讀后感和評價都可以在學生的新媒體賬號上進行，老師的評價不再是單人評價，而是能夠收集到網絡上的更多評價。這個新媒體教學過程，大大降低了教學成本。

三、新媒體在中專語文教學中的優勢

（一）新媒體教學手段有利于培養學生的學習興趣

教師在教學過程中利用多媒體模式把網絡應用于授課中，創造學生喜聞樂見的生活情境，如兩個學生分別扮演售貨員和消費者，運用學生生活中熟悉的事物，組織形式多樣的游戲。營造活躍的課堂氛圍，提高效率，使學生對知識的印象進一步加深。利用現代多媒體手段吸引學生的注意力，引導學生積極主動地參與到課堂中來，營造熱烈、有趣的課堂氛圍，滿足學生的好奇心，激發學生學習的欲望和動力。

（二）新媒體教學手段有利于促進學生對知識的理解

新媒體課程可以增強畫面感，使原本沉悶的知識和原理變得生動起來;新媒體會將知識的呈現更加生活化，完成學生對知識和生活的對接，有利于提高學生的交流能力，增加學生對知識點的理解;新媒體教學的加入使課堂變得生動、有趣，使復雜的內容更簡化。

四、新媒體環境下教學內容的延展與創新

（一）加強專業人才的培養

新媒體等設備需要專業人才的指導，大眾關注的點多半是新媒體的娛樂功能，而專業型的人才則需要國家來培養，比如現在已經在大學設立軟件工程、多媒體科學與技術等學科，為國家培養新媒體工作所需的人才，在加強專業教育的同時，還需要加強社會教育，提高大眾的思想水平。

（二）重視大眾傳媒的積極作用

新媒體給當今時代帶來機遇和挑戰，發揮大眾媒體的積極作用，避免大眾媒體與公眾發生沖突是我們需要思考的問題。新媒體不僅可以成為人們娛樂的場所，亦可作為政治教育的陣地。