黃登紅：金牌每從磨礪出

楊斯涵

【名片】黃登紅，男，漢族，1973年12月生，中共黨員，長沙航空職業技術學院教授。他潛心育人，帶出了數十名國家級、省部級技術能手;他傾心盡力，引領學院專業群發展，實現了一次又一次零的突破;他奮斗不息，戰病魔終揚帆再起。獲全國“黃炎培職業教育杰出教師”、2021年“湖南省教書育人楷模”等榮譽。

在長沙航空職業技術學院，只要問起誰是國賽金牌“教父”，師生們便會異口同聲地說出“黃登紅”的名字。

8月下旬，正值學校暑假期間，但在數控加工實訓中心里，記者看到瘦小的黃登紅正帶領七八名學生，揮汗如雨地編制工藝、調整程序、加工操作、打磨拋光，對零件作著細微調整……

“這些學生都在為技能競賽做準備。”黃登紅告訴記者，只有不斷追求完美，才有可能成為一名好的“工匠”。

“這個還可以做得更好一些。”黃登紅的學生、長沙航空職院教師宋福林告訴記者，這句話是老師的口頭禪，也一直激勵著他精益求精。

2016年，宋福林備戰中國技能大賽——第七屆全國數控技能大賽決賽期間，在黃登紅的要求下，他每天都要完成一臺機床所有電氣線路的連接，用過的導線長度接近1萬米。

那一次，宋福林捧回了全國第二名，并收獲了“全國技術能手”稱號。而今，他早已“獨當一面”，獨率教師、學生團隊參加各類大賽并多次獲獎。

黃登紅用心關注每一名學生，即使是后進生，他也從不輕言放棄，22年的教學經驗讓他練就了一雙善于捕捉他人專長的“慧眼”。

學生官華清曾是校園里的風云人物，2009年，他以超高分斬獲湖南省數控維修冠軍，之后代表湖南參加全國比賽獲二等獎。畢業后，他被特招進入某軍工廠，并破格評為數控設備維修技師。

但是剛入校時的官華清，并不優秀。他曾沉溺于網絡游戲，多門課程不及格，幾近退學。就在這時，黃登紅發現官華清對數控維修感興趣，便邀請他來實訓室學習。

精心地指導，不停地激勵，官華清在這里找到了學習的樂趣和信心。他不僅順利完成學業，還在黃登紅的熏陶下，養成了對待工作精益求精的“狠勁”。

其實，不止是官華清，凡是黃登紅教過的學生都認為，工作時的黃登紅有點“狠”。“飛機是要上天的，出一丁點兒差錯就會造成機毀人亡。”在實訓過程中，黃登紅一遍又一遍地強調嚴謹的重要性，告誡每一個學生“飛機無小事”。

“黃老師好嚴厲，就因為畢業設計出了一點點誤差，我不得不推遲一年畢業。”2016屆畢業生小唐說，但也正因為此，自己深刻體會到什么是“嚴謹”，并把這種作風刻在骨子里，用在工作上。

雖然嚴厲，但幫助學生更是不遺余力。為有更多時間輔導學生，黃登紅常年住在學校宿舍，把這當“第二教室”，經常利用晚上業余時間對學生進行“一對一”輔導。如今，黃登紅的優秀弟子遍布全國，“看著一個個學生學有所成，心里最痛快。”

2013年6月，黃登紅被任命為該校航空機械制造學院院長兼學院飛行器制造和維修專業群帶頭人。“如何打造專業群？如何進一步提升人才培育質量？”他日思夜想。

圍繞航空制造維修產業發展趨勢，他不斷優化專業結構和人才培養方案，聚焦教改創新，持續改進專業教學，先后主持建成國家級教學資源庫1個，國家級、省級教學團隊各1個，國家級骨干專業1個，國家級實訓基地1個，主持建成省特色專業、一流專業群建設項目10余個。如今，該校飛行器制造和維修專業群已被立項為湖南省一流專業群、全國“雙高計劃”高水平專業群。