王玉娥
工匠是指具有工藝專長的制造者,是創造、踐行工匠精神的關鍵主體。工匠專注工作細節,注重用智慧、個人創造力來創造完美產品。從文化根源看,工匠精神是對傳統文化“天人合一”精神的傳承,是對優秀傳統文化的整體凝練。工匠精神倡導的匠心、匠德和匠道,從敬業精神、從業規范和專業技能等多個視角,為當前構建“審計工匠”的培養體系提出了明確的素質結構。因此,通過挖掘傳統文化的核心要素,汲取工匠精神的智慧理念,將為當前推動審計工作高質量發展注入強大的精神動力。
以傳統文化為內核的“審計工匠”培養邏輯
“審計工匠”既是審計工作與工匠精神一體融合的集中反映,也是審計工作者踐行工匠精神的重要體現。在全面提升審計工作水平進程中,通過積極踐行“匠心審計”理念、秉承“審計智造”之心,將傳統文化和工匠精神等內容融入審計工作,不僅充分適應了新的審計工作環境,也為當前驅動審計工作高質量發展注入了強大動能。
1.培養“審計工匠”的內在邏輯:工匠精神與傳統文化一脈相承
工匠原本指在社會分工中,獨立從事各項手工業的群體。東漢時期,“工匠”一詞基本覆蓋了全體手工業者。工匠精神既是工匠高質量工作的精神基因,也是優秀傳統文化的集中反映。一方面,工匠精神是手工業的從業信條與職業操守,是制造手工精品的核心動力。傳統手工業著作詳細收藏、記載了不同器具的尺寸、標準、流程步驟和材料等內容,充分體現了工匠精神嚴謹、規范的工作態度,見證了工匠精神的傳承與發展。此外,在一些文學著作中,也生動記錄和反映了工匠精神。比如,《核舟記》中記錄了王叔遠微雕作品的高超技藝,《莊子》中記載了庖丁解牛的整體過程,展示了神妙技藝。另一方面,工匠精神吸收和融合了傳統文化的優秀思想、精神理念,成為具有傳承價值的精神典范。從工匠精神蘊含的思想內涵看,其中有儒家文化倡導的誠實守信、尊師敬師意識,墨家文化推崇的堅定堅韌精神,法家《韓非子·定法》中也提出了“夫匠者,手巧也”,等等。因此,工匠精神是對傳統文化精神價值與工作態度的一脈傳承,是對傳統文化的創造性利用。在培養“審計工匠”時,通過總結傳統文化的優勢內容,融合審計工作的應用需求,在傳承和汲取傳統文化基因的基礎上,實現“審計工匠”的最佳培養成效。
2.培養“審計工匠”的價值邏輯:匠心匠德與審計工作創新一體相融
豐富、多樣的傳統文化體系是持續改善審計人才培養質量的重要素材,也為當前培養“審計工匠”創造了持續動力源。因此,在當前創新審計工作時,通過培養“審計工匠”,著力推動匠心匠德與審計業務深度融合,更好承擔審計工作的使命任務。第一,“審計工匠”是審計工作領域中,積極踐行工匠精神的重要主體,其中既體現了審計人員的匠心工作意識,也是其審計技能水平、職業能力與審計精神的綜合呈現。通過培養“審計工匠”,積極傳遞與融合工匠精神,充分契合了審計工作的發展趨勢,為當前全面提高審計層級創造了良好條件。第二,在推動智慧審計、審計全面覆蓋進程中,通過以傳統文化為內核,推動工匠精神融入審計工作,使審計人員吸收、融合傳統文化精髓,從而在形成較高從業道德、敬業精神的基礎上,始終以“追求極致”理念開展審計工作,通過全面提升審計工作質量,使工匠精神真正煥發生機。第三,傳統文化、工匠精神是提升審計人員工作素質的重要內容。將傳統文化蘊含的敬業盡責精神、誠實守信等價值取向融入審計人才培養工作,構建完善的“審計工匠”培養體系,既適應了審計工作的多元訴求,也有效消除了部分審計人員存在的“功利主義”“浮躁心態”。工匠精神植根于傳統文化,其中蘊含了當代審計工作者必備的從業信條與職業理念,將傳統文化融入“審計工匠”培養體系,賦予其獨特的成長滋養,為審計人職業發展提供明確的方向指引。
3.培養“審計工匠”的現實邏輯:人才需求與審計工作訴求辯證統一
在現代社會語境下,“工匠”被賦予了更多新的內涵。但其中所傳遞的專業敬業態度、追求完美的工作信念和盡職盡責的從業精神等,對創新審計工作具有重要的時代意義。首先,以傳統文化為內核,培養“審計工匠”,是適應全新審計工作形勢,強化審計監督職能,更好發揮審計“免疫系統”功能的現實需要。通過評比“審計工匠”,充分發揮其示范帶動作用,營造良好的審計工作氛圍,使審計人員能夠盡職盡責完成審計任務。其次,當前審計工作面臨的形勢更加復雜,審計工作壓力進一步突出,為適應新的審計工作要求,對審計人員提出了創新審計工作模式、掌握審計工作新動態等訴求。因此,要以傳統文化為內核,使審計人員形成銳意擔當的職責理念,通過積極學習、掌握各類最新的審計方法,把握審計工作的全新流程,提升審計工作水平。最后,工匠精神詮釋了“追求極致”理念,倡導以精益、專注的要求來對待審計工作,為當前指導審計人員更好參與審計工作創造了智慧指引。面對精準審計、風險審計等全新審計要求,需要審計人員以精益求精的態度對待審計工作,通過細化審計工作步驟,嚴格遵循審計工作的具體流程與實施規范,全面提高審計工作的實際成效。
