(中北大學(xué) 山西 太原 030000)
社會(huì)背景:中國(guó)作為一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展中國(guó)家,政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展存在不平衡的現(xiàn)象,經(jīng)濟(jì)落后,文化發(fā)展不平衡成為中國(guó)發(fā)展的障礙。進(jìn)入21 世紀(jì)以來(lái),我們國(guó)家也越來(lái)越重視在繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)文化發(fā)展的生命力,提高文化創(chuàng)新。
中國(guó)的鋼琴音樂藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,伴隨“全球化”,從最初模仿到獨(dú)立發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,中國(guó)鋼琴音樂創(chuàng)作在創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作思想、創(chuàng)作題材上都呈現(xiàn)出了多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化不僅加快了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更為國(guó)人的音樂創(chuàng)作提供有力保障,在中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的優(yōu)越制度保障下,為國(guó)人提供更多的學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和先進(jìn)技法的機(jī)會(huì)。學(xué)校與學(xué)校之間,地區(qū)與地區(qū)之間,國(guó)與國(guó)之間的交流日益密切,人民可以走出國(guó)門,到國(guó)外去親身感受截然不同的西方文化的藝術(shù)氛圍和思維理念。
人文背景:20 世紀(jì)末21 世紀(jì)初,伴隨著中國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)全球化的巨大影響力,中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作是中國(guó)文化、傳統(tǒng)、韻味的總結(jié)和融合,中國(guó)鋼琴音樂藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)在方方面面,各個(gè)領(lǐng)域的交融與促進(jìn),也讓中國(guó)的鋼琴藝術(shù)迅速發(fā)展,以嶄新的姿態(tài)面向世界,獲得來(lái)自世界各國(guó)人民的認(rèn)同。因此,越來(lái)越多的外國(guó)人也開始學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化并開始彈奏中國(guó)鋼琴音樂,這更加促進(jìn)了中國(guó)鋼琴音樂走向世界。
在東西方文化發(fā)生碰撞的同時(shí),我們要借鑒西方優(yōu)秀創(chuàng)作風(fēng)格,保留東方民族音樂的特點(diǎn),使得中國(guó)的鋼琴音樂能夠成為世界鋼琴音樂中不可或缺的一部分,帶領(lǐng)越來(lái)越多熱愛鋼琴音樂的藝術(shù)家探索未來(lái)的發(fā)展方向。
雖然多元化的發(fā)展趨勢(shì)有助于中國(guó)鋼琴音樂的不斷革新與發(fā)展,但僅僅十幾年的時(shí)間,發(fā)展得并不理想。作品的數(shù)量有限,水平較低,具有中國(guó)特色的鋼琴音樂的好作品更是少之又少。在各大世界級(jí)的鋼琴大賽中,中國(guó)鋼琴音樂作品所占的比重很小,而且作品陳舊,缺乏新意,清晰地反映出中國(guó)鋼琴音樂創(chuàng)作的局限性。個(gè)人認(rèn)為其原因大致有三:
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),電子音樂迅速崛起,音樂軟件使用的便捷性使得作曲家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)只需將旋律上傳電腦就可形成音樂,大大減輕了音樂創(chuàng)作的難度,音樂家們只需掌握基本創(chuàng)作規(guī)律就能創(chuàng)作出滿足大眾審美需求的作品,很容易達(dá)到事半功倍的效果。而這一做法雖然便捷,卻丟失了音樂創(chuàng)作的精髓。作曲者們寫出的鋼琴作品大多表現(xiàn)出和聲單一、旋律歌曲化等弊端。完全憑借電子合成器模仿出來(lái)的音樂旋律是呆板無(wú)情感的,這樣創(chuàng)作出的旋律和鋼琴音色是無(wú)法與真實(shí)鋼琴?gòu)椬嗾邉?chuàng)作出來(lái)的音樂比擬的,沒有靈魂。
