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基于5G的高校信息化分析與應用研究

2021-10-18 09:47:26劉力維
無線互聯科技 2021年16期
關鍵詞:信息化教育

摘 要:如今,伴隨信息技術領域的空前發展,5G時代如約而至。5G無線通信數據的傳輸速度是之前的數據網絡無法比擬的,現在已經開始廣泛地應用于人們的生產生活。另一方面,因為5G技術覆蓋面廣、可靠、性能佳等特點,直接切實推動了基礎網絡中設施配置的不斷升級優化。不僅如此,因為5G時代的來臨,各個行業都在融合發展要求構建相應的信息化管理體制,而我國高校教育也在其中。文章以5G無線通信技術具備的特點為出發點,結合教育信息化中應用5G技術現狀和存在的問題,最后論述基于5G的高校信息化分析和應用。

關鍵詞:5G;高校信息化;分析研究

0 引言

5G時代的來臨標志著我國的通信技術邁入了新紀元,另外,伴隨科學技術日新月異的蓬勃發展,移動通信技術也將愈加繁榮。5G無線通信技術的順勢而生,不但使得其傳播速度再創新高,服務技術涵蓋面積也更加廣泛。5G技術并非單一地替代傳統通信技術,還在原來的基礎上實施通信技術領域的融合,進而重新創設一個全新全面的通信網絡,立足現代社會,服務于現代居民。

1 5G無線通信技術具備的特點

首先,直接可以感受到的就是信息傳遞速度上的變化,應用5G通信技術,其信息傳輸速度將達到10 GB/s,是之前網絡信息傳輸速度無法企及的高度。而就傳輸速率來說,也是非常可觀的,例如以往4G的傳輸速率為75 Mbps,而5G的傳輸速率高達1 Gbps,單從數據對比來看,就是傳統網絡技術無法比擬的。5G還有一個絕佳的優勢在其非對稱數據傳輸能力,在數據體現上也可以高于2 Mb/s。對于真實數據的體現,可以看出5G通信技術的科技性[1]。其次,5G通信技術還具備非常強大的兼容性,通常條件下,5G技術是具備所有網絡通信技術的全面技術,在實際應用中和其他技術進行配合時,基本不會出現排斥的現象,都可以達到較好的兼容。不僅如此,在如今遍地開花的網絡支付通道中,還能提升手機支付環境的安全性。

2 教育信息化依托5G技術發展

5G智慧課堂得以實施的最終載體為硬件終端的5G技術化,針對5G技術的優勢進行最大程度上的利用,不僅滿足了現代社會下大量校園用戶對于學習的基本需求,還實際提升了其使用體驗和學習效率。第一,網絡覆蓋實施面積極度增大,可以直接改善以往因面積原因增設多個網絡的現狀[2]。第二,超高分辨率,讓智慧課堂中使用的移動終端設備杜絕傳統問題,影響課堂質量,經過實驗,在5G通信技術支持下的智慧課堂,其畫面效果可以高達4 k/8 k。第三,速度快,延遲小,實現了同頻傳播播放效果,使得眾多遠程授課的偏遠山區也能切實體驗到名師優課的超清畫面。第四,為高校教育創設全新應用場景,例如,VR立體場景控制和觀察,以此實現全面智能化教學。

3 高校信息化發展現狀和存在的問題

就目前高校的實際現狀來說,信息化進程建設具備多個特點。第一,使用線上教育平臺助力全面教育信息化進程的推進。通常情況下,以CER NET為前提基礎,力求將網絡教育建設成教育信息化發展先鋒。第二,大量傳統信息化建設開始由管理屬性向服務屬性過渡,目前眾多高校已經完成實施鏈條工程,并相繼填補了大量業務和服務空白,例如:校園一卡通、一站式服務終端廳、微信企業號聯合等。第三,著重拓展IPv6的大規模應用,從2017年開始,我國就下發了部署計劃,以此為推動IPv6規模化部署和應用規劃提供導向,并且已經在國內的重點大學中實現了百余所高校的互聯,這一網上互聯平臺的出現不但切實完成了IPv6互通,還可以直接使得高校的優勢資源得以相互分享、借鑒,建立了資源共享機制,于學生來說,好處更加廣泛。

