讀了職校，真的就沒(méi)前途了嗎？

本社記者 黃慧

在我國(guó)，職業(yè)學(xué)校一直以來(lái)都是以接收被升學(xué)考試“淘汰學(xué)生”的身份存在。盡管職業(yè)教育的初衷是讓受教育者直接針對(duì)職業(yè)需求，獲得相應(yīng)的技能、知識(shí)和職業(yè)道德，但由于當(dāng)前社會(huì)對(duì)學(xué)歷的崇尚，往往只有當(dāng)升高中和本科有困難時(shí)，學(xué)生才會(huì)想到專(zhuān)科這個(gè)“plan B”。學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)常忽視職校對(duì)受教育者職業(yè)技術(shù)培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，很少主動(dòng)選擇讀專(zhuān)科。

今年3月，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于做好2021年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。根據(jù)《通知》，我國(guó)今年將重點(diǎn)擴(kuò)大中職招生比例，文件使用了“職普比例大體相當(dāng)”的表述。此消息一出，激起千層浪，不少媒體對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報(bào)道，甚至有人認(rèn)為未來(lái)中考生依據(jù)中考成績(jī)，一半將進(jìn)入普通高中，另一半將被強(qiáng)制分流到職業(yè)學(xué)校接受專(zhuān)科教育。

面對(duì)突如其來(lái)的職普分流，不少家長(zhǎng)寧愿掏高額學(xué)費(fèi)選擇私立高中或者到國(guó)際學(xué)校就讀，也不愿意孩子去上職校。令他們擔(dān)憂的，除了學(xué)校風(fēng)氣氛圍和教育資源的落差，更有未來(lái)進(jìn)入社會(huì)求職可能遇到的歧視。那么職校到底值不值得讀？有多少人是真正為了接受職業(yè)技能教育而主動(dòng)選擇了職業(yè)院校呢？讀了職業(yè)院校，真的就等于失去了前途嗎？

帶著這些疑惑，記者選擇了教育資源較多的北京和教育大省山東，對(duì)這兩個(gè)地區(qū)已經(jīng)在職業(yè)院校就讀的部分學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了采訪。

在這里，他們找到了自己的人生方向

對(duì)于一些學(xué)生而言，進(jìn)入職業(yè)教育并非他們的人生滑鐵盧，相反，他們?cè)谶@里找到了自己的閃光點(diǎn)和未來(lái)的發(fā)展方向。

17歲的張磊出生在河北省承德市一個(gè)普通農(nóng)村家庭，目前他就讀于北京某商科職業(yè)院校的高星級(jí)酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)。因?yàn)楦改肝丛诒本┞鋺簦?dāng)年中考分?jǐn)?shù)512分的他在普通高中的大門(mén)前望而卻步。

“按說(shuō)其實(shí)初二應(yīng)該轉(zhuǎn)回老家去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還算比較好，但當(dāng)時(shí)生病，做了一個(gè)小手術(shù)，耽誤了回去的時(shí)機(jī)。初三轉(zhuǎn)過(guò)去真的太晚了，后來(lái)就只能上了職高。”張磊回憶道。

因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況不是很穩(wěn)定，張磊很早就開(kāi)始勤工助學(xué)和利用假期兼職。“現(xiàn)在好多花銷(xiāo)，比如飯錢(qián)都不用家長(zhǎng)給了。我周六日會(huì)出去打工，當(dāng)過(guò)服務(wù)員，在星巴克做過(guò)咖啡拉花之類(lèi)的。保安其實(shí)也干過(guò)，反正做過(guò)的行業(yè)挺多的。”

或許是這些經(jīng)歷讓他更關(guān)注所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)用性以及與職業(yè)的聯(lián)系，當(dāng)被問(wèn)到進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得個(gè)人發(fā)展將受到影響時(shí)，他表示：“我相信只要自己努力，就能學(xué)到想要的技能和知識(shí)。我感覺(jué)我們和普通高中的學(xué)生沒(méi)有任何區(qū)別，還可能比他們做得更好，因?yàn)槲覀兪且詫?shí)踐為主。”

他自豪地說(shuō)：“蛋糕、西點(diǎn)、咖啡、西餐這些我都是能排到專(zhuān)業(yè)第一、第二的。我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，還加入了校學(xué)生會(huì)，我是全校唯一一個(gè)19級(jí)上來(lái)就掛了黃牌——就是部長(zhǎng)，想借這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己，以后出去工作的話，也讓自己能有經(jīng)驗(yàn)。”

