成長印記

江惠春

到學校的操場上，在一群學生中脫口而出：“寶寶”。孩子轉頭，一看是我，咧嘴笑了。其他孩子也跟著笑了，說原來你的名字叫寶寶啊！被這么一說，已經上小學的孩子有些不好意思了。

從出生到上學，一直習慣稱呼孩子為“寶寶”。這是打心里的一種寵愛。孩子剛出生的時候，被放在無菌保溫室里觀察一周，產后的痛感讓我比當母親的幸福感來得更猛烈些，來不及多看幾眼的小小嬰兒，就這樣被無情地隔離了。磕磕碰碰帶娃的那幾年，所有的時光都繞著這個小小的娃兒轉，曾以為還有大把的時間可以揮霍，可以把年少未完成的愿望一個個慢慢實現，現實就這樣措手不及撲面而來，所有未了的計劃從此擱淺。而規劃里，恰恰疏漏了如何養育一個孩子，或許這也是很多女子始料不及的。

撫養孩子成長的歲月里，繁忙、勞累、困乏等類似無頭緒的癥狀是最常見的狀態，惟有孩子入睡的時間，才會感覺世界由嘈雜開始陷入短暫的安寧，輕撫著入睡的孩兒，所有的勞累化為烏有。作為一位母親，我竟也開始習慣這段看似毫無奔頭的歲月，彼時最偉大的理想，就是期待這位小小天使趕緊健康長大，哪怕自己再苦再累也無所畏懼了。理想還可以留待往后的歲月去實現，而孩子，卻是上天最好的恩賜，是不可替代，更是為人父母最大的幸福。

一晃一晃的時間眨巴眨巴就這么過去，開始上幼兒園小小班的寶寶，哭鬧了幾天，不想離開家，不想離開媽媽的視線，在接連好些天的胡攪蠻纏之后，逐漸適應了幼兒園的環境。每天，背著小書包一閃一閃跳躍著走進幼兒園大門，小小的身影一步三回頭的跟著媽媽說再見，說上好幾遍后才戀戀不舍地往班級跑去。站立在幼兒園的大門，聽著大門“哐”的關了起來，心里竟有小小的失落，一聲再見，一步成長。

孩子剛上小學時，語文班主任每天布置作業之一就是要求孩子放學回家預習新的課文然后循環閱讀，對學過的課文反復誦讀，并上傳微信語音到班級群。太枯燥無味的讀書，孩子讀著讀著就開始鬧情緒，嫌累嫌麻煩。有時，陪在孩子身邊錄音，難免想起小學晨讀時分的情景。每天同學們一上學就拿著書本大聲朗讀，那是一個連電話都很稀缺的年代，我們面對只有紙質的課本，瑯瑯的讀書聲就成了校園里一道亮麗的風景線。老師會現場抽查每個人的朗讀情況，被點名的同學就得站起來以誦讀的方式將課文讀出來，如果誦讀不出，就得被罰站在角落聽課。早期的我，語文一直跟不上班級進度，老師家訪時跟父母說過我的成績如果再不進步，可能會被留級復讀。不知道是不是這句話起了警醒作用，畢竟我確實不是那么好學的孩子。從此為了應付老師布置的任務和避免留級，每天起床后我都會捧著書本大聲誦讀。讀著讀著，態度由應付轉為自覺，慢慢的，書本上的文章已遠遠不能滿足閱讀的欲望，開始自己找一些課外讀本。在新的一學期，語文成績一躍而上。周末時我開始動用父母給的零花錢到小人書攤上去看連環畫，在連環畫的攤位上一呆就是一整個下午時間。再后來，到圖書館借閱書籍成了很多年的習慣。借來的書，格外珍惜，爭分奪秒地讀下來。如今陪讀在孩子身邊，仿佛看到自己讀書的影子。想偷懶，想逃學，還不想做作業，一樣一樣，都是自己的翻版。

學習是一個緩慢的過程，待漸漸習慣這樣的學習流程，小朋友開始認真面對自身學習的態度。對于書本上不懂的問題，不停地追問，經常有打破沙鍋問到底的架勢，這種態度相比我小時候讀書的樣子有過之而無不及。明明知道這是孩子的求知欲，可有時被纏得煩了，連吼帶罵的情況也時有發生。委屈的時候，孩子也會抱著我說，媽媽，對不起喏！看著一臉無辜的寶寶，吼完后的心里又開始后悔。孩子的班主任鄭老師曾對我們說過，每個孩子的初始都是一張空白的紙，是父母后天的調色才會成就今天的各種品性。不諳世事的孩子，對事物的是非辨別還處于似懂非懂的狀態，需要我們正確且不斷的引導才會樹立正確的三觀，而大多數時間，我們對孩子的培養和教育總是缺乏足夠的耐心。

許是天性使然，性格內斂的寶寶在新的環境都會乖乖的守規矩，在外不搗蛋不鬧事，人們的夸獎總是溢于言表，其實他們哪知道，貌似乖巧的寶寶在家調皮任性搗蛋還愛耍賴，小朋友該有的毛病基本一應俱全。或許小小的心里，也知道媽媽的寵愛，所以可以隨意在媽媽面前讓本性發揮到至極。人常說，母子連心，每個孩子對母親的依賴是與生俱來。我們家的寶寶也不例外，在成長的日子對新鮮事物的好奇之心不斷增長，同時又對外來的“入侵”抱有深深的防備之心。若沒有確認很安全的情況下，斷不敢隨便觸摸或嘗試。即使是我，也得旁敲側擊讓他有個適應的過程。

