家校合作背景下小學生勞動教育探究

何世剛

摘 ?要： 勞動，是人類發展、社會運轉的根本所在，小學生作為社會中的一員，必須要具備良好的勞動素養。但是，在實際當中由于家庭輕視勞動教育、學校缺乏勞動課程，使不少學生在對待勞動的態度上非常消極。因此，本文從借助教育動畫、開展親子勞動、注重勞動表揚三個方面提出開展小學生勞動教育的策略和方法。

關鍵詞： ?家校合作;小學生;勞動教育

熱愛勞動，是中華傳統美德之一，也是素質教育的重要構成。因此，在小學階段，作為教師、家長和社會，都應該注重小學生勞動教育的問題，從小培養學生勞動意識，強化學生勞動能力，促進學生全面成長。

一、小學勞動教育現狀分析

1.家庭輕視勞動教育

在科技快速發展的今天，想要出人頭地，學習就是一條不錯的途徑，這也是許多家長的思想。因此，對于學校是否開展勞動教育，學生在家是否進行勞動，這些內容家長并不關心，他們只注重學生的成績和智育素養。家長這種輕視勞動教育的思想，不僅不會促進學生的成長，相反還會影響學生平衡發展。

2.學校缺乏勞動課程

在教育發展的今天，教育機構越來越多，很多學校為了爭取更多的生源，學校開始忽視立校之本、教育理念，更多地開始順從家長的思想。學校的這種做法，也使得自身在應對勞動教育方面，出現認知上偏差，缺乏對勞動課程的開設以及對學生勞動教育的重視。

3.學生勞動態度消極

學生是學校的主體，也是家庭的主要成員。但是，隨著生活水平的好轉，越來越多學生在家庭中不再需要參與勞動了，更多的是享受父輩、祖輩帶來的勞動果實。另外，有些家長對于子女過于寵溺，從小養成了不愛勞動的習慣，繼而給學校勞動教育的開展帶來了極大的阻力。

二、家校合作背景下小學生勞動教育的有效策略

1.借助教育動畫，樹立勞動觀念

在小學階段，學生對于許多事情沒有深刻的認識，常常無法理解教師或是家長的要求，從而出現“對著干”的現象。因此，教師可以借助學校的多媒體資源，制作一些宣傳勞動教育的動畫，讓學生在觀看動畫的過程中，重新認識勞動的價值和影響。

例如：教師可以制作一期《什么是勞動》的動畫，讓學生通過對動畫人物的行為表現認識和理解勞動的概念。同時，還可以借助卡通人物勞動后的心得或是心理活動，向學生傳達或是暗示勞動后的收獲和開心，如彩虹小雞小紅：“果然通過自己勞動得到蔬菜炒出來的菜最香”之類的話，從而讓學生對勞動心生向往。

2.開展親子勞動，大人帶動小人

整合教育資源，是學校常用的一種教育手段。學校在發展過程中，常常會舉辦各種形式的活動，但是，這些活動開展又會受到場地、資金的限制，這個時候就需要整合有關教育，從而更好地促使活動圓滿落幕。在勞動過程中，部分學生會表現出“兩面派”，在家庭中做勞務非常積極，而在參與學校勞動的時候，則會變得偷懶、消極。因此，可以通過舉辦親子勞動活動的方式，借助家長的“口”向學生講述勞動的意義和對個人成長的價值，讓學生徹底認識到自身行為的錯誤性，實現大人帶動“小人”，“小人”提升勞動素養的目的。

例如：在周日的時候，可以在學校開展親子勞動活動。教師可以提前準備好白菜樣式的氣球，讓學生和家長合作一起搬運和采摘白菜。通過這種娛樂活動的方式，一方面可以改善學校和家庭的關系，另一方面又可以讓家長在共同勞動中，對子女進行勞動教育，認識子女勞動素養生成的作用，從而將關注點從智育教育轉移到勞動教育上面，提高勞動教育的效益。

3.注重勞動表揚，授予勞動模范

諺語說“每一個成功者都有一個開始”，而這個開始往往源于表揚。小學階段，學生的思想非常單純，無論是教師還是家長的一句表揚都可以開心好幾天。在開展勞動教育的過程中，同樣也要注重表揚的作用，當學生的表現受到贊揚以后，學生能夠在現有基礎上，表現得更好。同時，在小學生群體中，他們的“競爭意識”非常強烈，你做得好，他要做得更好。因此，除了語言上的表揚外，還可以頒發勞模流動錦旗，在學生群體中樹立一個勞動模范。勞動模范的樹立可以激勵其他學生將更多的熱情和精力投入到班級勞動中來，從而深入感受勞動的意義和價值，不斷強化學生勞育素養。

例如：A學生今天值日，把黑板擦得非常干凈，這個時候教師就可以給予“呵！都可以當鏡子了”“今天哪個小可愛把黑板擦的這么干凈啊？”之類的話語，從而鼓勵更多的學生在勞動的時候，可以打掃得更加干凈。另外，對于連續表現較好的學生頒發勞動榮譽錦旗，并賦予其監督和指導其他學生值日的權利，以此借助內外力權利提升班級整體勞動素養。

總而言之，小學階段是開展勞動教育的關鍵階段，作為教師有責任和義務積極與家長溝通，共同參與到勞動教育中來，聯通家校，全面促進學生勞動素養提升。不過，在勞動教育的過程中，需要注意活動或是策略具有科學性和可行性，這樣才能夠保障教育的價值和作用。

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【備注：本文系甘肅省教育科學“十三五”規劃2020年度一般課題“基于家校合作的小學生勞動教育研究”的階段性研究成果，課題立項號：GS[2020]GHB1245。】