4 基于5G的高校信息化分析和應用

4.1 5G是助力高校信息基礎設施建設的原動力

在現實高校教育中搭建5G設施環境,運營商為了帶給用戶更好的使用體驗,經常在操作的時候將軟件定義為網絡化和網絡功能虛擬化,其中將軟件定位屬性更改為網絡化是實際使用分層原理將控制層和數據層進行分離,并且在最基層的網絡設施中著重實施隔離集中控制權限,繼而達到網絡的自動革新和應用。網絡功能虛擬化就是指將現存的網絡設施資源進行高度整合作用于全新領域開發和部署之上,就目前來說,上述提到的這種運營技術就是5G領域發展空間內部最為核心的兩款技術架構[3]。基于此,應針對這兩項技術框架,完成多項功能的填補,以此大大提升我國高校各項基礎網絡設備的指標性能。就數據中心來說,不管是傳統的還是新型的數據中心,大多都有專人負責防火墻、路由器等網絡安全設施,但是隨著數據中心業務拓展范圍的不斷提升,人工配置能力顯然已經無法匹配高強度的技術作業,且人工成本極高。因此,以SDN技術為依托僅從數據中心業務分配,就可以實現智能化服務部署,實現自動靈活配置下的各項功能,并直接構建出具有產業鏈條性能的服務機制。

4.2 5G是激化高校信息化應用發展的助推器

就如今教育形式來說,高校信息化應用主要以高等教育學歷為節點,并以此為根據,實際向多方面拓展延伸,另外,還可以在高校的網絡中連接進入數據中心、數字校園、云平臺等服務,以此實現互聯網高度加持下的應用融合。進而向VR,AR學習環境靠近。但是在5G無線的切實應用中,這些問題將迎刃而解,不僅大大提升了其傳輸能效,還能直接連通高校信息化應用和校園內部大量用戶的使用情況。雖然現在高校信息化進程還處于初步階段,但是隨著發展時間的增加和5G技術的廣泛應用,其一定可以以一己之力助推高校的應用化進程,實現高校信息化應用質的飛躍和提升。

4.3 5G是提升高校信息化管理水平的引導力

從某種角度上分析,5G無線通信技術的實踐應用,不但能夠提升高校網絡信息化的應用水平,還能將傳統運用中藏匿的缺陷之處顯現出來,而信息化管理水平的切實提升,包括如下幾方面:第一,重視校園網絡安全環境的發展,雖然運用5G技術能夠在綜合性能方面得到極大提升,但是其中的風險也會大大提高,例如網絡安全的漏洞、黑客攻擊的次數等,因此在使用5G技術之前,必須對安全技術進行高度強化,保證使用的安全。第二,催生高校信息化工作小組,目前高校的信息化發展進程中,存在多個信息單位,而在5G技術的實際應用中,需要整合信息化工作人員資源,形成以5G應用技術為核心的直屬部門,因為在良好實現5G技術的前提下,需要大量專業人員的良好配合,為此,高校管理部門有必要在原有信息化單位建設的基礎上,重新構建管理和決策機制,以此打破以往各自為政的工作模式,實行統一化管理。第三,加速構建信息化人才隊伍,更加自如地將5G技術運用在高校教育中,只有進行專業能力較強的人才隊伍配合建設,才能更加迅速地助力高校信息化建設的創新建設。

5 結語

綜上所述,5G通信技術的出現和應用不但能夠切實推進高校信息化進程的發展,還能使之在原有網絡設施中實現改造升級,提升信息化的服務效率和使用速率。另外,各個領域為了更好地利用5G技術還需要制定全新的管理機制,然而技術的升級都是伴隨機遇和挑戰前進的,所以應該正視5G無線通信技術所帶來的挑戰和風險,根據良好使用規律,規避風險,以此來促進高校信息化應用的融合創新發展。

作者簡介:劉力維(1983— ),男,吉林長春人,學士;研究方向:信息技術。

[參考文獻]

[1]伍仲舜.基于“5G+智慧教育”理念的醫藥類高職學生信息化教育與專業課程深度融合研究[J].教育現代化,2020(44):60-62.

[2]陳鳳鳳,洪雪瓊.高校教學管理信息化建設的思考及實踐探索—以G高校為例[J].無線互聯科技,2019(24):69-70.

[3]李居尚,戰蔭澤,王靜.5G時代下民辦高校學生實踐創新能力提升的信息化教育改革研究[J].電腦知識與技術,2019(28):146-147,176.

(編輯?何 琳)

Research on the analysis and application of university informationization based on 5G

Liu Liwei

(Information Technology Center, Jilin Foreign Studies University, Changchun 130117, China)

Abstract:Nowadays, with the unprecedented development of information technology, 5G era is approaching. 5G wireless communication data transmission speed is incomparable to the previous data network, and now it has been widely used in peoples production and life. On the other hand, 5G technology covers a wide range of areas, is reliable and has good performance, which directly promotes the continuous upgrading and optimization of infrastructure allocation in the infrastructure network. Moreover, because of the advent of 5G era, all industries are building corresponding informationization management system in accordance with development requirements, and the higher education in China is also in it. Therefore, the article begins with the characteristics of 5G wireless communication technology. Combining with the current situation and problems of 5G technology in educational informationization, the paper discusses the analysis and application of university informationization based od 5G.

Key words:5G; university informationization; analysis and research

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