新西蘭：學(xué)校行為準(zhǔn)則 由校董會決定

涼意

平等和個性化學(xué)習(xí)是新西蘭教育精神的核心，老師會尊重每個孩子不同的發(fā)展節(jié)奏，用鼓勵替代懲戒。老師和家長體罰孩子在新西蘭是被零容忍的。1989年，新西蘭《教育法》規(guī)定禁止教師體罰學(xué)生，禁止任何以糾正或懲罰為目的的體罰，包括毆打、禁閉、向?qū)W生扔?xùn)|西等，如果造成傷害，家長在拿到醫(yī)生的證明后可以對老師進(jìn)行起訴。2007年5月，新西蘭議會以壓倒性多數(shù)修正了《反體罰法》，再次明確了“以管教孩子為目的使用暴力同樣是不合法的”。也就是說，老師和家長打孩子都是犯法的。

新西蘭所有公立學(xué)校和公私合營學(xué)校都設(shè)有學(xué)校董事會。校董會是學(xué)校真正的權(quán)力機構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校管理并對政府負(fù)責(zé)。校長則必須向校董會匯報并負(fù)責(zé)，其職責(zé)類似公司的CEO。校董會通常由3到7位獲選家長代表、校長和1名學(xué)校員工組成，若有9年級以上的學(xué)生，則需要增加1名學(xué)生代表。校董會每3年選一次，除了校長外，家長代表、教職工代表、學(xué)生代表都須經(jīng)過公開的民主選舉產(chǎn)生。在新西蘭，對學(xué)生的懲戒須經(jīng)校董會同意。

新西蘭的法規(guī)對教師在教學(xué)過程中的行為進(jìn)行界定，也在一定范圍內(nèi)賦予老師必要的權(quán)力。《教育法》第14條規(guī)定，校長可以在兩種情況下給予學(xué)生停學(xué)的處分：學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重不當(dāng)行為或有持續(xù)危害其他在校學(xué)生安全的行為。如果停學(xué)無法改變學(xué)生的危害行為，經(jīng)校董會同意，在再次勸導(dǎo)無果的情況下，還可以建議學(xué)生家長為學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，這是學(xué)校能做出的最高級別的懲戒了。