□尹梅興
(作者系宿遷民進葉圣陶研究會秘書長、南師附中宿遷分校教師)
公務員代表的是國家形象,無論在語言表達還是對外交往方面,講普通話是最基本的要求也是尊重他人的表現。為此,筆者認為:
第一,應將講好普通話列入干部管理制度,加強硬性約束。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定,國家通用語言文字是普通話和規范漢字。
先秦有“雅言”,《論語》云:“子所雅言,《詩》、《書》、執禮,皆雅言也。”意思是說,孔子在誦讀《詩經》《尚書》和主持典禮的時候,都說的是“雅言”——而雅言,正是中國歷史上最古老的民族共同語。對門下弟子三千的孔子來說,如何與來自各個諸侯國的弟子們溝通,以及在游歷諸國時向各國國君推廣自己的思想,只能是通過一門遠古時期的華夏族共同語——“雅言”來進行交流。 內部方言雜立的古老華夏族,正是通過雅言,緊密團結在了一起;也正是通過雅言,春秋戰國時期各國的溝通往來,孔子的游歷諸國以及諸子百家的縱橫游說,才得以說得清、聽得懂。漢朝時的揚雄《方言》稱當時的官方話為“天下通語”,并且記載了一些“方言”詞匯,將“共同語”和“方言”明確分開。明初在南京建都,皇帝朱元璋下令編纂《洪武正韻》時,堅持以北京語音為標準,鞏固北京方言作為共同語言基礎的地位。清雍正年間,針對福建、廣東一帶民眾不大懂官話,“官民上下語言不通”,直接影響政令推行的情況,1728年,雍正下令八年內在福建和廣東全境推廣普通話,首先在福建省設立四個教授普通話的正音書院,教當地人講普通話。
新時代公務員更應講好普通話,建議將之列入干部管理制度中,用制度保障普通話成為機關干部的“必說話”、機關單位中的“流行話”。
第二,作為衡量領導干部基本素養的標尺,對普通話水平不過關的干部進行“專題培訓”和“自我學習”相結合教育。語言素質是公務員特別是領導干部綜合素質的重要組成部分,在處理日常事務中,普通話使用能力和水平直接關系到政府辦公施政的效率。特別是新時代經濟社會發展迅猛,人們的交際日益頻繁,如果都用“方言”,互相之間可能會存在溝通障礙,不利于處理事務,如果都使用“普通話”,會起到事半功倍的效果。因此,建議加強機關干部特別是領導干部的普通話基本素養教育,“專題培訓”和“自我學習”相結合,普通話水平應達到沒有明顯語音錯誤,要不帶明顯的方言語調、用詞說句要沒有錯誤語法現象;要加大推廣普通話的行政力度,將普通話測試納入公務員考錄的必備流程等。
第三,在公眾場合要講普通話,尊重他人,樹立形象。公務員尤其是領導干部要把講好普通話作為自己基本素養,特別是在開會、接待、招商、接訪等公眾場合,建議必須講普通話,這不僅是對他人的尊重,也是在樹立政府機關工作人員的良好形象。