李可
摘要:安全培訓是提升企業員工安全素質的有效途徑,而如何激活各個細胞(基層區隊)的安全培訓積極性,充分發揮崗位培訓人才的優勢,則是安全培訓取得實效的根本和源泉,也是煤礦企業在安全培訓工作方面需解決的問題。香山礦近年來在激活區隊自主安全培訓積極性方面進行了一些嘗試,取得了較好的效果,下面就結合香山礦實際,淺談如何激活區隊安全培訓積極性。
關鍵詞:基層安全;安全培訓
一、倡崗位成才理念,為激活區隊安全培訓積極性提供思想保障
香山礦為激活區隊安全培訓積極性,從改變職工的思想認識入手,利用多種方式引導職工樹立崗位成才理念。一是加強宣傳教育。大力宣傳干好本職工作就是人才,區隊成長、崗位成才等理念,改變干部職工的思想認識,引導干部職工樹立全新的成才理念。二發揮典型的影響帶動作用。大力宣傳表彰崗位成才的先進典型,帶動職工向先進學習。機電隊絞車司機張彩榮20年來兢兢業業,盡職盡責,未出現過一次失誤,去年五月份,在電流指針突然浮動,提升繩出現擺動異常情況,她冷靜處理,果斷停車,避免了一起事故的發生。先進事跡經宣傳后,在職工中引起了強烈反響,激發了職工崗位成才的熱情和動力。
二、加強軟硬件建設,為激活區隊安全培訓積極性奠定基礎
香山礦通過改善區隊安全培訓條件、完善區隊安全培訓制度,為激活區隊安全培訓積極性奠定了基礎。一是加強硬件建設。近年來,香山礦在企業形勢困難的情況下,千方百計為區隊創造良好的學習環境。為各單位建立了學習室(會議室),學習室內桌椅、投影儀、音箱、筆記本電腦等各類設施齊全,并依據各單位工作實際,配備了圖書室,方便職工查閱資料。二是加強軟件建設。先后印發了《平煤股份香山礦職工教育培訓管理制度》《平煤股份香山礦安全培訓工作檢查考核評分辦法》《關于進一步加強安全培訓管理的意見》等各項管理制度和規定,對區隊培訓的責任、內容、檢查、考核、獎懲等各方面工作明確規定,使區隊培訓工作做到了有章可依,有規可循。該礦規定,各單位黨支部書記、隊長為本單位職工培訓的主要責任人,主管技術員為職工培訓直接責任人,從源頭上抓好了區隊安全培訓工作。
三、強化“三陣地”建設,為激活區隊安全培訓積極性提供有效載體
香山礦立足實際,通過強化“三個一”學習、班前會和多媒體培訓三個“陣地”建設,使區隊安全培訓做到了日常性、連續性,持續提升了職工安全素質。
強化“三個一”學習陣地建設。對“三個一”學習的內容和標準進行全面規范,要求區隊職工每日要學習一道完整的習題,每次學習,區隊干部或班組長要提問職工對所學知識掌握情況,連續三次回答不上來者停班學習;每周區隊要本著干什么講什么學什么的原則,精心備課,認真授課;每月區隊要按照“考卷質量要高,考試監督要嚴,批改試卷要準,考卷講評要細”的標準,組織職工參加考試,考試不及格的職工要進行補考,補考合格方可上崗。目前,香山礦各區隊嚴格按標準執行,“三個一”學習成為區隊常態化的工作。
強化班前會陣地建設。香山礦通過拓展并嚴格執行班前禮儀程序,切實將班前會變成了職工安全教育的第一課堂。該礦班將前禮儀由七項程序增加為九項,其程序為清點人數、工作反思、發布命令、安全質量講評、貫徹措施、每日一題學習、職工安全講堂、安全宣誓、安全確認,該程序除安全宣誓、安全確認外,其余七項都是對職工進行不同形式的培訓,其中工作反思、發布命令、安全質量講評、貫徹措施四項是針對性的安全培訓。職工安全講堂則是日常性的培訓,通過培訓,不僅職工自身安全素質提高很快,而且也達到了交流共享、共同提高的效果。
強化多媒體陣地建設。“多媒體教學進區隊”是香山礦提升區隊安全培訓水平的重要舉措,目的是通過運用多媒體、網絡等綜合手段進行培訓,激發職工學習興趣。該礦各區隊將安全質量標準化知識、施工作業措施、現場問題處理、設備維修、故障處理等內容制作成課件在電腦上播放,并發在手機公眾號上,進使職工學習起來更直觀,更易于理解。
四、嚴格監督考核,確保區隊安全培訓取得實效
嚴格的監督考核是各項工作取得實效的保障。香山礦通過實施包保制和月度考核制,達到了監督、考核“雙提升”,激發了區隊自主安全培訓的積極性,提升了區隊安全培訓效果。一是實施安全培訓包保制。該礦宣教科和職教中心科級干部包保區隊培訓,對區隊“三個一”學習、培訓臺賬管理、職工持證上崗及應知應會掌握情況等進行全面監督指導,全面狠抓區隊培訓質量。二是實施安全培訓月度考核制,由宣教科負責,每月著重對區隊進行考核,納入區隊月度安全結構工資考核范圍,聯掛單位月度工資總額的5%,激勵區隊自覺做好安全培訓工作。
參考文獻:
[1]翟春彪.新橋煤礦基層區隊安全培訓實踐與探索[J].現代經濟信息,2013(05):67.
[2]何啟春.淺談如何搞好煤礦基層區隊安全工作[J].科技風,2014(12):263.