提及專(zhuān)業(yè)和興趣，張磊認(rèn)為未來(lái)的工作一定要找到自己的興趣點(diǎn)。他表示目前所學(xué)的酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)就是他感興趣的：“我比較喜歡制作咖啡、西餐和西點(diǎn)，以后應(yīng)該會(huì)被分到高星級(jí)酒店，所以不愁工作的問(wèn)題。”

關(guān)于在職校學(xué)習(xí)的內(nèi)容，張磊告訴記者：“新學(xué)期學(xué)習(xí)的理論知識(shí)比較多，比如咖啡的品鑒、咖啡豆的種類(lèi)，還有調(diào)酒的種類(lèi)、調(diào)酒的發(fā)源地之類(lèi)的。之后就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)操，例如英式調(diào)酒、花式調(diào)酒、咖啡拉花、手沖咖啡、虹吸咖啡。學(xué)校也有提供在外實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如去高級(jí)酒店幫過(guò)宴，我們專(zhuān)業(yè)大師是侯德成老師。”

“其實(shí)沒(méi)上普通高中是一個(gè)遺憾，我想把本科學(xué)歷拿下來(lái)。感覺(jué)自己是有這個(gè)能力的，考上本科之后就不會(huì)有遺憾了。”張磊在接受采訪時(shí)已經(jīng)通過(guò)了成人高考，他想通過(guò)提升學(xué)歷——盡管不是全日制本科——來(lái)提高未來(lái)的薪資水平，更重要的是彌補(bǔ)自己沒(méi)能上高中考大學(xué)的遺憾。

盡管他們也通過(guò)職業(yè)教育在自己喜歡或擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得了不俗的成績(jī)，但是卻很大程度上需要個(gè)人的自律和努力，尤其是在學(xué)習(xí)氛圍并不那么有利的情況下。山東女孩兒呂小冰就是其中一個(gè)。

呂小冰是山東省某高職學(xué)院2018級(jí)數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，初看她的簡(jiǎn)歷，頗有種“職校模范生”的感覺(jué)：山東省技術(shù)能手；擬授予全國(guó)技術(shù)能手；第46屆世賽平面設(shè)計(jì)技術(shù)項(xiàng)目山東省選拔賽一等獎(jiǎng)（第二名）；中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽平面設(shè)計(jì)技術(shù)項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)（全國(guó)第四名）；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金……這些優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)和成績(jī)，除了因?yàn)閷?zhuān)業(yè)是她感興趣的藝術(shù)設(shè)計(jì)，加上學(xué)校給予了較好的職業(yè)技術(shù)教育，更主要是憑借了自己長(zhǎng)期以來(lái)的自律和努力。

“大部分同學(xué)比較懶散，我覺(jué)得他們可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么規(guī)劃。有小部分同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課了，不需要總是去催，人家就非常自覺(jué)地去學(xué)該學(xué)的東西，只不過(guò)比例挺少的，一個(gè)班四十個(gè)人的話，這樣的同學(xué)可能就七八個(gè)左右。主要還是松散，不太有紀(jì)律性這樣一個(gè)問(wèn)題。”呂小冰告訴記者。

但是當(dāng)被問(wèn)到是不是因?yàn)閷W(xué)校管理松散時(shí)，她卻否定了：“以前我上的那所中職學(xué)校管理方面還是挺嚴(yán)格的，比如早上起來(lái)6點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合跑步，然后上課遲到早退老師也都會(huì)查。但如果說(shuō)哪里‘放羊’，我覺(jué)得就是學(xué)習(xí)方面了，因?yàn)榇蠹掖_實(shí)是可能去了專(zhuān)科以后會(huì)一起懶散。這方面老師也盡力了，有的老師想盡力去帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，但就是帶不動(dòng)，然后時(shí)間長(zhǎng)了可能就會(huì)覺(jué)得懶散什么的。不過(guò)生活管理方面真還挺合格的，包括宿管阿姨等管理人員都規(guī)定了很明確的宵禁時(shí)間，晚上禁止外出什么的，都還可以。”

此外，關(guān)于在職業(yè)學(xué)校的授課情況和教學(xué)水平，呂小冰也談了一些自己的看法：“我遇到的老師都是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的，會(huì)留作業(yè)，有的下節(jié)課也會(huì)讓大家上（講臺(tái)）去做，然后一個(gè)個(gè)去點(diǎn)評(píng)。感覺(jué)他們確實(shí)想要我們?nèi)W(xué)更多知識(shí)，不會(huì)敷衍。”

