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大學生創新創業之我見

2021-11-10 10:55:14申奧
科學與生活 2021年12期
關鍵詞:大學大學生

申奧

摘要:每一個在校的大學生在畢業后都必須面對的一個問題——創業。每一個大學生再進大學門的時刻就應該為以后的就業問題考慮。因為這是他們走出大學校園第一個所要面對的難題。想要為以后的出路走的寬敞而順利就必須付出不懈的努力,不要貪圖大學的美好生活而讓自己在此中淪陷。

創業,是人類最基本的生存方式。人類自在地球上站立起來的那一刻起,便以拓荒者的步伐,踏上了創業的路程。我們居住的星球,原來是一窮二白的,除了物質以外,什么也沒有,正是由于人類的創業活動,才使它變成了百業興旺、五谷豐登的家園。創業是一切財富的源泉,它使人們富有、社會繁榮、國家昌盛。我們在生活中享受的各種物質的和精神的文明成果,無不是創業者勞動和智慧的結晶。

一、創業是最好的就業

大學生的創業是指大學生新創公司或企業,自己是企業或公司的主人。大學畢業生自主創業不僅解決了自己的就業問題,而且還給別人提供就業機會和崗位。對當代大學生來說,自主創業是一條光明之路、希望之路。

1、 當前的就業形勢要求更多有條件的大學畢業生選擇創業之路。眾所周知,勞動力過剩,就業困難在我國是一個非常突出的問題。隨著大學擴招,畢業生的迅速增加,而社會需求基本上保持在擴招前的水平。而且許多單位希望應聘者都能有幾年的工作經驗,畢業生的就業壓力越來越大。面對這種形勢,受過高等教育并具備一定創新創業能力的大學畢業生選擇自主創業,這樣既可以為自己尋找出路又可以為社會減輕就業壓力。

2、大學生自主創業面臨著良好的環境。 目前,從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵和支持大學生畢業自主創業。各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策。各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件。對有條件的大學生來說,自主創業已經具備了難得的機遇。

3、大學生創業的路子相當的廣泛。許多大學生創新意識強,有自己的專利或開發項目創辦高科技企業,這是創業的一條理想之路。除此之外,還有許多創業之路可供選擇。比如:一些畢業生運用自己的專長、特長開個新公司自己做老板,也可以個人或合伙開辦餐館、書店等等。這些都屬于創業的范疇。

4、當然了,先就業再創業也不失為明智之舉。有些立志創業的畢業生或由于缺乏創業的經驗或由于缺少創業的資金先加盟與自己創業目標相符的公司,再經過一段時間的實踐積累了經驗,積蓄了資金。在時機成熟的時候再獨立創業。這對許多要創業的畢業生來說,也許是更理智,更穩妥的選擇。

二、大學生自主創業可能會出現的問題

1、由于大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗。許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗。看到成功也看到失敗。這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2、急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識。但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識很難一下子勝任企業經理人的角色。

3、大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題。他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面。則全然沒有概念。其實真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

三、大學生創業未來

1、我國的創業教育得到了極大的發展,全國各高校為我國培養了許多勇于創業的大學生。我國的大學生創業人數也從無到有,再到如今的十幾萬人。然而,大學生創業的成功率是在是低據統計只有1%左右。可是大學生創業一直在摸索中前進,從不被艱難困苦嚇到。另外那些創業成功的前輩也一直為我們提供幫助,讓大學生創業少走了不少彎路。

2、當今世界,國與國之間的競爭歸根結底是人才的競爭,創新的競爭。 08年世界金融危機后,創新能力的重要性更是獲得世界各國的認可。創業從某種意義上說也是一種創新,大學生作為我國創新創業的主要人才,身上就肩負著為我國創新事業添磚加瓦的重任,促進大學生創業有助于我國創新能力的發展。 目前我國大學生創業還處于初級階段還有很長的路要走,大學生創業任重而道遠。

創業是發展之基,創業能夠充分挖掘大學生自身的潛能,激活各類生產要素,促進經濟增長點,更好地解決大學生的就業問題。同時也能為國家的經濟發展提供持久的內在動力。如今,對于大學生自主創業,國家在稅收、貸款等各方面給予了一系列的優惠政策,這是國家和政府部門為了鼓勵大學生進行自主創業而實施的。我們應該充分利用這些優惠政策,進行自主創業發展自己的事業。可以把興趣與事業緊密結合在一起,實現自我的人生價值。還有利于培養我們自力更生的意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風。更重要的是有利于緩解國家就業壓力,為社會創造更多的物質財富。

參考文獻:

(1)牛長松著. 英國高校創業教育研究. 學林出版社,2009.01

(2)胡長健、孫道勝主編. 大學生就業創業教育教程. 安徽大學出版社,2007.1 9、張濤主編. 創業教育.機械工業出版社,2007.02

(3)徐振軒著. 就業指導與創業教育 . 電子工業出版社,2009.08

(4)傅兆麟,謝紅霞,蘭希秀編著. 普通高校大學生創業與成功教育教程 . 中國科學技術大學出版社,2009.08

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