張松

1955年,經廈門大學校長王亞南的推薦,陳景潤到廈門大學任教。這天,有個學生在外國雜志上找了一道復雜的數學題,向他請教。陳景潤看了這道題,一時半會算不出來,便把數學題帶回了家,用了一天多時間計算,終于算了出來。
因為這道題很復雜,如果沒有扎實的數學基礎,很難做出來。這個學生以為陳景潤像其他老師一樣,給他簡單講下算法步驟,叫學生自己解答。陳景潤不僅親自去做,還詳細記錄每一個步驟。那個學生發自內心佩服陳景潤的博學多才。陳景潤說:“我是教書育人的老師,我要比學生懂得多一點。為了這‘一點,我幾乎每天工作12小時以上,全年無休,才有這點基礎。”此言一出,學生對他更加尊敬。
作為一名老師,永遠要比學生多懂“一點”,這就意味著要付出更多的努力。陳景潤不僅是這樣說的,也是這樣做的。無論在學校工作,還是做研究,他都是廢寢忘食,沒有停止過自己的追求。在遭受疾病折磨時,他也沒有停下前行的腳步。靠著超人的勤奮和頑強的毅力,陳景潤的研究取得豐碩成果,為數學事業的發展做出了重大貢獻。
(責任編輯/劉大偉 張金余)