劉芬 歐陽驥

2017年5月,永州市冷水灘區第一所暖陽學校在上領橋中心小學掛牌,專門針對孤兒、事實孤兒等特殊家庭孩子,實行吃、住、學全免費教育。
4年里,社會各界對暖陽生呵護有加,半夜生病了,老師背著去醫院;周末想家了,志愿者陪他們玩;成績落后了,總有老師放棄午休來補課;營養跟不上,每天都有免費的牛奶、水果或零食……
不做形式做模式
8月25日,雖已立秋,永州市的溫度還在35度之上,太陽灸烤著大地。上午11點,冷水灘區教育局副局長馬一恒開完會,便馬不停蹄趕往易家橋小學。這里是6月12日才掛牌的冷水灘區萱婭暖陽學校,今年9月份,該區77名暖陽生將整體入讀該校。
“這些凸出來的鐵柵容易割到學生,要鋸掉;宿舍樓道不平的水泥塊要整平,別傷到孩子們;廁所和浴室要分開……”馬一恒細致地檢查著施工中一些容易被忽略的細節,“快開學了,要加快整改進度,讓暖陽生住得舒服、吃得好才能學得好。”他頂著正午的烈日圍著校園四處察看,不放過每一間宿舍、走道,汗流浹背。不知不覺已過下午1點,大家都還沒有吃午飯。
暖陽生是不幸的,他們有的是孤兒,有的是事實孤兒,都來自極為特殊的家庭。他們也是幸運的,黨和政府以及社會各界愛心人士極力給予關心、關愛,自2017年起,冷水灘區設立暖陽學校,對暖陽生實行教輔資料、生活費、保險費、校服費、學習用品費等全免。
時間回溯到2017年,4月中旬,冷水灘區各鄉鎮、街道辦事處和學校對轄區內5至15周歲的孤兒進行了摸底。5月初,由永州市統戰部協調市慈善總會對小學階段174名孤兒進行入戶走訪,其中有50名孤兒有就讀暖陽學校的意愿。5月31日,冷水灘區暖陽學校在上領橋中心小學正式掛牌。8月初,永州市慈善總會又組織義工和暖陽學校的老師再次深入這50名孤兒家中,與其中43名孤兒的監護人簽訂了入學協議書。
“不搞形式主義,要真切解決特殊家庭孩子的上學問題,暖陽生在學校吃、住、學都實行全免費。”上領橋中心小學暖陽學校校長田水平告訴記者,這些孩子家庭、生長環境本就特殊,要對他們厚愛一分。
這場暖陽行動,不僅解決了特殊家庭孩子讀書的問題,也給前途渺茫的暖陽生送去了照亮前路的未來之光。參照上領橋中心小學暖陽學校模式,6月12日,冷水灘區萱婭暖陽學校在易家橋小學掛牌。
不要感動要行動
“寢室、澡堂、熱水系統改造,書包、學習用品,甚至連毛巾、牙刷我們都會準備好。”上嶺橋中心小學辦公室主任唐湘軍清晰地記得2017年的暑假,為了迎接暖陽生,整個暑期學校都在搞改造。
曾同學兄弟倆是一對雙胞胎,父親在農村建房過程中不幸摔死,母親在家里種田。懂事的兄弟倆本就在上嶺橋中心小學讀書,每天一放學就急著跑回去幫母親做農活。2017年9月,學校將他們確定為暖陽生,兄弟倆住進學校,“我沒時間接送他們,以前很擔心他們路上出事。后來住進學校,吃、住都不愁了,還給孩子發牛奶、水果……”聊起暖陽學校,曾媽媽感激不盡,生活的困苦讓這名農村婦女幾近絕望,這束“暖陽”不僅解決了兒子讀書的問題,也溫暖了這個貧寒的家庭。
一年級就來暖陽學校的莎莎(化名),父母雙亡,跟隨爺爺生活。“我要去打零工,常常把她一個人丟在家里,沒辦法,這孩子命苦。去了暖陽學校,我能放心做事了。”年邁的爺爺說。
周一丹老師還記得看見莎莎的第一眼,“黑瘦、矮小,營養不良的樣子。她不善表達,不敢說、也不會說,甚至問她被誰欺負了都說不出。”說到這,周一丹哽咽了,“沒媽的孩子,就穿了一身衣服到學校,連換洗的都沒有。”唐湘軍給莎莎買來新衣新鞋,早餐常挨著莎莎一起坐,找她聊天。晚上躲在被子哭,老師陪她睡;發燒了,老師送她去醫院……有一天,莎莎主動對著唐湘軍喊“爸爸”,唐湘軍摸了摸她的頭,從此,成了她的爸爸。
暖陽生普遍缺愛、缺安全感,周末,其他的學生都回家了。學校便組織暖陽生搞活動,“很多志愿者過來,給我們送禮物,還帶我們做游戲。”
帶他們去植物園,去紅色革命基地、登山……每一次外出,在暖陽生們的世界里,都是難得的旅行。
在唐湘軍的電腦里保存著2萬多張照片,記錄著暖陽生學校生活的點滴,“在他們畢業的時候,制作成畢業手冊送給他們。”
被納入暖陽計劃的孩子各有各的不幸,他們過早承受了生活的苦楚,每個孩子背后的故事都令人動容。所幸的是,有一群人一直在行動,守護、呵護著他們成長,那是奔涌的暖流!