【提案背景】
通過網絡閱讀新聞,了解社會現實,加強社會認知、增強學習能力、增加工作技能是當今社會大多數人特別是年輕人的重要方式。但在一些網絡新聞中,錯字較多、別詞普遍、內容粗俗、畫面不堪等現象較為突出,不利于讀者更好地學習和運用漢字漢語,不利于社會正能量的傳播,好聲音的發出,甚至容易引導讀者形成不正確的人生觀、世界觀,亟待加強監督與管理。
【具體建議】
1.加大從業人員的學習培訓。現今社會,從事網絡新聞采寫、編撰的人員越來越多。但由于受編制、監管、資金、場地及社會效益等多方面的影響限制,形成了泥沙俱下、良莠不齊的采編和審核網絡新聞的從業人員隊伍,編撰出了一些粗制濫造質量堪憂甚至包含負能量、低俗不堪的網絡新聞,必須加大網絡新聞從業人員的學習培訓。一是要引導教育網絡新聞從業人員認識到參加學習培訓的重要性和必要性,增強參加學習培訓的自覺性和主動性。二是要為網絡新聞從業人員搭建培訓平臺,提供學習場地,組織引導網絡新聞從業人員參加正規的學習培訓。三是既要提高網絡新聞從業人員的文化水平,又要提升網絡新聞從業人員的寫作技能。四是既要強化網絡新聞從業人員的社會責任,又要強化網絡新聞從業人員的政治擔當,不斷強化網絡新聞從業人員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
2.加強網絡新聞的審核編輯。網絡新聞發布平臺應建立健全一套完善的網絡新聞采寫、編輯、審核、上傳機制,做到每一個環節都有專人負責,有人擔責,盡最大努力減少網絡新聞中的錯字別詞,及時糾正表述不準確的詞和句,有效改正有病的語句;……