學霸檔案
鄭子儒,安徽省安慶市第一中學2021屆畢業生,在2021年高考中以712分獲全省理科第二名,現為清華大學學生。
高考這件事情,我們都沒什么經驗,如果要我說點什么,我只能信口說兩句,希望能給大家帶來一點信心吧。
眾所周知,學習講究策略,而“做計劃”就是我們經常聽到的一種。但是很多人只是單純地把“計劃”當作“表格”,一味追求“好看”“充實”。在這一點上我不夠內行,大家可以借鑒我班××同學的心得,他認為,計劃并不需要嚴格地規定時間,只要列出一天內大概要做哪些事,而不要把自己框死在時間表里。
為什么呢?因為我們事先并不知道自己的執行力如何,也沒有應對突發狀況的預案,如果由于某些不可控因素,我們未能在某個時間段完成對應的任務,那么我們在后續時間內的情緒會受到影響,甚至會在做下一件事時還想著上一件事,導致后續學習效率降低,造成惡性循環。而如果我們只是規定任務,就不存在這樣的問題,而相對于前述情況,這時我們想要勻出時間來解決待辦任務就要容易一些。
在具體學習方面,我不認為自己比別人高明多少。但是有一點,我有絕對的自信——就是良好的心態。面臨中高考時,這一點就會顯得尤為重要。請大家一定記住,無論什么時候,總會有比你更優秀的同學,我們也總會有暫時無法處理好的學習難題,總會遇到考試失利、一落千丈的低谷。
低谷時,要這樣想——日子不可能一帆風順,挫折和壓力在所難免,這些都是極為正常的,它們會帶來痛苦,但更是成長路途中的鍛煉,所以要擺正心態,迎接人生中的每一個挑戰。
這不是所謂“躺平”,而是冷靜面對困難時期的理智。譬如我班××同學,高三十次大考,他八次第一,以致我班Y同學說:“××是不可超越的。”但在今年高考中,Y同學就超越過××。
不過,超不超越都沒什么關系,我們在一個班,有問題可以一起討論,相互幫助,共同進步??梢哉f,能遇見這樣優秀的同學,是命運送來的禮物,而與這樣的同學保持良好的溝通交流,對彼此都大有幫助。不用老把排名掛在嘴邊,只要做好自己,結果就不會差。
調適心態說起來容易,實踐起來卻并不易,在這一點上,我相對比較“優秀”,所以多說一些。高三上學期有段時間,我考試連連失利,還好心態好,恢復過來了(當然老師們功不可沒)。我個人認為,考得越崩,越要放松。千萬不要帶著一種“再不卷就更涼了”的心態,著急忙慌地去死做題,被逼無奈的焦慮心理,會讓人越來越不想學習。所以,一定要學會放松。
我高考前幾天突發奇想,在家不亦樂乎地練起了書法,高考前幾天是最緊張的,所以我就越發瘋狂,“摸魚”程度直線上升,以至于一晚上都做不了一張試卷,被老媽嚴厲譴責,但我并不在意,我覺得平時多培養一些興趣愛好,緊張時就能派上用場。
要說最關鍵的,自己的能力和心態肯定最為重要,但是好的老師和同學也是必不可少的。我能給大家最大的幫助,就是告訴大家,不要盲目相信各路“神仙”,要相信自己!
最后,我梳理了一下自己學習的幾大特色,按時間順序勉強匯成了以下幾節。
第一回 物理課一堂沒聽過 化學書五本皆空白
我從高一開始跟著老師準備競賽,開始是物理,中途轉學了一陣子化學,后來又回歸繼續搞物理。結果如題,班上的物理和化學課程幾乎從未聽過。也可以說高考理綜成績全是來源于競賽學習時打下的基礎。
第二回 搞競賽一腔熱血 學高考四大皆空
競賽學得也就那樣,興趣是我最大的動力。高三翹課辛辛苦苦去搞競賽,不溫不火拿了個物理全省第一,結果回來就參加期中考試,考得一塌糊涂。
第三回 考不好心態要好 數學難語文更難
高三上學期期中成績單:語文100.5,數學119,英語忘了,物理忘了,化學79,生物也忘了,考得非常不好,結果我還是吊兒郎當地天天四處悠閑散步,然后就又考崩了一次,又散了兩星期步,考好了??嫉迷俦?,心態不要崩。
第四回 錯題本看都不看 名言集翻了又翻
錯題本本來沒打算做,迫于外界壓力勉強做了一個,做得興致勃勃啊,結果考前總是忘帶,最后就找不到了。名言集倒是做了一個,抄了大概十面紙,翻來覆去地背,最后我成功地在高考考場上用上了一句。
第五回 一百天助人平心境 二十秒作死改選擇
高考考理綜時,真慌了一下,做完還剩十幾分鐘我就檢查物理(今年乙卷物理難度是眾所周知的),結果驚訝地發現我第21題算得好像不對。彼時只剩下兩分鐘就要交卷,我在草稿紙上一通狂算,也沒確定有沒有錯,反正結果挺復雜的,但是正好D選項就是這個,想都沒想涂上去了。耶,三分變六分。
第六回 等出分
考完理綜非常開心。然后估分,英語蒙的全對,數學簡單至極,語文選擇題錯了一個,不過后來語文老師說那題答案錯了(事實證明我是對的)。那就穩了!可是老媽還是非常操心,據她說6月22日一夜沒睡著。心態啊心態!
(摘自《安徽青年報》)
家長寄語:每個孩子最強的對手永遠是自己,只要克服心魔、放手一搏,做到無愧于己,迎接我們的一定會是命運最好的安排。盡人事后靜聽天命,彼岸必得花開。
班主任寄語:只有真正把握了學習真諦的人,才能擁有強大的自學能力和良好的臨陣心理。希望每位學生都能磨煉意志、提升素養,努力獲得并保持高水平的自主學習能力,向著人類智慧的頂峰發起沖刺。