袁春梅：春風化雨，潤物無聲

朱雪玉

在一所偏遠的縣城小學，有這樣一位默默奉獻的女教師，她說：“我要把微笑綻放給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的愛。”這是她對自己、對孩子、對教育矢志不渝的承諾。

她是綏寧縣長鋪鎮第三小學政教副主任袁春梅，2005年參加工作至今，已扎根家鄉教育事業16年。

在平時的教育教學中，袁春梅關注著每個孩子的成長，尤其是留守兒童。在她的電腦里，有一個特殊的文件夾，這個文件夾被她認真地存在一個顯眼位置。袁老師告訴筆者，這是一個關于留守兒童情況的文件夾，正因為有了它，自己的工作才能得心應手。為了讓這群孩子擁有健康的心理，樹立良好的思想道德情操，袁老師采取了一系列的措施，讓家庭、學校、社會齊抓共管留守兒童的學習生活，用平日點滴的愛，聚沙成塔，撐起孩子們晴朗的天空。

特別是班上的唐玲同學，父母離異，父親常年不在家，家中爺爺奶奶體弱多病。面對這一情況，袁春梅主動給小玲在課后“開小灶”，進行單獨輔導，并關心她的生活，噓寒問暖。后來，小玲的成績上來了，性格也從沉默寡言變得活潑開朗。

課堂上，袁老師會用英語與同學們交談，課堂氣氛活躍，激發了孩子們對英語的興趣。此外，她還將生活中的知識和道理貫穿教學始終，讓孩子們在學習知識的同時，也明白人生的道理。

袁春梅在2009年被評為“綏寧縣師德師風先進個人”;2015-2016年被評為長鋪三小“先進工作者”;2021年在綏寧縣第一屆中小學校園廣播大賽中，被評為“優秀指導教師”……教師事業平凡且偉大，她說，“我愿將自己當成那片土壤、那條小溪，用心忠誠于教育事業，用情春風化雨，用愛潤物無聲。”