但是當(dāng)呂小冰聊到自己中專(zhuān)期間報(bào)了預(yù)科班，記者問(wèn)為什么她不在讀完中專(zhuān)后直接考入本科，而選擇了繼續(xù)讀大專(zhuān)？呂小冰坦言升本科的難度較大，自己基礎(chǔ)不好，中專(zhuān)老師教授的通識(shí)課內(nèi)容較淺，應(yīng)對(duì)高考僅靠課堂上講的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

“教我們的東西還是感覺(jué)比較基礎(chǔ)吧，要真是去考到能升本科的分?jǐn)?shù)，他教不到那個(gè)水平的。”

談到未來(lái)的計(jì)劃，呂小冰說(shuō)：“我和身邊的同學(xué)都是學(xué)設(shè)計(jì)的，但其實(shí)畢業(yè)之后真正去做設(shè)計(jì)的也就四五個(gè)左右，然后其他同學(xué)要么就是去干銷(xiāo)售，要么就去做前臺(tái)這些門(mén)檻比較低的職業(yè)。還是所學(xué)的東西，沒(méi)有真正地用到職業(yè)上，他們不一定是喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可能只是想去混一個(gè)畢業(yè)證。”不同于本科教育培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，針對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的專(zhuān)科教育如果其畢業(yè)生的就業(yè)方向與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不一致，那么這樣長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的專(zhuān)科學(xué)習(xí)從某種程度來(lái)說(shuō)，其實(shí)是浪費(fèi)光陰和教育資源。

呂小冰透露自己前不久剛通過(guò)了專(zhuān)升本考試，打算以后有機(jī)會(huì)還要去讀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的研究生。但同時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備第一屆職業(yè)技能大賽傾注了大量心血，認(rèn)為未來(lái)留校任教，將自己熟悉的領(lǐng)域的這些技能和知識(shí)傳授給后來(lái)的學(xué)生，也是不錯(cuò)的選擇。

>>2021年7月18日，西安(浐灞)國(guó)際會(huì)展中心展館，2021年中考招生咨詢(xún)會(huì)上，一家烹飪職業(yè)學(xué)校展出學(xué)生制作的蛋糕作品。 視覺(jué)中國(guó)供圖

“還沒(méi)有破滅的學(xué)習(xí)夢(mèng)想”

>>2021年5月11日，江西省贛州市會(huì)昌縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校智能制造實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)，老師在指導(dǎo)學(xué)生操作塑模切割機(jī)械。 視覺(jué)中國(guó)供圖

17歲的徐立恒是青島一所旅游職業(yè)中專(zhuān)的學(xué)生，初次約定訪談時(shí)間的時(shí)候，徐立恒的母親崔夢(mèng)茹叮囑記者，孩子暑假在做兼職，只有下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)可以接受采訪。訪談時(shí)，徐立恒告訴記者自己性格內(nèi)向，平時(shí)成績(jī)一般，因?yàn)橹锌记吧^(guò)幾場(chǎng)病影響了學(xué)習(xí)導(dǎo)致中考失利。談及學(xué)科，他說(shuō)自己挺喜歡學(xué)習(xí)，尤其歷史和語(yǔ)文，日常主要是通過(guò)看電視劇、上網(wǎng)查資料和閱讀相關(guān)書(shū)籍的方式。但同時(shí)，又坦言因?yàn)橛X(jué)得成績(jī)考不上高中而想要直接去工作，甚至不敢相信自己竟然可以拿到初中畢業(yè)證。最終，在母親的開(kāi)導(dǎo)下，他重拾希望進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。

整個(gè)聊天過(guò)程中，這個(gè)17歲男孩兒的回答顯得拘謹(jǐn)，似乎竭力想要營(yíng)造一個(gè)積極向上的“人設(shè)”，但內(nèi)容卻又前后矛盾，“漏洞百出”。采訪快要結(jié)束的時(shí)候，一名中年男子粗暴地打斷了記者和徐立恒的對(duì)話，讓他趕緊到酒店去上班。事后，徐立恒偷偷發(fā)短信給記者，該男子是他的父親，如果有什么問(wèn)題可以找母親崔夢(mèng)茹。

