消防救援隊伍作戰(zhàn)訓練安全問題與解決途徑分析

摘要：新形勢下，消防救援隊伍承擔著滅火和救援、搶險等重要的職責與任務。這些任務會對消防官兵的人身安全構成嚴重的威脅。一旦出現(xiàn)了傷亡事故，那么就會在很大的程度上降低消防救援隊伍的戰(zhàn)斗力。為了提升戰(zhàn)斗力，減少損失，在日常的訓練工作的過程中，就需要養(yǎng)成良好的注意安全習慣，有效地防范消防官兵傷亡事故的發(fā)生。因此，本文立足現(xiàn)實，探究消防救援隊伍作戰(zhàn)訓練滯后存在的安全性問題，根據(jù)問題，針對性的提出科學的解決路徑。

關鍵詞：消防救援隊伍;作戰(zhàn)訓練;安全問題

一、引言

消防救援隊伍為了保障在任務中的安全性，訓練強度驟然增加，不管是高空、地下、泄漏等模擬實戰(zhàn)環(huán)境，還是其他部分的訓練，訓練難度大加大。這樣才可以更好的地保障國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全。鑒于此，談如何加強消防救援隊伍作戰(zhàn)訓練安全工作呢？

二、消防救援隊伍作戰(zhàn)訓練安全問題

（一）客觀因素

第一，體能訓練安全隱患。此部分需要屬于共同訓練內容，不僅需要完成違規(guī)技術和戰(zhàn)術上的訓練，還需要分析場地的限制，到營區(qū)外進行訓練。各項體能器械訓練的時候，如果設備的標準或者是安全程度達不到，規(guī)范程度不足，管理不嚴格，盲目的追求訓練強度和秒數(shù)，訓練方法簡單粗暴，那么就很容易為以后埋下很大的隱患性問題。

第二，隊列訓練安全隱患。在訓練的歷程中，難度較大，并且需要長期的訓練才可以得到，很容易出現(xiàn)受傷或者是訓練事故。例如：正步訓練中，膝蓋高頻次屈伸，容易造成膝關節(jié)和腳掌的損傷、腫脹，環(huán)境也可能導致安全隱患的出現(xiàn)。

第三，技能訓練安全隱患。煙熱訓練、火幕墻、燃燒訓練室等都屬于消防員平時訓練的主要內容。在實際的救援歷程中，很可能出現(xiàn)結繩不牢，意外斷裂，遺漏操作環(huán)節(jié)等問題。一旦觀察員設置不合理，很可能就會導致事故的出現(xiàn)。

第四，戰(zhàn)術訓練安全隱患。也就是說，在訓練的時候，會存在炎熱、高溫、缺氧、黑暗等真實性的問題，不僅需要具備較強的克服困難的能力，還需要具備較強的訓練要求。

第五，作戰(zhàn)安全隱患，隨著科學技術進一步發(fā)展，滅火救援現(xiàn)場的復雜程度和多變性也開始不斷的增加。此時，就需要對應急避險理論實施很好的掌握。但是很多時候，部分官兵安全認識不夠，忽視了處置的科學性和安全性。有的是作戰(zhàn)組織指揮不當，預判災害發(fā)展的潛在危險不到位，不能準確果斷處理進攻與撤退的關系，稍有不慎，就會導致人員的傷亡問題。

（二）主觀因素

第一，安全管理認識不足。需要在安全第一的基礎上分析思維上的偏差，并且加大任務建設的重要性，分析人員在位率和訓練效果。新時期的兵源結構不僅向著年輕、思維活躍的方向實施發(fā)展，很多時候，教育內容和形式脫離實際。部分官兵安全意識不強，疏于經(jīng)常性教育。

第二，安全防護措施不到位。一味盲目的追求訓練成效，忽視了身體損傷，作戰(zhàn)行動的連貫性就會缺失。例如：如果不注重防護頭盔的佩戴，那么很可能就會導致實際處置行動中存在安全隱患與漏洞。

第三，防護裝備配置不齊全。也就是說，發(fā)現(xiàn)消防員基本防護裝具不重組，質量還有待提升。一些本應該有的重型防化服、移動充填泵等，數(shù)量還處于比較貧乏的狀態(tài)。

