比學生多懂一點

張松

1955年，經廈門大學校長王亞南的推薦，陳景潤到廈門大學任教。這天，有個學生在外國雜志上找了一道復雜的數學題，向他請教。陳景潤看了這道題，一時半會算不出來，便把數學題帶回了家，用了一天多時間計算，終于算了出來。

因為這道題很復雜，如果沒有扎實的數學基礎，很難做出來。這個學生以為陳景潤像其他老師一樣，給他簡單講下算法步驟，叫學生自己解答。陳景潤不僅親自去做，還詳細記錄每一個步驟。那個學生發自內心佩服陳景潤的博學多才。陳景潤說：“我是教書育人的老師，我要比學生懂得多一點。為了這‘一點，我幾乎每天工作12小時以上，全年無休，才有這點基礎?！贝搜砸怀觯瑢W生對他更加尊敬。

作為一名老師，永遠要比學生多懂“一點”，這就意味著要付出更多的努力。陳景潤不僅是這樣說的，也是這樣做的。無論在學校工作，還是做研究，他都是廢寢忘食，沒有停止過自己的追求。在遭受疾病折磨時，他也沒有停下前行的腳步?？恐说那趭^和頑強的毅力，陳景潤的研究取得豐碩成果，為數學事業的發展做出了重大貢獻。

（責任編輯/劉大偉 張金余）