以傳統文化為內核的“審計工匠”培養策略
開展審計工作既需要審計人員具有專業的審計知識和熟練的審計操作技巧,也需要以精益求精的“匠心情懷”來對待審計工作。面對新的審計工作形勢,強化職業信仰、提升職業素養已成為審計人員的從業要求。因此,在構建以傳統文化為內核的“審計工匠”培養體系時,需要堅持以育匠心、塑匠德和行匠道為主要切入點,大力弘揚專注、創新的工匠精神,為審計人員發現自我價值創造新路徑。
1.夯實培養信念:育匠心,精神激勵
匠心是成為“審計工匠”的基礎,也是培育“審計工匠”的內在訴求。為充分適應審計工作轉型、升級的客觀要求,需要堅持以傳統文化為內核,以工匠精神為動力,通過培養審計人員形成敬業、創新等精神理念,全面提升審計工作成效。第一,要充分利用培訓體系,做好審計人員的職業精神教育工作。通過開展針對性的培訓體系,使審計人員形成良好的職業精神,全面破解審計工作的現實困境,促進審計人員形成良好的職業觀,形成應有的工匠精神。第二,要充分利用考核機制,引導審計人員以專注、敬業的精神來對待日常審計工作。在培養審計人員成長為“審計工匠”時,需要以工匠精神為支撐,以高標準、嚴要求的工作作風來應對全新審計工作要求,真正發揮好匠心的推動力。第三,審計人員要以與時俱進的工作精神,及時更新個人審計知識結構及專業技能,通過引入全新的審計技術與審計理念,采用科學、合理的審計技巧,不斷調整和優化審計方法,使匠心成為推動審計工作高質量發展的重要力量。
2.筑牢培養基石:塑匠德,德藝并舉
“德”是精神品質,是傳統文化的核心之要,也是培養“審計工匠”的道德要求。以工匠精神為基礎,以傳統文化為內核,培養“審計工匠”需要重點做好職業道德教育,通過堅定審計人員的職業信念,選擇合理的審計職業行為,積極詮釋審計職業道德,為高質量開展審計工作提供有效保障。首先,以審計工作為基礎,發揮“審計工匠”的依托優勢,營造良好的審計氛圍。培養“審計工匠”是當前全面提升審計工作質量的現實要求與重要保障,通過將敬業樂業、專業負責等精神理念融入“審計工匠”培養的全過程,充分發揮“審計工匠”在專業理論、審計技能和審計精神等多元領域的應用優勢,為全面提升審計工作水平注入新動能。其次,要將勞動模范評選、激勵評優制度與“審計工匠”培養一體融合,通過發揮“審計工匠”的帶動優勢,全面提升審計人員的整體從業素質。要注重評選審計領域的勞動模范,通過樹立較高層次的道德追求,激勵和吸引其他審計人員樹立正確的職業成長目標。最后,要將塑匠德與日常審計工作緊密融合,通過要求“審計工匠”嚴格恪守審計工作規范,遵循職業道德,全面提升個人審計水平。“心心在一職,其職必舉”,審計人員要以工作使命、職業道德為核心,踐行“為國而審、為民而計”的工作理念,在積極踐行審計工作準則中,成長為“審計工匠”。
3.瞄準培養重點:行匠道,匠技有道
培養“審計工匠”是加強審計人員隊伍建設,完善審計人才體系的重要路徑,也是當前提升審計工作效率,解決審計工作新問題的關鍵切入點。培養“審計工匠”的基礎在于提升審計人員的專業技能,通過提升審計人員適應全新審計環境的能力,更好開展審計工作。第一,要完善審計人員的績效考核及評價體系,充分釋放審計人員的工作熱情。通過圍繞審計工作的新形勢,強化業績導向,持續提升審計人員的職業技能。要綜合審計工作特征,優化審計人才的職業素養體系、知識結構和能力機制,全面提升審計人員的專業水平,真正適應當前全新的審計工作要求。第二,要強化審計人員的自我反省意識。通過引導審計人員養成常審、常備的工作習慣,養成主動審計、主動監督的意識,將提升審計質量始終作為個人開展審計工作的基礎要求,促進審計人才專業成長。在推進審計全面覆蓋進程中,審計人員要堅持匠心審計、與時俱進的工作精神約束自我審計行為,通過主動應對審計工作的新趨勢與新變化,全面提升個人職業素養,充分做好審計工作。第三,評選“專家工匠”,鼓勵和支持“審計工匠”建立創新工作室,最大程度發揮“審計工匠”在推動審計工作創新、引領審計工作發展等領域的積極優勢,充分發揮“審計工匠”的價值活力與內在動力。要以培養“審計工匠”為動力,營造持續學習的良好氛圍,帶動審計人員高質量參與審計工作。
當前審計工作已進入科學轉型的新階段,培養“審計工匠”是適應全新審計工作形勢,強化審計人員專業技能的重要訴求。基于此,在以傳統文化為內核,以工匠精神為動力,培養“審計工匠”時,要堅持以專注、執著為基礎工作理念,重視培養和引導審計人員對審計工作形成高度負責的精神,通過嚴格遵循依法審計、全程審計的工作理念,遵守審計工作的標準及要求,充分履行審計工作的監督職責,推動審計工作向高質量、智慧化方向發展。
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