李文東
(廣東省中山市中山紀念中學 528454)
平面向量作為一種重要的數學工具,具有代數和幾何的雙重特性,這就導致求解平面向量問題方法的多樣性和復雜性.在各地的高考和高三模擬試題中,經常出現平面向量模的最值和范圍問題,這類問題若用代數方法求解,首先需要將向量問題轉化為代數問題,然后綜合運用函數和不等式的知識求解,往往比較復雜.我們也可以借助平面向量的幾何意義,構造幾何圖形來求解,往往能起到避繁就簡的效果,下面舉例說明.

例1(2017浙江15)向量a、b滿足|a|=1,|b|=2,求|a+b|+|a-b|的取值范圍.


圖1


例2若非零向量a,b的夾角為60°,|a-b|=1,求|a+b|的取值范圍.


圖2





圖3 圖4
點評本題利用模的三角不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|求解:




例4設a、b為單位向量,且a·b=0,c滿足(a-c)·(b-c)=0,則|c|的最大值為____.


圖5 圖6




圖7
涉及到向量問題,我們可以從代數和幾何的角度去思考問題,代數解法需要將向量問題轉化為代數問題,然后用函數與不等式等知識解決,而幾何法則是借助向量的幾何意義,利用軌跡的思想去思考問題,往往能夠達到意想不到的效果.