第二天，當(dāng)記者聯(lián)系到崔夢(mèng)茹，才“真相大白”。原來(lái)，反復(fù)被強(qiáng)調(diào)的兼職，并非是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)方面的原因，徐家日子雖不富貴，倒也吃穿不愁。一切皆因徐立恒的父母關(guān)系不好，且在教育理念上存在較大分歧。徐父是山東菏澤人，崔夢(mèng)茹是山東濱州人，崔夢(mèng)茹高中畢業(yè)后上了一所不甚理想的專(zhuān)科，一直耿耿于懷，想找一個(gè)“有文化的”另一半。徐父從南京一所二本大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到濱州化工廠參加工作。兩人經(jīng)介紹相識(shí)結(jié)婚，婚后崔夢(mèng)茹發(fā)現(xiàn)徐父暴躁固執(zhí)，覺(jué)得性格不合，但又因顧念孩子而打消了離婚的念頭。徐立恒一歲的時(shí)候，徐父考上了研究生，希望通過(guò)提升學(xué)歷在事業(yè)上升職加薪，但由于“講話難聽(tīng)”，一直未在工作中得到重用，雖然在青島買(mǎi)了房子并定居，可生活水平并沒(méi)有理想中那么好。蒙生懷才不遇之感后，徐父便覺(jué)得除非考上“985”和“211”，否則自己的兒子無(wú)論是什么學(xué)歷對(duì)以后的工作影響并不大，在單位里很多年輕的專(zhuān)科生都和他“平起平坐”。

據(jù)崔夢(mèng)茹描述，徐父每年寒暑假都會(huì)把徐立恒放在老家交由叔叔照顧，理由是便于“鍛煉身體”。因?yàn)椤氨馓殷w過(guò)大”，徐立恒小小年紀(jì)就打呼聲很大且經(jīng)常感冒，上初中的時(shí)候，徐父數(shù)次提出做手術(shù)，崔夢(mèng)茹卻覺(jué)得孩子只是普通的免疫力差所以容易感冒，認(rèn)為徐父“小題大做”。為了避免過(guò)早地在孩子身上動(dòng)刀，崔夢(mèng)茹顧不得再去抓學(xué)習(xí)。她每天一有時(shí)間就帶著徐立恒出去鍛煉，到現(xiàn)在徐立恒已經(jīng)不怎么愛(ài)感冒了，“一年也就一兩次”，睡覺(jué)時(shí)候呼吸也比以前順暢了。

一方面，徐父在徐立恒還小的時(shí)候，就因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完等事情，用打罵的方式教育孩子，導(dǎo)致他性格膽小內(nèi)向，沒(méi)有主見(jiàn)；另一方面，卻又在自己懷才不遇后放棄了他的學(xué)習(xí)。因?yàn)榻鼉赡甑囊咔椋揪陀X(jué)得“學(xué)習(xí)不重要”身體才重要的徐父更是變本加厲。在娘家人的勸說(shuō)下，崔夢(mèng)茹認(rèn)為兒子哪怕努力上個(gè)私立高中也好，可徐父卻堅(jiān)持假期不讓他從老家回來(lái)補(bǔ)課。因?yàn)樾炝⒑阈愿駜?nèi)向，一放假就呆在屋里不出來(lái)，徐父覺(jué)得呆在老家有利于跑動(dòng)，可以減少他感冒。但恰恰也因?yàn)檫h(yuǎn)離了母親的管教，徐立恒克制不了貪玩的心思，疏于學(xué)習(xí)，最終沒(méi)有考上普通高中。

談到對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，徐立恒顯得有些迷茫。他只是重復(fù)自己“驚喜”的心情，沒(méi)想到還可以繼續(xù)上學(xué)。或許在內(nèi)心深處，放棄學(xué)習(xí)并不是他自己的想法，他說(shuō)他有“學(xué)習(xí)夢(mèng)”，“堅(jiān)持到底是最好的”。可是學(xué)習(xí)什么，堅(jiān)持什么，徐立恒卻似乎并沒(méi)有想明白。

“其實(shí)我們孩子他也有自己的愛(ài)好。”崔夢(mèng)茹說(shuō)，“他樂(lè)感非常好，挺喜歡音樂(lè)的，愛(ài)拍小視頻。中考之前他就跟我說(shuō)：媽媽我想上藝校。我們這有一個(gè)電影學(xué)院，就相當(dāng)于技校類(lèi)型的。”可是因?yàn)閳?bào)考藝校需要從小訓(xùn)練，拿獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)，或者要學(xué)校開(kāi)證明，不符合條件的徐立恒在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)上也被拒之門(mén)外。

