學會放棄，也是收獲

楊依寧

記得五歲那年，媽媽給我報了舞蹈班學習民族舞。起初我很有興趣，看著大姐姐們婀娜蹁躚的舞姿很是羨慕，學習熱情也很高。可隨著舞蹈動作難度的增加，我感覺越學越吃力。一個橫叉練了幾個月才勉強完成，我慢慢喪失了對舞蹈的興趣。

老師看到這個情況，不停地鼓勵我，給我加訓練任務。我知道那是老師對我的信任，但是訓練過于單一和枯燥，讓我愈發疲憊。媽媽也給我打氣：“寧寧，遇到困難不要退縮，堅持就是勝利！舞蹈能保持體形，展現人的氣質……”

我變得悶悶不樂，壓力很大，每周的舞蹈課變成了煎熬，但我又怕媽媽生氣，不敢提出放棄。

記得有一次舞蹈課，老師在教“前橋”。她示范完動作后，大家開始練習。快下課時，老師開始檢查，其他同學做得都不錯。輪到我做動作了，或許是因為我害怕，又或許是因為自己的能力有限，我的兩腿直打哆嗦，勉強做出的動作完全變形，一屁股摔坐在地上，引得同學們哄堂大笑。

而那天，隔壁舞蹈班發生了意外，一個小朋友練舞時受了傷。爸爸知道后對我說：“既然你對舞蹈沒興趣，就不要強求了。”媽媽猶豫中有些不舍：“寧寧都學習兩年了，中途放棄太可惜了啊！”我只好將心中的想法說出來：“媽媽，我不喜歡舞蹈！我真的不想繼續練了！”媽媽最后還是做出了讓步，給我辦了退學。

一個偶然的契機，我路過鋼琴教室，悅耳動聽的鋼琴聲聽得我呆呆地愣在那里。我瞬間明白了，這才是我喜歡的。看著我渴望的目光，媽媽問：“寧寧，你想學鋼琴？”我重重點了點頭說：“嗯！”

尊重我興趣的媽媽馬上給我報了鋼琴課。從那以后，每一次練習，我都會陶醉在優美的鋼琴聲中，每次上課都非常開心。漸漸地，我的樂曲彈得越來越流暢，也不斷受到老師的表揚。現在我最期待的就是每周六的鋼琴課，每天一個小時的練琴時間雷打不動。

練琴的第二年，我參加了市青少年宮舉辦的鋼琴比賽，一首宛轉悠揚的《梁祝》像緩緩流動的溪水從我指尖流出，獲得了雷鳴般的掌聲。媽媽感嘆道：“看來當初你鼓起勇氣放棄舞蹈是對的，音樂才是你的真愛。”

的確，學會放棄，又何嘗不是一種收獲？