田強 吳沂璠 李嘉琪 劉昊然 張娟

摘要：學生會是一支具備先進思想的優秀集體，是精英化的學生隊伍，肩負團結青年、引領青年、服務青年職責的先進青年組織。分工明確，制度完整，同時，各部門相互合作、互幫互助，在開展日常工作時，秉承全心全意為廣大同學服務的宗旨，在學習，生活、工作中起到了帶頭作用。本文主要分析學生會發展中存在的問題并提出對于學生會干部的激勵方式，對未來學生會發展起到指導作用。

關鍵詞：學生會、激勵方式、管理

1.學生會發展存在的問題

（1）學生會部門過多，職能劃分不明確。

為使活動多樣性，學生會下設各部門在整體的基礎上又有各部門內部更細的職責設置，往往造成組織機構過于龐大，導致部長副部長之間分工與權力范圍不明晰，院系下發任務，沒有明確的人員負責，部長之間互相推諉，一些學生會干部只是過一把“官癮”，大小會議喊目標、定綱領，實際操作卻不見人影。學生會干部缺乏積極做事的意識，主席等待書記交代事務，部長等待主席布置任務，以此推下去，所有的事情都是被安排，沒有主動的去承擔任務。

（2）人際關系混亂使得無法集中人力物力完成任務

在新任學生會干部之間，大多數人會花大量的時間和精力去處理與其他部門干部的關系、各部門內新召干事之間的關系，協調矛盾和維護部門之間的平衡，導致部門不能集中人力物力去做好學生會的任務。在新生尚未入校的時候，新上任的部長通過新生群和一些新生處成“鐵哥們”“好姐們”，導致招新時的干事是在線上早已認識的，而干事進入部門的動機不再是因為對該部門濃烈的興趣，這樣一來一些真的有能力的學生也會因為關系網的問題無法“物盡其用”，導致學生會干部的利益化和學生會整體實力的下滑。

（3）學生會干部與非學生會學生的溝通存在隔閡。

根據調查結果顯示，班級基層對于學生會普遍存在著疏遠心理，認為高校學生會“水太深”，學生會干部都過于看中利益，沒有人情味，認為學生會與學生會之間才存在著直接關系，與自己無關。所以，確立一個對于學生會干部的激勵方法對于高校學生會的發展和壯大，就顯得尤為重要。

2.加強學生會改革的措施

（1）完善績效考核制度，增加獎賞激勵

學生干部完成的每次活動的組織策劃都是在硬性的完成上級下發的任務，這就造成了學生干部做事消極性，若為此增加獎賞機制：學生干部在完成一項活動的組織或者策劃過程中，分工明確，則可為此次活動的負責人策劃人進行獎勵公示，進行績效考核，使得完成的工作量成為評獎學金的參考指標，這樣學生干部獲得了獎賞，獲得了榮譽，就會大大增加工作積極性。同時，在不同部門之間進行比較，形成一種“你追我趕”的良性競爭，激發學生干部的勝負欲，部門之間可以同時承辦一項活動，采用不同的方式，讓參與的學生以親身的體驗作為比較標準，從而使得失敗的一方在比較中獲得寶貴的經驗，而勝利的一方會因為成功而更加有自信，今后在舉辦類似的活動時游刃有余。

（2）促進管理制度改革，倡導制度管人新風尚

目前學生會的管理制度不完善，不合理。基本上個人英雄主義占主導作用，個人因素對學生會的管理影響很大。學生會主席的個人魅力和領導能力直接影響學生會的效率和效果。導致一位優秀的學生會主席可以通過自己的魅力影響本屆學生會，取得優異成績，然而這種優異的成績并不能傳承，如果下一屆學生會主席各方面能力不能勝出上一屆主席，就會被其他的學生干部進行比較和貶低，就會對學生會管理產生負面影響，甚至影響后面幾年的管理。因此促進管理制度改革就尤為重要。制定完善的合理的管理制度，通過制度去激勵學生的積極性，建立健全穩定的合理的學生會管理辦法，促進學生會可持續、高質量發展。

（3）加強思想教育工作，提高學生思想道德水平

目前學生會很少進行內部培訓，基本上不開展思想道德教育，學生參與學生會的目的不明確、不端正，導致招生難、留人難。人員流失嚴重，學生干部沒有共同的、積極的思想目標，缺少積極的工作動力。因此加強學生會學生的思想教育工作就成為必選課題。學生會是各方面相對優秀的學生的集體，學生會干部的思想道德水平也應該達到更高的水準。只有統一學生干部的思想，提高道德水平，才能更加團結、更加高效的工作;才能以身作則，影響更多學生向著正確的價值觀靠近！

參考文獻：

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【2】王封青，王璇.激勵機制在高校學生干部管理中的應用{J}.就業與保障，2020（21）

武漢學院?湖北武漢?430000