在帶孩子的歲月中，愛拍照是很多寶媽的特性，更甚著，有些寶媽幾乎每天播報，將家里寶寶的成長足跡發到朋友圈與大眾分享。其實，在孩子小的時候，我也是拍寶寶照的擁躉者之一。隨著孩子慢慢長大，照片就拍得隨意，大部分的照片都存留在手機相冊里，時間久了就刪除一批。直到有一天突發奇想，拉上孩子到攝影館拍一套藝術照。許是男生本來就比較不愛拍照，讓他們在鏡頭面前做出各種姿勢更是勉為其難。好不容易鼓動小朋友面對著攝影鏡頭，一個個姿勢有模有樣的擺拍。穿著運動裝拍起來就是個學生娃模樣，套上小西裝后，儼然成了一個小大人的樣子。剛開始穿小西裝拍攝時，孩子心里很排斥，覺得穿西裝皮鞋很不適應，估計是受服裝的影響，本來還扭扭捏捏的小男生，在西服的襯托下，忽然間感覺自己長大了。時不時沖著鏡頭微笑，整個人神采奕奕，在鏡頭面前大大方方的展示著小小男子漢的風采。

看到孩子拍照的模樣，不禁想起自己也拍過各種各樣的照片。最為隆重的拍照，莫過于婚紗照。穿上婚紗的那一刻，所有的女人都是最美的，因為婚紗象征著神圣與純潔，也是每個少女的夢想。一襲純白的婚紗，將女人襯托得像古堡里的公主般美麗。記得小時候，才兩三歲的孩子，懵懵懂懂的指著墻上的婚紗照說，媽媽穿白色裙子的樣子好漂亮呢。我打趣的跟孩子說，媽媽在拍照，那寶寶在哪里呢？孩子歪著頭想了想說，寶寶在睡覺，媽媽跑去拍照沒叫我呢！一句話，把大家都逗笑不已。

喜歡給小朋友拍照，除了留下成長的足跡，其實心里也是為了彌補年少時光的遺憾。在我中學年代，男女同學一個個都比較靦腆，溝通較少。臨近畢業了，就人手一本畢業留言冊，讓要好的同學們一一寫下對未來的感想。同學們還專門去照相館拍了一張兩寸的證件照貼在畢業留言冊右上角粘貼處。與坐在后桌的男同學平日里交流不多，也不好意思當眾交換照片，就偷偷摸摸的在桌子底下交換那張黑白兩寸照片，并鄭重其事的貼牢在冊子上面。單純的心里，就是想讓照片留住中學的印跡。卻不料歲月一晃一晃就此天各一方，孩子都會打醬油的年齡了，當年畢業后的同學卻不曾再見過面，惟有這張黑白證件照，讓歲月如昨日般歷歷在目，所以我一直相信，人生的一些片段，能用照片記錄下來，懷念至今就是幸福的時光。

在整理家里的照片時，將孩子的照片與父母的老照片放在一塊時，看到現代的光影和舊時代的背景，總會感慨時光易逝，感嘆時代的變遷。更早些年拍照是一件奢侈的事，大家逢年過節才會很隆重的到照相館拍張全家福。拍完后再放大尺寸用相框裱好掛在墻上醒目的位置，那是和睦家庭一道溫馨的風景。我曾見過母親存留的一些老照片，都有些泛黃了，卻依然可以看見母親年少時眉眼間的風采。母親有一張極為珍貴的照片，那是母親十幾歲時在北京天安門廣場的留影。在那個年代，能擁有一張與天安門的合照，是一件極為了不起的事情。那時的母親還在上學，是個小少女，梳著兩個長辮子，跟著大潮流坐火車一路輾轉到北京，于是有了這張泛黃的黑白照片。光陰一晃過去了這么多年，母親已到了含飴弄孫的年紀，卻至今再也沒到過北京城，這張照片，成了母親壓箱底的想念。這些年來每次說起北京天安門的那張照片，母親便神采飛揚，透過四十余年的光影，我依稀看到母親的眉眼里還存留著當年的風采，那是我們不曾經歷過的歲月，也是母親年少時偉大的歷程。

現在拍照已經不是一件新鮮事了，若在路上看到背著相機在認真拍照的人，第一反應這人必是攝影師或攝影愛好者。通訊發達的時代，人們一把手機在手隨時隨地都可以為自己來一波圖集，如果拍得不夠美，還可以用美顏相機、天天P圖、美圖秀秀等功能將照片修飾得如明星般光彩照人。有時也是因為過于便利，反而沒有拍照的欲望。于是才想認真的給孩子拍一組照片，收藏在相冊里，就像母親當年一樣，哪怕時過境遷，物是人非，可是當你打開相冊的那一刻，你還是會想到彼時彼刻的美好瞬間。孩子會慢慢長大，我們的歲月會慢慢老去，而能留住的就是那一張張舊照片。那些舊照片拿到手里摩挲時，總有一種不能割舍的情懷在心頭縈繞，那是初心，是寄托，更是生命中不可或缺的重要篇章……