CEO學術經歷與企業雙元創新

湯 莉，余銀芳

（石河子大學 經濟與管理學院，新疆 石河子 832000）

一、引言

在信息化快速發展的時代，創新能力不足嚴重制約著企業的轉型升級和市場競爭力的提升，因此，提高創新能力對企業在未來獲得更多的生存權和發展權極為重要。企業的創新不僅包括模仿學習的開發式創新，還包括技術突破的探索式創新，這兩種創新的協調發展對保證企業在復雜的市場環境下獲得長遠發展發揮著重要作用。企業的創新活動實際上是將企業創新資源在企業經營活動中進行配置，對企業資源進行配置的CEO在很大程度上決定了企業創新資源的分配方式和決策導向。因此，CEO 是否具有創新意識，將直接影響企業創新資源的配置。根據高層梯隊理論，高管的工作經歷深刻影響著高管的人格特征和行為模式，進而影響所在公司的戰略決策。在高管的工作經歷中，學術經歷這一現象不容忽視，與沒有學術經歷的CEO 相比，具有學術經歷的CEO 具備更強的心理素質和抗挫折的能力、更強的創新意識，更偏向于創新投資。同時，具有學術經歷的CEO 所擁有的學術資源以及人脈關系網絡也是企業進行創新的重要資源。尤其是近些年，隨著國家鼓勵各類事業單位選派技術人員到企業掛職或者進行項目合作，越來越多的科研工作者和高校教師獨自創辦企業或者到企業任職，這對于推動企業的創新行為具有重要意義，也符合國家對于創新驅動經濟發展的戰略需求。……