滕欣欣
(遼寧省東港市中心醫院,遼寧 東港 118300)
近年來隨著人們對醫療護理服務要求的提高,醫療護理也從傳統的生物學模式轉變為生物-心理-社會模式[1]。惡性腫瘤是機體在各種致癌因素等的影響下,在局部組織形成的局部腫塊性疾病,手術是常見的治療措施之一,是延長患者生存期的主要方法,但是手術、麻醉等患者而言是強烈的心理應激源,患者可能出現過度緊張、焦慮等心理障礙,嚴重影響手術的順利進行和術后康復[2-3]。對此,本院對行手術治療的惡性腫瘤患者應用多模式心理護理,報道如下。
1.1 一般資料 本組128例患者來自我院腫瘤科2017年3月至2018年7月診治患者,均接受根治性手術治療,無其他嚴重軀體性疾病和精神疾病,簽署知情同意書。以隨機數字表法將128例患者分成兩組,對照組64例,男30例,女34例,年齡48~72歲,平均(57.80±8.20)歲;其中甲狀腺癌20例,乳腺癌14例,胃癌17例,結腸癌13例。觀察組64例,男33例,女31例,年齡50~75歲,平均(58.20±8.40)歲;其中甲狀腺癌22例,乳腺癌12例,胃癌18例,結腸癌12例。兩組一般資料差異無統計學意義,P>0.05。
1.2 方法 對照組患者給予常規圍手術期護理措施,主要包括術前準備、健康宣教、并發癥預防護理、心理干預、生活指導、用藥指導等。觀察組在此基礎上給予多模式心理護理,主要措施如下:①認知性心理干預。術前責任護士在床旁與患者交流,了解患者的健康認知水平、心理態度等,并據此制訂個體化的認知干預方案,糾正患者的錯誤認知,告知患者本科室大部分患者手術都十分順利,術后恢復良好[4];請術后恢復良好的患者到病房傳授經驗,告知手術的相關知識,糾正錯誤認知;開辦健康講座、編制健康手冊、錄制健康宣教視頻、床邊一對一健康宣教等,消除錯誤認知,提高患者對疾病、手術、術后恢復等的認知水平,減輕心理負擔。②支持性心理干預。術前1 d給患者介紹手術醫師團隊,并請家屬給予情感支持,理解支持患者,減輕患者的精神負擔;術后護士增加巡視次數,親切問候患者感覺如何,有無身體不適,若有明顯疼痛等不適反應時,及時遵醫囑處理,緩解患者的不適感;術后協助患者翻身,鼓勵患者盡早下床活動,講解術后恢復的自我護理管理事項,提高患者的自我管理能力,減輕心理負擔。③術前適應性心理護理。在手術當天,請同類疾病患者到病房介紹手術經驗,簡單介紹手術室環境、搶救設施等,在患者送入手術室后,護士用輕柔的語言介紹手術室環境等,消除環境引起的心理應激反應,增強患者的安全感[5]。④音樂干預法。術前、術后根據患者的心理問題選擇音樂干預法,首先給患者介紹音樂干預的目的、效果、意義等,取得患者的同意后,結合患者的喜好給患者播放舒緩、歡快、積極的音樂,讓患者每日上午、下午各聆聽音樂20~30 min,聆聽音樂時保證周圍環境的安靜,使患者在音樂節奏下平靜、放松,獲得心理的滿足感、放松感。⑤肌肉放松訓練法。在術前1 d開始,護士在床邊用語言指導患者進行全身肌肉放松訓練,一邊指導一邊糾正,患者取平臥位,雙上肢自然平放在身體兩側,雙手握拳5~6 s,然后松開拳頭10~15 s,連續3次后雙上肢肌肉群一起用力收縮、放松,連續3次后開始雙下肢的訓練,大腿、小腿、足部肌群一起放松、收縮,每次訓練15~20 min,訓練結束后進行瑜伽冥想訓練,放松身心。術后根據患者的恢復情況,可于術后1~2 d開始肌肉放松訓練,每日1~2次。
1.3 觀察指標 ①心理狀態:術前3 d、術前6 h、術后7 d的SAS評分、SDS評分。②生存質量:術前、術后6個月使用癌癥患者生活質量核心量表(EORTC QLQ-C30)量表進行生存質量的評測,分成角色職能、社會職能、情緒職能、認知職能和軀體職能5個維度,采用滿分值,得分越高生存質量越好。
1.4 統計分析 將計量數據輸入到SPSS22.0軟件中行t檢驗,P<0.05差異有統計學意義。
2.1 心理狀態評分比較 術前3 d兩組的SAS、SDS評分對比差異無統計學意義,P>0.05。術前6 h、術后7 d的SAS、SDS評分組間對比差異均有統計學意義,P<0.001。見表1。
表1 兩組的焦慮抑郁評分(分,)

表1 兩組的焦慮抑郁評分(分,)
2.2 生存質量評分比較 術后6個月的角色職能、社會職能、情緒職能、認知職能和軀體職能評分比較觀察組均高于對照組,P<0.001。見表2。
表2 兩組的生存質量評分比較(分,)

表2 兩組的生存質量評分比較(分,)
注:與本組術前比較aP<0.001;與對照組術后6個月比較bP<0.001。
惡性腫瘤患者因突然獲知患病以及在醫院治療過程中對疾病的擔憂,害怕給家庭帶來巨大經濟負擔,對手術的恐懼感等,產生一系列的心理障礙,不利于患者術后康復,影響患者的生存質量[6]。因此,正確應對患者圍手術期的焦慮、抑郁等心理障礙,并使患者以積極樂觀的心態接受手術治療具有重要的臨床意義。
心理護理作為臨床護理工作的一個重要環節,其以解決患者的心理問題為出發點,醫護人員協同配合采取相應的心理疏導措施,促進患者心理健康水平提高,保持樂觀的心態接受治療[7-8]。本院對惡性腫瘤手術治療患者實施多模式的心理護理,結合患者的個體化特點采取不同的心理護理措施,將多種心理護理措施有機結合起來,以最大化心理護理的效果。例如部分患者因錯誤認知而對手術、疾病產生恐懼、絕望等心理,為此本院實施認知性心理干預,通過多種方式的健康宣教糾正錯誤認知,使患者能正視疾病,在醫護人員的指導下正確做好自我護理管理,減輕精神負擔[9-10];又如通過支持性心理干預幫助患者勇敢的面對疾病,來自家屬、親友、醫護人員、志愿者、病友等的精神支持都有助于促進患者治療自信心的增強,提高患者應對困難的能力,積極配合治療,促進術后康復。研究結果顯示觀察組術前6 h、術后7 d的SAS、SDS評分均低于對照組,P<0.001;且術后6個月觀察組的生存質量評分高于對照組,P<0.001。
綜上,多模式心理護理在惡性腫瘤手術治療患者中應用效果確切,利于促進患者心理狀態的好轉,減輕心理負擔,促進術后康復,提高生存質量,值得推廣。