三、消防救援隊伍作戰(zhàn)訓練安全解決途徑

（一）建立健全安全管理制度

第一，需要建立安全管理評估制度。也就是說，需要結合訓練歷程中的性質、特點、要求等合理的可能存在的不安全的因素。在客觀的分析下，使用安全案例，合理的分析訓練歷程中，存在的不足，找到根源，針對性的建立科學的解決措施。

第二，需要完善安全管理制度。在一些大型的懸鏈中，需要建立安全組織機構，并且明確上下的責任意識，落實到個人，建立科學的自覺防范格局。

第三，需要構建安全檢查督導的機制。也就是說，需要找專項督察、交叉督察、跟蹤檢查等多視角方式的基礎上，建立重要的指標。對于不符合要求的，需要立足實際，嚴格的追究責任。

第四，強化獎懲機制。此時，需要在“一票否決”制的基礎上，將個人和領導的責任落實到實處。不僅需要減少傷亡的出現(xiàn)，還需要分析成因，學會消除安全性的隱患。

（二）科學組織施訓

第一，訓練準備階段。這部分主要是安全教育需要提升針對性，保障全面性。場地器材準備的時候，需要立足實際，完善場地的檢修，并且提前做好熱身的相關工作，保持循序漸進的建設方式。從安全防護的角度看，需要從安全的角度開始，加大安全防護器材的配備。應按預先編定的戰(zhàn)斗編成依次出動，嚴格履行干部帶車制度。

第二，訓練實施階段。需要最為真實的了解官兵的身體、心理情況，并且在“七不操作”的基礎上，分析思想認知不足，例行檢查不標準，干部不在場不做，安全準備不足，不熟悉不操作，事故苗頭不明確不操作，保險措施不足不操作等內容。人員、車輛、裝備較多，并且需要加強執(zhí)勤車輛和特種車輛的進一步訓練，提升協(xié)同發(fā)展的力度。

第三，訓練整理階段。需要做好放松活動，收檢器材，安全講評等方面的相關性工作。

（三）提升應急安全技能

第一，需要增強仿真實戰(zhàn)訓練。需要在炎熱、燃燒等模擬訓練設施下，營造逼真的實戰(zhàn)氛圍，提升相關人員的心理承受能力，加大應急避險措施建設，減少人員傷亡因素的出現(xiàn)。

第二，需要提高作戰(zhàn)訓練科學性。需要在一訓一評制度的基礎上，結合難易程度提前訓練，并且還需要思考到每一個消防員的身體差異，針對性的制定安全制度，減少心理壓力。

（四）樹立精確指揮理念

第一，需要樹立火情偵察貫徹全局的思想。在開始的時候，就需要掌握現(xiàn)場實際情況，并且分析可能出現(xiàn)的動向，需要結合不同的方位，加大偵查的力度，提高戰(zhàn)斗力。

第二，需要熟悉掌握業(yè)務技能，充分利用信息技術輔助手段，強化裝備配備，嚴把裝備入口關，大力推進戰(zhàn)勤保障建設。開展預案和事故信息查詢等工作，借助重點單位監(jiān)控系統(tǒng)，達到精確指揮的境界。切實建立健全專業(yè)知識結構，合的培訓。優(yōu)先配齊、配強滅火救援和業(yè)務訓練需要的資源，確保使用和庫存中的裝備器材、訓練設施都是處于最佳的效能。

總結：隨著社會的進步，消防救援隊伍建設的歷程中，最為重要的就是作戰(zhàn)訓練安全管理工作。尤其是在災害事故復雜、多變和處置難度較大的情況下，更需要消防救援隊伍，在訓練的時候，增加難度，吸收作戰(zhàn)的安全，降低風險。科學使用信息化的方式，滿足“精確指揮”的管理效果，最大限度的減少傷亡的問題出現(xiàn)。

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作者簡介：勾赫（1985.01—），男，漢族，籍貫：遼寧建平人，沈陽市消防救援支隊專業(yè)技術干部，法學學士學位，研究方向：滅火救援。