第二,作曲家在創(chuàng)作過(guò)程中受到“多元化”的影響加入了更多元素,導(dǎo)致中國(guó)鋼琴創(chuàng)作呈現(xiàn)了“四不像”的局面,失去了中國(guó)音樂作品的根基。個(gè)人認(rèn)為,創(chuàng)作出“中國(guó)音樂作品”需要具備兩點(diǎn),第一,創(chuàng)作者必須在中國(guó)大地上生活過(guò)并且充分了解中國(guó)文化傳統(tǒng),第二,作品應(yīng)該保留著中華文化精髓,飽含著濃濃的中國(guó)元素,否則并不是真正意義上的“中國(guó)音樂作品”。
第三,中國(guó)傳統(tǒng)音樂的特點(diǎn)不注重和聲的進(jìn)行而多采用單聲部線條,因此呈現(xiàn)出來(lái)的音樂作品多為單調(diào)的結(jié)構(gòu)和單一的旋律。鋼琴音樂藝術(shù)文化的發(fā)源地在西方,因此鋼琴藝術(shù)發(fā)展貫穿著西方歷史發(fā)展的精髓,中國(guó)要發(fā)展鋼琴藝術(shù)則必須將中國(guó)的音樂文化融入到西方音樂文化之中。因此我們中國(guó)作曲家們對(duì)鋼琴音樂藝術(shù)創(chuàng)作的最終目標(biāo)是借鑒西方音樂文化,結(jié)合本民族民間音樂的特點(diǎn),這才是適合我國(guó)音樂發(fā)展的正確道路。
隨著人民生活的水平提高,隨之而來(lái)的是老百姓越來(lái)越重視下一代“美育”的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴等樂器,提升孩子的氣質(zhì),豐富孩子的知識(shí),提高孩子的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)如今,兒童的鋼琴學(xué)習(xí)方法和教材還是運(yùn)用西方的模式,缺乏一個(gè)完整的屬于自己本民族的適合本民族鋼琴愛好者學(xué)習(xí)的鋼琴教學(xué)體系,兒童學(xué)習(xí)鋼琴無(wú)法與本民族的文化相結(jié)合,學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程也是相當(dāng)曲折的。我國(guó)必須創(chuàng)作出一套屬于自己的,具有濃厚的本民族風(fēng)格特點(diǎn)的兒童鋼琴音樂作品,這樣才能促進(jìn)鋼琴教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
為了這一目標(biāo),我國(guó)眾多作曲家們?nèi)诤媳久褡逄攸c(diǎn),結(jié)合西方先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)作出眾多適合中國(guó)兒童學(xué)習(xí)的鋼琴作品。例如:賀綠汀的《牧童短笛》和《搖籃曲》、《晚會(huì)》,王建中的《猜調(diào)》、《百鳥朝鳳》、《梅花三弄》、《山丹丹開花紅艷艷》、《彩云追月》,杜鳴心的《珊瑚舞》、《水草舞》等等。他們的音樂作品得到社會(huì)的高度評(píng)價(jià)與肯定,不僅是結(jié)合本民族文化特點(diǎn),而且還借鑒西方優(yōu)秀方法,融會(huì)貫通地創(chuàng)作出了優(yōu)秀作品,他們的努力為中國(guó)鋼琴事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大力量。
現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,我們的祖國(guó)越來(lái)越昌盛,世界各地的音樂家創(chuàng)作、演奏出眾多體現(xiàn)中華民族精神與情感的鋼琴作品,中國(guó)鋼琴藝術(shù)未來(lái)的發(fā)展重新燃起希望。當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展需要符合社會(huì)發(fā)展的需要,創(chuàng)作出更多有價(jià)值的優(yōu)秀作品,體現(xiàn)出新的創(chuàng)作形式和精神內(nèi)涵。在國(guó)內(nèi)眾多音樂比賽中,作品的“原創(chuàng)性”被作為極其重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一,因此越來(lái)越多具有“原創(chuàng)性”的作品問(wèn)世,充分體現(xiàn)出各位音樂人的個(gè)性的展現(xiàn)。中國(guó)原創(chuàng)鋼琴作品也必須符合社會(huì)發(fā)展的需要,引領(lǐng)更多的有價(jià)值的作品,才能夠使中國(guó)原創(chuàng)鋼琴作品長(zhǎng)久的發(fā)展。
中華文化歷史悠久、博大精深。在新時(shí)期,眾多優(yōu)秀作曲家創(chuàng)作出具有尋根性的中國(guó)鋼琴作品。例如:張朝的《皮黃》、王笑寒的《遺失的日記》以及王阿毛的《生旦凈末丑》都運(yùn)用了中國(guó)特有的京劇元素來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。這些優(yōu)秀的中國(guó)作品使?jié)庥舻闹袊?guó)文化風(fēng)韻和鋼琴的音響色彩相互融合,使作品展現(xiàn)出新穎的特色。當(dāng)代鋼琴音樂作品充分展現(xiàn)了現(xiàn)代作曲家融合東西方音樂的特點(diǎn),創(chuàng)作出融合東西方文化的現(xiàn)代化作品。
