學科:小學數學? ? ? ? ?教材版本:北師大2011課標版(一年級上冊)
主講教師:尚鷹飛? ? ?學校:東北師范大學附屬實驗學校
教學分析:學生在生活中已經初步具有了感知前后、上下、左右的生活經驗,并且已經認識了前后和上下,能用前后、上下描述物體之間的位置關系,初步體會前后、上下的相對性,這些為學生進一步認識左右奠定了很好的基礎。但在教學中,教師仍需要針對位置的描述方法等對學生進行有針對性地啟發和指導。
重點難點:使學生通過熟悉的生活情境和有趣的活動,認識左右的位置與順序,體會左右的相對性。能夠聯系生活中的實際情境,描述物體的左右位置關系。結合擺一擺、做一做等活動,體會左右在生活中的應用,感受學習數學的樂趣。