第三課 撇和捺
1、姿勢(shì)和握筆復(fù)習(xí)鞏固
2、橫8的延伸
撇和捺的連續(xù)動(dòng)作。撇和捺其實(shí)就是橫向的8的延伸。注意捺出去的時(shí)候,看看筆是否能順暢的捺出。如果握筆不正確比如橫向握筆或者拇指食指有包扣現(xiàn)象,捺角很難出鋒,筆勢(shì)不容易向右側(cè)順暢滑行。
3、撇和捺的字練習(xí)
人字的書寫。
撇:掠。海燕在水面上撲魚的時(shí)候,不會(huì)從高空直接向下扎到水里,而是從側(cè)面沿著水面快速的掠向水面,再快速的離開水面。動(dòng)作輕盈快速迅疾。所以在書寫的時(shí)候要輕快,入紙之后加速度。
海鷗掠過(guò)水面圖示
捺:捺法用磔[zhé],意思是筆鋒盡力鋪散急下。唐太宗李世民《筆法訣》說(shuō):“磔須戰(zhàn)筆外發(fā),得意徐乃出之。”捺的前一個(gè)筆畫經(jīng)常是撇,在書寫時(shí),撇鋒完成后,沿著虛動(dòng)的弧線向右上達(dá)到落筆位置,著紙略停頓后向右下帶有弧度加力行走,等到長(zhǎng)度合適時(shí)平向向右捺出。
第四課 點(diǎn)——高空崩石
1、點(diǎn)的基礎(chǔ)寫法:高空崩石。
古人們喜歡從自然界和生活中發(fā)現(xiàn)一些形象,用到書法當(dāng)中。衛(wèi)夫人《筆陣圖》:點(diǎn)如高空墜石,磕磕然實(shí)如崩也。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是點(diǎn)如“高空崩石”。崩有破裂、彈射之意。魏晉時(shí)期的書法家說(shuō)高空之中崩下來(lái)的石頭,那時(shí)候沒(méi)有飛機(jī),同樣也很難遇到天外來(lái)物,那么我們想一想,這高空中的石頭哪里來(lái)的?——對(duì)了,其實(shí)就是高山峭壁之上崩出來(lái)的石頭。
我們研究一下高山峭壁上崩下來(lái)的石頭是沿著什么樣的路線落下來(lái)的。先崩出山體,向外,先平向崩裂彈開出去,再沿著拋物線下行。這就是基礎(chǔ)的“點(diǎn)”的書寫方向和路線。
2、其他方向的點(diǎn)。
點(diǎn)其實(shí)就是一個(gè)大圓上的一小段。
短筆畫也是大圓上的一小段。
筆畫落筆通常也是大圓上的一小段。
3、每個(gè)筆畫里都有點(diǎn)。
點(diǎn)無(wú)處不在,各個(gè)方向都有,在每個(gè)筆畫的落筆的剎那,就是一個(gè)點(diǎn)。
比如撇,先是橫左上向右下落筆寫點(diǎn),然后瞬間轉(zhuǎn)筆向左下,輕松掠過(guò)出鋒。
比如捺,捺的方向是右下,筆在入紙的剎那,是從左下往右上落下的點(diǎn),然后再往右下行走。
因?yàn)楣P畫的走向是各個(gè)方向,所以落筆入紙剎那間的點(diǎn)也是方向變化無(wú)窮的,但不用怕,落筆很簡(jiǎn)單,跟著上一個(gè)筆畫走,延伸到下一個(gè)筆畫,形成的點(diǎn)是非常自然的。
比如:“小”的第二筆,向左下的點(diǎn)。就是大圓形上右下角的部分。
試寫。(幾種點(diǎn)法以及帶點(diǎn)的筆畫自由試寫練習(xí) )
第五課 橫——千里陣云
橫如千里陣云。
在寫鉛筆字的時(shí)候,身體部位用的最多的是手指,臂和腕是放在桌上做支撐的,隨著字的左右排列,腕和臂相對(duì)右移。所以臂和腕在桌面上的放置要輕松自然。試一下用臂腕的配合劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的橫。
如果握筆姿勢(shì)輕松自然,那么劃出的長(zhǎng)橫線條就非常輕盈流暢。
而在鉛筆字的單字中,橫畫往往在手指活動(dòng)的范圍內(nèi)就可以完成。并且,基本上沒(méi)有哪個(gè)橫畫是絕對(duì)水平的,通常是左低右高。
從左上方落筆,一個(gè)很小很小的點(diǎn),然后向右劃出橫畫,橫畫的書寫有加速的過(guò)程,收尾是一個(gè)小小的停頓。
橫有長(zhǎng)短之分。
長(zhǎng)橫通常用“仰”式,也就是略微帶有向上的弧度。
短橫相對(duì)更直一些,有時(shí)候也會(huì)采用“俯”式,即略帶向下的弧度。
篆書、隸書里,橫通常寫得比較平,楷書出現(xiàn)后,橫通常略向右上帶有一點(diǎn)點(diǎn)斜意,這是為了達(dá)到視覺(jué)均衡。
短橫是點(diǎn)落筆,然后向右并且略向上一點(diǎn)點(diǎn)推著筆走動(dòng)。
長(zhǎng)橫是點(diǎn)落筆,然后向右,拉著走,中間的行筆要有動(dòng)感,輕快,不能太用力哦。