武漢大學教授程斯輝說:“認為只有在學校接受教師授課才是受教育,這是一種‘靜坐讀書觀。實際上,這種觀念是片面的。發展素質教育,培養學生的綜合素質,必須從這種‘靜坐讀書觀中走出來,處理好‘靜學與‘游學的關系。與此相應,培養重心應當指向人的體能、技能、智能、德能的不斷擴展上。”
為此,在程斯輝看來,必須明確以下幾點:
①不運動、缺鍛煉就沒有體能。
②不動手、缺操作就沒有技能。
③不探究、缺思考就沒有智能。
④不交往、缺生活就沒有德能。
(摘自《光明日報》)
文萃報·周二版2021年38期
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