此外，崔夢(mèng)茹還想過(guò)讓兒子去報(bào)考體育專(zhuān)項(xiàng)，原因是身高滿足要求，且不要求以前學(xué)過(guò)。但因?yàn)樾愿駜?nèi)向的緣故，徐立恒并沒(méi)有及時(shí)向老師領(lǐng)到報(bào)名表。“問(wèn)了很多專(zhuān)業(yè)分還都挺高的，沒(méi)有辦法胡亂報(bào)了個(gè)旅游專(zhuān)業(yè)。”崔夢(mèng)茹無(wú)奈地笑著說(shuō)。

一邊是父親“學(xué)歷不重要”的強(qiáng)硬態(tài)度，一邊是母親為兒子升學(xué)掙扎的病急亂投醫(yī)，放棄現(xiàn)在的旅游專(zhuān)科，真的能成為徐立恒口中“還沒(méi)有破滅的學(xué)習(xí)夢(mèng)想”嗎？

“不拋棄，不放棄”，職校學(xué)習(xí)一樣能綻放光彩

劉小蕾是北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院20級(jí)貫通項(xiàng)目基礎(chǔ)教育階段的一名女生。

所謂“貫通”教育，是指根據(jù)2015年北京市政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》以及北京市教育委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)的通知》啟動(dòng)的“高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目”。該模式采取“2+3+2”學(xué)制，分為兩年基礎(chǔ)教育，三年專(zhuān)業(yè)教育和兩年本科教育。

>>2021年6月1日，重慶市沙坪壩區(qū)的立信職業(yè)教育中心新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生正在組裝新能源汽車(chē)減速器。 視覺(jué)中國(guó)供圖

劉小蕾的母親張曉萍是一位教師，父親是一名退伍軍人，在央企工作。據(jù)張曉萍稱(chēng)，自己之所以選擇這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)閺椥怨ぷ鲿r(shí)間允許她請(qǐng)假接送孩子，因?yàn)楹⒆拥母赣H幾乎從來(lái)不管孩子的生活和學(xué)習(xí)。

“孩子現(xiàn)在壓力很大，能做到現(xiàn)在這樣她真的很優(yōu)秀了，我和她爸爸正面臨著法院……在打官司。”說(shuō)至動(dòng)情處，張曉萍的聲音哽咽了。她和小蕾的父親劉某是同鄉(xiāng)，都是河南焦作人。2003年非典時(shí)期，身為軍人的劉某接到命令來(lái)到北京支援，隨后也因此留在了這里。后來(lái)因兩地分居不便，張曉萍和小蕾也被接到北京生活，一家三口本該享受天倫之樂(lè)，但是平靜的生活卻一次次被打破。2010年前后，劉某從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)去了央企，或許是從那個(gè)時(shí)候起，夫妻二人的生活軌跡有了變化，三觀差異也跟著變大。父母頻繁爭(zhēng)吵，婚姻一度瀕臨破裂，小蕾的學(xué)習(xí)變得無(wú)人問(wèn)津。原本成績(jī)不錯(cuò)的小蕾只能躲在漫畫(huà)的世界里，逃避討厭的吵架聲。

去年中考，小蕾考了500分，可以上高中，但也僅僅是“可以上”而已。張曉萍擔(dān)心小蕾的成績(jī)不能夠應(yīng)對(duì)高中三年的競(jìng)爭(zhēng)，她建議女兒去讀“貫通”項(xiàng)目。盡管是專(zhuān)科，但是比起單純的文化課教育，更多的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和音樂(lè)書(shū)畫(huà)等技能訓(xùn)練，顯然更適合想要報(bào)考幼師專(zhuān)業(yè)并且從小接受藝術(shù)培訓(xùn)的小蕾。

張曉萍并不在意學(xué)歷的虛名，她認(rèn)為適合女兒的才是最好的。當(dāng)被問(wèn)到如何比較職業(yè)教育和普通高等教育時(shí)，她說(shuō)：“什么都得平衡地發(fā)展，上高中有高中的出路，上職高也有職高的出路。職高學(xué)的是技術(shù)，孩子從學(xué)校出來(lái)以后能掌握一門(mén)技術(shù)。但是上高中即便考上了大學(xué)，也并不見(jiàn)得能找到一個(gè)好工作。我是這樣認(rèn)為的。”

