李海寧投身京劇 無怨無悔

文/葉秋云

視頻中，福建京劇院演員李海寧飾演的春草愁思良策，靈機一動，在公堂上如此唱道。一舉一動，一唱一和，令觀眾直呼“痛快”！李海寧說，這是她常演劇目《春草闖堂》中最喜歡的一段。

李海寧

緣結京劇年少時

明眸善睞、顧盼生輝就像是為李海寧量身打造的形容詞。近日，受新冠肺炎疫情和臺風“盧碧”影響，與李海寧相約“線上”，一番暢聊，收獲頗豐。

李海寧與京劇之緣，結于年少時。

1984年11月，李海寧出生于河北省的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自小便喜歡表演。小學時期，李海寧就開始參加學校文藝演出活動。河北省辛集市文化館老師裴全安發(fā)現(xiàn)她嗓音條件好，推薦她考取了石家莊市藝術學校。李海寧說：“裴全安老師是我的伯樂。這么多年，我們都保持著聯(lián)系。”

1998年至2004年，李海寧就讀于石家莊市藝術學校京劇班。在校期間，福建京劇院原院長劉作玉到該校挑選演員，每個有意加入福建京劇院的學生都需上臺表演一小段折子戲。當時，年僅20歲的李海寧選了京劇《賣水》片段和《天女散花》片段，分別展現(xiàn)了天真爛漫的妙齡女子和舞姿輕盈的天女形象，一個青衣，一個花旦。

青衣和花旦都屬于旦行。青衣還有一個名詞叫做“正旦”，在中國戲曲旦行中占著主要的位置，花旦則是旦行中的一支。她表示，選擇這兩段，是想展現(xiàn)自己戲路寬，是個多 面手。

此次選拔演員，劉作玉一共選中了十余人，李海寧就在其中。2004年，剛畢業(yè)的李海寧直接來到福建京劇院實習。

在磨煉中成長

2005年，李海寧已在福建京劇院實習了一年有余，福建京劇院為她排了第一出大戲《春草闖堂》。“我們新人有很多舞臺實踐機會，但一般都是半小時左右的折子戲。這次是時長兩小時四十分鐘的大戲，機會實屬不易。”

前文我們也提到，當今快速發(fā)展的時代對語言產生了巨大沖擊，各種復雜的語言現(xiàn)象層出不窮，單純地從兩域映射來認知語義肯定是不足的，故將概念整合與隱喻結合才能為人體詞意義的構建提供更全面闡釋。

這出戲是由福建京劇院的老導演孔小富親自操刀排演的。“每個動作、唱腔的細節(jié)，導演都說得特別細致。這個戲需要幾十個演員參演，當時排練了將近一個月。”等到“粉墨登場”時，李海寧發(fā)揮不錯。她說，由于準備充分、胸有成竹，上臺表演時既興奮又激動，克服了緊張感。

隨后，她正式入職福建京劇院，一晃就是17個年頭。她在磨煉中成長，并有機會向劉麗娟、宋長榮、夏慧華、孫毓敏、孔小富、馬小曼、胡芝風、王曉琳等名家學習。其間，她參加了不知多少場演出活動，活躍在各類舞臺之間。

2009年，參與CCTV-11戲曲頻道高清直播的《花田錯》一折，令她印象深刻。

李海寧回憶道，錄制之前，她和同事一行要去法國巡演，回福州的第二天便要進行錄制，時間很倉促。在這出戲中，李海寧需要踩蹺表演，難度很大。“蹺這種功夫一天不練腳下就沒力氣，我索性把蹺帶到了法國。”

白天的演出結束，李海寧回到賓館便穿著蹺跑圓場，逛街也是如此，一直處于練功狀態(tài)，絲毫不敢放松。“回來錄制完成以后，整個人才放松下來。”對于李海寧來說，那是最緊張的一次演出經歷，也讓她收獲良多。

這些年來，她去了不少國家進行文化交流。她喜歡法國的演出氛圍，第一次赴法，參演了兩場傳統(tǒng)戲《白蛇傳》，第二次則演出了新編的詼諧劇《司卡班》。在李海寧的印象中，法國的觀眾大多是年輕人，素質 很好。

在李海寧常演的劇目中，京劇《紅燈記》是其感觸最深的一出戲。該戲是現(xiàn)代京劇八大“樣板戲”之一，在這出戲中，她飾演李鐵梅。

“李鐵梅這個人物可愛而信念堅定，唱腔特別好聽，人物表現(xiàn)的空間也比較大。”李海寧說，李鐵梅原本是一個懵懵懂懂的小女孩，經歷過家人慘死的打擊，到最后完成了送交“密電碼”的任務，表演的變化、唱腔的變化，都體現(xiàn)出了李鐵梅這個人物的成長。“不僅喜歡李鐵梅，而且感覺自己很適合演這個 人物。”

盼戲曲傳承后繼有人

李海寧（右）在京劇《勘玉釧》中飾演韓玉姐。（受訪者供圖）

舞臺中間，聚光燈下，從第一場大戲開始，李海寧的戲曲生涯便拉開了帷幕。至今，十七個春秋的悉心學習，她已是國家二級演員，曾獲福建省第七屆武夷獎青年演員比賽金獎、福建省第十屆水仙花戲劇獎表演獎比賽“水仙大獎”、第二屆青年京劇演員（北京）擂臺邀請賽“新星獎”（一等獎）、第25屆上海白玉蘭戲劇表演藝術獎配角提名獎等，可謂碩果累累。

“沒想過自己以后還會取得什么成績，就希望一直努力下去，問心無愧就好。”李海寧說，老師曾告誡她“不管任何時候，機會都是留給有準備的人”，她一直銘記在心。

值得一提的是，工作之余，她也在福建京劇院找到了自己的人生伴侶，丈夫也是福建京劇院演員。

“平時，我們兩個都上班的時候，我媽幫著帶兩個孩子，所以還算輕松。”談及媽媽在生活上的幫助，李海寧感激不已。工作之余，她把很多精力都用在孩子身上，努力做好母親的角色。

或許是從小耳濡目染，李海寧的孩子們嗓音不錯，時不時就會唱幾段、哼幾句。“不管他們將來從事什么職業(yè)，我都會支持。如果選擇唱京劇，我舉雙手贊成。”

戲曲是中華文化的瑰寶。大力振興戲曲藝術，對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，意義十分重大。李海寧清楚地意識到了這一點，她說，國粹需要傳承，需要條件好的孩子來發(fā)揚光大，我很愿意子女去做這一行。

目前，福建京劇院正通過“京劇進校園”等活動，讓學生零距離領略京劇的獨特魅力，潤物無聲地受到傳統(tǒng)文化的熏陶。

在李海寧看來，戲曲進校園，豐富了孩子們的課余生活，也為孩子們提供了戲曲交流、展示自我的舞臺。如今，越來越多的學生喜歡上了京劇。“如果通過這種方式，讓條件優(yōu)秀的孩子日后走上專業(yè)戲曲道路，我覺得這是很好的傳承方式。”她說。