傅暢珺 鄧麗萍
8月27日,在邵陽市大祥區新灘街道新灘社區殘疾兒童李明家里,該區新渡小學副校長肖君正在給李明義務補習功課。上學期,李明由于治病耽誤了不少課程,期末考試成績較差,暑假期間,肖君每周用兩個上午的時間為她補課。
自2008年起,肖君已從事教育教學工作13年。她熱愛自己的工作,把一腔滾燙的愛,奉獻在神圣肅穆的三尺講臺。
“興趣是最好的老師”,在教學中,肖君一直致力于將課堂由傳統的講述式轉變為以學生為主導的啟發式,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中。她根據不同的課型,設計不同的導課方式,激發學生的靈動性,開啟學生學習之門,發揮學生的主體作用。
師德的靈魂是關愛學生。2008年,肖君在洞口縣任教,所帶班級里有一名叫小袁的后進生,他的身上、臉上有很多疤痕,反應能力也比一般人要慢。同學們給小袁起了很多難聽的外號,常常對其進行語言上的傷害。肖君發現后,立即對這些調皮的學生們進行勸導,并以自己為榜樣,以身作則,對小袁進行無微不至的關心與照料。終于,學生們被肖君一系列用心良苦的舉動感染,也都紛紛加入到幫助小袁的行列中來。
在肖君13年的教學生涯中,除了用心教書,她還經常犧牲休息時間,在工作之余熱心地從事教育公益事業,經常利用寒假、暑假時間,深入到偏遠山區給當地的留守兒童上課。
2016年,在樟樹小學當班主任的肖君遇到了從外地轉學來的留守兒童小畢。小畢的成績較差,她年幼喪母、父親入獄,家中只有年邁的爺爺奶奶,家庭條件十分艱苦。肖君主動為小畢購買了衣服、學習用品和生活用品,利用放學后的休息時間來到小畢家中為小畢免費補習。小畢很感動,學習很刻苦,很快成長為一名品學兼優的“三好學生”。
近年來,肖君從區、市殘聯了解到,一些殘疾兒童由于生活不能自理,不能去學校上課。肖君從中挑選了3名殘疾兒童,每個月都抽出時間去他們家免費上課,普及基本的文化常識,讓殘疾兒童也能插上騰飛的翅膀。