“我認(rèn)識(shí)一位家長(zhǎng)也是孩子上了職高，他很想讓孩子再上個(gè)私立高中，覺(jué)得孩子最起碼能參加高考上一個(gè)好的大學(xué)。我跟他說(shuō)你硬讓孩子上，一是他學(xué)習(xí)會(huì)吃力，二是在私立的高中他要是不努力，你能保證考上大學(xué)嗎？還不如讓他學(xué)一門(mén)技術(shù)，比如小姑娘學(xué)學(xué)服裝設(shè)計(jì)，男孩子學(xué)學(xué)汽修、修理之類(lèi)的挺好。出來(lái)以后最起碼會(huì)一門(mén)手藝，否則高中混了三年，考不上大學(xué)以后，孩子們?cè)谏鐣?huì)上也是個(gè)混混兒。”

張曉萍很滿意女兒劉小蕾目前在職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)：“這學(xué)校也挺好的，聽(tīng)孩子講過(guò)，平常緊緊張張上課，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)一直也都學(xué)著。要說(shuō)區(qū)別，最主要的一點(diǎn)就是估計(jì)沒(méi)有高中課那么難。孩子住校的時(shí)候早晨是6點(diǎn)多起床，然后有一個(gè)早操，出了早操以后就陸續(xù)地進(jìn)班。早上7：40左右應(yīng)該是晨讀，然后跟咱們平常普通高中是一模一樣的，晚上有晚自習(xí)。21：10下課后回宿舍，有專(zhuān)門(mén)的宿管阿姨，還有老師親自點(diǎn)名，然后才能關(guān)燈休息。”

除了基礎(chǔ)的文化課，小蕾還要學(xué)一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，張曉萍告訴記者：“她還要上形體課、舞蹈、唱歌，還有美術(shù)課、書(shū)法課之類(lèi)的。其實(shí)就上了這些，估計(jì)是他們這個(gè)專(zhuān)業(yè)（幼教）需要具備的知識(shí)和素質(zhì)比較多，然后弄得孩子還挺緊張。還有外語(yǔ)課，是一個(gè)外教。我說(shuō)你們這學(xué)校還有這種，她說(shuō)對(duì)，我說(shuō)那挺好的。”

“你選擇這個(gè)的話，在這所學(xué)校里你會(huì)更優(yōu)秀，能表現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。不會(huì)像你剛上初一的時(shí)候，一開(kāi)始考了最好的一個(gè)班，第17名，慢慢一步一步地走下來(lái)，到最后考的成績(jī)很差。”張曉萍這樣告訴女兒。

通過(guò)采訪，記者感覺(jué)到相較于普通專(zhuān)科的培養(yǎng)模式，“貫通”項(xiàng)目下的學(xué)生似乎綜合素質(zhì)相對(duì)較高，尤其是這一項(xiàng)目給了一些高考成績(jī)“高不成低不就”的學(xué)生一個(gè)上好一點(diǎn)的大學(xué)的機(jī)會(huì)，很多學(xué)生因?yàn)榧彝ピ虻瓤陀^因素導(dǎo)致成績(jī)下滑，不得不選擇職校。

20級(jí)人力專(zhuān)業(yè)何誼的成長(zhǎng)環(huán)境更令人唏噓。這是一個(gè)特別懂事的孩子，記者因?yàn)楣ぷ骶壒释七t了原本定在下午兩點(diǎn)的采訪，面對(duì)計(jì)劃的打亂她沒(méi)有半點(diǎn)不悅，面對(duì)記者的歉意，反而貼心地安慰說(shuō)自己今天沒(méi)有安排，在采訪之后還很有禮貌地說(shuō)“辛苦了”。很難想象，一個(gè)這樣教養(yǎng)很好并且性格溫暖的女孩子，竟然成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭。何誼的父親是一名協(xié)警，平時(shí)工作很忙，日常生活起居都是由奶奶照顧。母親在她一歲多的時(shí)候就離開(kāi)了她和父親，從此對(duì)他們的生活再無(wú)過(guò)問(wèn)。

