關心下一代是事業(yè)，不是第二職業(yè)
——記全國關心下一代工作先進工作者王雅嵐

本刊記者 趙楊子

迎接建黨100周年系列報道(人物篇）

100名先進工作者事跡選登

本期100 名先進人物事跡選登，為大家介紹11 位課堂外的青少年教育者。他們有的是退休老教師、老教育工作者，有的是校外輔導站志愿者、四點半學校創(chuàng)建者。為了青少年有健康、安全的課外天地，他們貢獻專業(yè)知識、奉獻時間精力，課堂之外亦為師。

馬合店村，地處北京市東南角，離河北香河縣只有3 公里。2021年5月13日一大早，記者在這里見到了正在為村史館和村五老建立的“三遷堂”兩個“青少年校外教育基地”揭牌的通州區(qū)關工委常務副主任王雅嵐。

“忙得站不住腳。”看到記者，王雅嵐微笑著打了個招呼，便匆匆趕去了宣講現(xiàn)場。

溫柔的聲線說堅定的話

從事教育工作40 多年的王雅嵐擁有溫柔的聲線，她說起話來語速適中、吐字清晰、用詞精準。

“我退休前，就有4 所大專院校向我發(fā)出了出任校長的邀請。原本已經(jīng)在考慮了，結果，區(qū)領導找我說，‘王校長，我們想讓您做一個沒有錢的工作，區(qū)里這項工作太需要您了’。”說到這里，王雅嵐笑了。

“我做關心下一代工作，是一項純公益的事業(yè)，不是第二職業(yè)。”王雅嵐的聲音依然溫柔，但語氣中滿是堅定。“我們這一代人所接受的教育、所經(jīng)歷的環(huán)境，都給了我們一個很正的價值觀，我們做起工作來沒有太多雜念，更說不出那個‘錢’字。”

“可以說，我們各個基層關工委都發(fā)揮著很好的職能作用，從根本上講，是每個基層黨組織都發(fā)揮了重要作用。”當記者問起她對本區(qū)關工委工作亮點的看法時，王雅嵐中肯地回答。“凡是基層黨組織建設好的，肯定會重視社會教育工作，基層黨組織渙散的，各項工作都做不好，更不用說關心下一代工作了。黨建帶關建在基層體現(xiàn)得很充分。”

“關工委組織的社會教育活動與校內(nèi)學習的最大不同，我認為是在青少年受教育的環(huán)境和形式上。” 作為一名從事關愛工作的專業(yè)教育者，王雅嵐認為，學校教育、家庭教育、社會教育必須相互結合。“校內(nèi)教育依據(jù)國家頒布的教育大綱和教材以教學方式進行，而社會教育可以是多樣的，外延更豐富，平臺更廣泛，是寓教于活動之中。比如講‘孟母三遷’，學校里學生們接收的可能是一篇課文，老師進行講解；在校外課堂，五老以傳承的方法給孩子們講故事、辦展覽。這種互動更貼近現(xiàn)實、更親切，能夠營造一種社會氛圍，潛移默化地給孩子們正向影響。”

深刻的情懷做扎實的事

“做這項事業(yè)的人沒有情懷，是不可能堅持下來的。”王雅嵐所說的情懷，是指自己對黨的忠誠信仰和對教育事業(yè)的終身追求。

“我20 歲入黨至今快50年了，剛?cè)朦h那會兒，就想著這是組織和大家的認可，我干好工作處處走在前面就行了。一晃幾十年過去，做過了基礎教育、高等教育、教育行政管理工作到現(xiàn)在的社會教育工作，黨員、責任這兩個詞在我心里變得越來越重。”一上午的無間歇工作，讓王雅嵐的眼睛有些微微泛紅。

“剛來的時候，我們辦公室連個辦公電腦都沒有，幾位同事都比我年紀大，所有的材料、申請、方案都是我趴在家里的電腦前面敲出來的。我先生問我退了休怎么反而更忙，我就跟他說我在備課呢。”王雅嵐笑著對記者說：“就是那兩年，我打字練得特別快，速度不輸你們。”

她不輸年輕人的，不只是打字速度。

初到關工委的兩年里，王雅嵐跑遍了通州區(qū)的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，一場一場地給村鎮(zhèn)和街道黨支部書記們講關心下一代工作的重要性，爭取他們的重視和支持，讓關工委組織在基層都落了地。有的村她去了不止一次兩次，哪個村的五老積極性高，哪個村或街道的退休老工人、老軍人多，哪個五老熱心公益，哪個五老能寫會講，教育口退下來的老教師、老校長們都分布在哪里，王雅嵐心里門兒清。“我在原教育崗位上，什么事兒總想做到最優(yōu)秀。做關工委工作，我也想帶著大家做得正、做得最好。”

這些年，通州區(qū)各基層關工委呈現(xiàn)出了各具特色的局面：家風家教、運河文化、詩詞意蘊、家長學校、教育基地、五老帶六小、花甲與少年、青少年思想道德教育大講堂……區(qū)關工委工作的特色關鍵詞正變得越來越多。

訪問結束，已是下午一點，出了大門，記者聽見王雅嵐柔和的聲音傳出：“不用了，辦‘三遷堂’的孟校長是我老同事，我們幾個就在他家吃一口就行，還能跟他多交流交流。”