【第五單元】特邀審題、點評老師：金毅

審 題 要 點 分 析

同學們，本單元習作的主題是“介紹一種事物”。乍看這個題材，相信大家一定不會陌生。那么該介紹哪種事物呢？教材里的一張表格也許會給大家帶來不少啟發。

大家不妨結合自己的生活經驗和興趣好好想一想，你打算介紹哪種事物，可以選用表格中的題目，也可以自擬。

當然，這次習作主題看似熟悉，實則和之前是有很大不同的。本次習作要求不僅要寫清事物的特征，還必須用上恰當的說明方法介紹事物的各個方面。要達成這個要求，同學們在充分觀察、了解事物、收集相關資料的基礎上，還要做到以下四個方面：

一、抓住特征

任何事物都有自己的特征，這是該事物區別于其他事物的最本質、最主要的方面。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它的特征。例如《太陽》一文，是抓住太陽遠、大、熱的特點，以及太陽與人類的密切關系來寫的。

二、選好角度

事物特征往往具有多樣性，這樣的例子不勝枚舉。正因為如此，大家在說明事物時要根據不同的寫作目的、讀者對象，選好角度，確定重點，有詳有略地進行說明。例如生活在海洋里的鯨有很多生活習性，在《鯨》這篇文章里，作者主要抓住鯨的吃食、呼吸、睡覺等生活習性來進行說明。

三、理清順序

要把某一事物（或事理）的特點準確、清楚地說明，還必須根據事物本身的條理和它固有的特征，選取合理的順序來進行說明。例如《太陽》一文主要分為兩部分內容：第一部分介紹太陽的特點，第二部分寫太陽與人類的關系非常密切，正因為太陽那么大，溫度那么高，距離我們人類又那么遠，才能給地球送來適合人類生存的光明和溫度，我們生活的世界才會如此美麗可愛。整篇文章順序十分清晰。

四、巧用說明方法

你還要根據所介紹的事物的特點，合理選擇、巧妙運用本單元學到的“列數字、打比方、舉例子、作比較”等說明方法來說明事物。當然，在行文中也要充分注意說明文語言的準確性。

現在大家明白如何寫好一篇說明文了嗎？那么，就開始你們的創作吧！