所幸何誼的成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)槿鄙俑改傅呐惆槎湎绿啵ツ晁ㄟ^(guò)招生計(jì)劃了解到這個(gè)項(xiàng)目，早早已經(jīng)有獨(dú)立意識(shí)的她對(duì)自己的成績(jī)有著清晰的認(rèn)識(shí)：能上高中但是上重點(diǎn)高中比較困難有壓力。調(diào)整好心態(tài)之后，她接受了職校的“貫通”教育模式，用她的話說(shuō)：“比預(yù)期的要好。”她說(shuō)在這里，自己除了可以更早地接觸喜歡的人力資源專(zhuān)業(yè)，還能參加很多課外活動(dòng)，并當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部。這些在普通高中的培養(yǎng)模式下是很難有機(jī)會(huì)感受到的。

對(duì)于學(xué)校的管理，何誼也給予了肯定。她告訴記者，以前在上“貫通”之前，是聽(tīng)親戚朋友對(duì)職校有過(guò)負(fù)面評(píng)價(jià)，認(rèn)為職校的管理和教學(xué)“很差”，會(huì)有“混混”在學(xué)校抽煙等等，勸她不要去。而提起專(zhuān)科，也是會(huì)多少讓她覺(jué)得不那么自信。這一切在何誼花了一年時(shí)間去感受職校生活之后，已經(jīng)逐漸消失了。學(xué)校不但給安排了班主任，也給每個(gè)班級(jí)配備了輔導(dǎo)員，包括宿管阿姨也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有普通高中那么繁重，但是師資力量卻并不含糊還很強(qiáng)，并且有更多的時(shí)間去參加社團(tuán)活動(dòng)，這一點(diǎn)很適合她。

一位家長(zhǎng)告訴記者，應(yīng)當(dāng)給那些考不上本科但是在專(zhuān)科也很優(yōu)秀的孩子一個(gè)好的受教育的機(jī)會(huì)，像“貫通”教育這樣。通過(guò)采訪，記者的確感覺(jué)到相較于普通專(zhuān)科，“貫通”項(xiàng)目下的學(xué)生似乎綜合素質(zhì)都比較高，尤其是這一項(xiàng)目幫助了很多因?yàn)榧彝ピ虻瓤陀^因素導(dǎo)致成績(jī)下滑不得不選擇職校的學(xué)生。

但值得注意的是，在采訪中，也有部分家長(zhǎng)和學(xué)生借此項(xiàng)目來(lái)回避高考的壓力，進(jìn)入“貫通”教育仿佛就拿到了“免考金牌”，得到了一片“避壓綠洲”。

北京某高職17級(jí)貫通商學(xué)院的章嘉卉的父親章茂林在接受記者采訪時(shí)表示，得知“貫通”項(xiàng)目是因?yàn)榕笥呀榻B，對(duì)自己而言，女兒上什么類(lèi)型的學(xué)校學(xué)歷不重要，只是希望她可以多在校園環(huán)境下呆幾年，享有校園的保護(hù)。基于此，他覺(jué)得不用面對(duì)高考的壓力，享受較為輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境自然是很好的選擇。章嘉卉則認(rèn)為，“貫通”的專(zhuān)科只是一個(gè)橋梁，最終自己的目標(biāo)還是本科學(xué)歷，千軍萬(wàn)馬的高考“獨(dú)木橋”不用過(guò)了，取而代之的是相對(duì)輕松的專(zhuān)科學(xué)習(xí)和豐富的社團(tuán)活動(dòng)，這才是選擇這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵。目前，章嘉卉已經(jīng)通過(guò)轉(zhuǎn)段考試，明年將如期進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。

無(wú)獨(dú)有偶，在北京另一所商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教育藝術(shù)系的趙雯雯也是看中了“貫通”項(xiàng)目的課業(yè)壓力較小的特點(diǎn)，既不用參加高考，又可以相對(duì)輕松地拿到本科學(xué)歷。

西諺說(shuō)：“條條大路通羅馬。”無(wú)論是接受貫通教育還是普通專(zhuān)科，只要堅(jiān)定理想，努力學(xué)習(xí)，職校生一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。占據(jù)著我國(guó)教育事業(yè)半壁江山的職業(yè)教育的發(fā)展關(guān)乎億萬(wàn)少年的未來(lái)，更關(guān)乎國(guó)家發(fā)展的希望。除了國(guó)家在教育資源上的投入，學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)是否也應(yīng)當(dāng)重新審視和定位職業(yè)教育，值得我們深思。

（為保護(hù)當(dāng)事人隱私，文中采訪的學(xué)生和家長(zhǎng)姓名均為化名）