用百年黨史培育時代新人

周琳

國無德不興，人無德不立，立德樹人是教育的根本任務。習近平總書記強調(diào)，高校要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。高校作為黨史學習教育的重要陣地，在立德樹人過程中，要積極引導學生修好黨史這門“必修課”，樹立正確黨史觀，加強黨史理論、思想政治、紅色主題教育，積極培育新時代堅定理想信念的社會主義接班人。

突出黨史理論教學，增強理想信仰力。歷史是最好的教科書，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上，首次公開提出“樹立正確黨史觀”，為青年學生確立了一個思想標尺。高校要精心設計中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等黨史理論課程教學，讓學生全面了解中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程和偉大成就，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，幫助學生認清世界大勢，增強對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同感，堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的理想信念。

抓好思想政治教學，增強思維判斷力。思想政治教學是幫助青年學生形成正確世界觀、價值觀、人生觀的關(guān)鍵課程，是同樹立正確黨史觀緊密相連的。高校要通過思想道德修養(yǎng)與法律基礎、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學等基礎性課程教學，讓學生深化對中華傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀的認識和學習，充分理解馬克思主義理論的本質(zhì)特征，準確把握新民主主義革命和中國特色社會主義建設中的馬克思主義立場觀點方法，教育引導學生正確看待歷史偶然性與必然性，自覺抵制歷史虛無主義，增強“四個自信”，堅定做中國特色社會主義事業(yè)的建設者。

創(chuàng)新紅色主題教學，增強實踐行動力。紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因，是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財富。習近平總書記強調(diào)，在黨史學習教育中，要把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好。高校應充分挖掘校內(nèi)外的紅色資源，著力將紅色內(nèi)容有機融入教學中，開設紅色主題講堂、打造紅色校園文化，大力宣傳黨的光輝歷程，標榜英雄人物和先進模范。同時拓展社會實踐平臺，開展情景式教學、體驗式教學，組織學生走進革命舊址、紀念館，深入企業(yè)、鄉(xiāng)村，讓他們親身體會黨的初心使命，在社會實踐中厚植愛國主義情懷，自覺融入到建設社會主義現(xiàn)代化強國的奮斗之中，成為擔當民族復興大任的時代青年。（責編/范吳瑕）