在過(guò)去的幾十年里,中國(guó)鋼琴音樂創(chuàng)作受到傳統(tǒng)音樂的束縛,我們慣用單聲部旋律,強(qiáng)調(diào)曲式結(jié)構(gòu)的規(guī)范性。而現(xiàn)在的作品與在繼承傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作風(fēng)格的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新,更加注重意境的描繪。中國(guó)的鋼琴音樂多表現(xiàn)出一種天人合一、清微淡遠(yuǎn)的意境,是一種對(duì)本身的探求。宗白華先生總結(jié)道:“意境是情與景(意向)的結(jié)晶品”。中國(guó)傳統(tǒng)音樂的意境之美與西方所追求的矛盾沖突截然不同,中國(guó)傳統(tǒng)音樂表達(dá)的是人們心中對(duì)美好生活的向往,是思想情感的寄托,具有獨(dú)特的意境美。
中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)一直具有寓情于景、情景交融的特點(diǎn),中國(guó)鋼琴作品也沿襲著這一特點(diǎn),將中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)融入中國(guó)鋼琴作品中。標(biāo)題性把帶有文學(xué)色彩的主體性描述表達(dá)作品的特定內(nèi)容或意境情感。中國(guó)多位作曲家的作品充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),例如:崔權(quán)的《獵戶座隨想》、陳文佳的雙鋼琴作品《空冥》等。
鋼琴音樂是一種聽覺藝術(shù),是將所聞、所見、所想的過(guò)程轉(zhuǎn)化為聽覺藝術(shù)的過(guò)程,在21 世紀(jì)的今天,標(biāo)題音樂在雙鋼琴音樂中的表現(xiàn)也大放異彩,“雙鋼琴”是一種富有表現(xiàn)力的音樂形式,在當(dāng)今音樂發(fā)展中占有重要地位。
我國(guó)人口眾多,幅員遼闊,有56 個(gè)民族,各地區(qū)的生活習(xí)俗,文化面貌都呈現(xiàn)出鮮明的地域性特點(diǎn)。從中國(guó)鋼琴史的發(fā)展來(lái)看,中國(guó)鋼琴的創(chuàng)作深受中國(guó)傳統(tǒng)的歷史文化的影響。隨著時(shí)代發(fā)展,中國(guó)鋼琴創(chuàng)作慢慢地域性模糊,創(chuàng)作題材逐漸多樣化,中國(guó)鋼琴作品創(chuàng)作展現(xiàn)出新的思維和時(shí)代元素,謝文輝的《空——為預(yù)置鋼琴而作》,儲(chǔ)望華的《滿江紅——前奏曲〈為左手而作〉》都打破了地域的限制,使作品不拘泥于傳統(tǒng)的創(chuàng)作,表現(xiàn)出時(shí)代的特征。
藝術(shù)創(chuàng)作是個(gè)性化的體現(xiàn),充分表達(dá)作曲家的創(chuàng)造性,中國(guó)的作曲家越來(lái)越體會(huì)到創(chuàng)作應(yīng)該充分表達(dá)內(nèi)心的感受,融合多方面的知識(shí),大膽的發(fā)揮自我創(chuàng)新意識(shí),沖破時(shí)間、空間的局限,創(chuàng)造出滿足大眾審美需求的優(yōu)秀作品。
中華民族的傳統(tǒng)文化具有幾千年的悠久歷史,綿延千年,未曾中斷,中國(guó)鋼琴音樂經(jīng)過(guò)百年的探索和沉淀,已經(jīng)形成蔚然大觀的自身傳統(tǒng),涌現(xiàn)出了無(wú)愧于時(shí)代和民族的杰作,向世界樂壇發(fā)出了中國(guó)獨(dú)特的聲音。進(jìn)入21 世紀(jì)以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)政治文化突飛猛進(jìn),為中國(guó)鋼琴事業(yè)的繁榮創(chuàng)造了有利條件,使無(wú)數(shù)中華兒女的創(chuàng)作熱情不斷高漲,為中國(guó)鋼琴作品賦予了新的內(nèi)涵和哲理,中國(guó)鋼琴作品不僅承載了人們精神文化的追求,更加深了中國(guó)人民向著美好生活邁進(jìn)的美好愿望。
伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,21 世紀(jì)中國(guó)鋼琴的發(fā)展仍然面臨眾多的挑戰(zhàn),我們必須正確看待東西方文化的沖突與變革,肩負(fù)起發(fā)展中國(guó)鋼琴事業(yè)的歷史使命,弘揚(yáng)發(fā)展中華民族傳統(tǒng)文化,推陳出新,創(chuàng)作出具有“中國(guó)特色”的鋼琴藝術(shù),這是我們每一個(gè)中華兒女的歷史使命。筆者通過(guò)閱讀文獻(xiàn),收集資料,希望能對(duì)更多學(xué)者的關(guān)注和研究貢獻(xiàn)自己的微薄之力,加速我國(guó)鋼琴事業(yè)的發(fā)展。