亦宸
高中生活枯燥無(wú)味,尤其是高三,對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直度日如年。
三年快過(guò)去了,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,對(duì)于高考科目已經(jīng)產(chǎn)生無(wú)力感,仿佛一切都已經(jīng)定型。看著其他人都在努力拼搏,而我卻還只是盯著試卷發(fā)呆,想要奮筆疾書,卻不知從何人手,我拿起筆又放下,如此循環(huán)往復(fù),最終化為一聲嘆息。學(xué)習(xí)的無(wú)力感充斥著我,這讓我的心開始蠢蠢欲動(dòng)。
此前,我偶然發(fā)現(xiàn)了一本課外小說(shuō),眼睛發(fā)光地向書主人借:“欸,書借我看一下唄?”拿到書的那一刻,我仿佛看到了未來(lái)的大好時(shí)光,仿佛擁有了全世界。因?yàn)槲蚁胫?與其對(duì)著試卷發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間,不如來(lái)看會(huì)兒小說(shuō)。學(xué)習(xí)被我拋棄在腦后,我急于翻開,想要一探究竟,余光卻瞟到了窗外的老師。我急忙把書藏好,裝作若無(wú)其事的樣子翻著試卷,心中暗喜自己反應(yīng)夠快。
等到老師走后,我又一次拿出書,手指撫摸著書的封面。我那種舉動(dòng),用班主任的話來(lái)說(shuō),就是:蒼蠅遇到臭肉。我的眼神不停地在窗外和書上轉(zhuǎn)換,由于太害怕被老師發(fā)現(xiàn),我又將書藏了起來(lái),伺機(jī)而動(dòng)。
終于,耐不住寂寞的我,選擇在午自修——老師不在的時(shí)間,打開了這本書。看了幾章,發(fā)現(xiàn)這是我喜歡的風(fēng)格,于是我仿佛不受控一樣翻了一章又一章,完全沉浸其中。
周圍的同學(xué)都已趴下休息,而我“獨(dú)樹一幟”,還在“勤奮學(xué)習(xí)”。有了他們的襯托,我格外明顯,但當(dāng)時(shí)的我還不自知。這本小說(shuō)劇情環(huán)環(huán)相扣,引人入勝,我內(nèi)心想著:反正沒有老師,隨我看。不料釀成了大禍。
在我最沉迷的時(shí)候,悄無(wú)聲息地進(jìn)來(lái)了一位老師,警惕性的削弱,使我沒有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。這位老師——張老師眼疾手快地將我的書收走了。我愣著,思考著應(yīng)對(duì)之策,沒有個(gè)所以然,我決定主動(dòng)找她認(rèn)錯(cuò),說(shuō)不定還能少受點(diǎn)兒罰。
躊躇地站在門口,正決定敲門時(shí),門突然打開,我著實(shí)被嚇了一跳。我拉住她,解釋了此行的目的,認(rèn)了錯(cuò)。當(dāng)時(shí)書收得太快,導(dǎo)致她沒有認(rèn)出我,所以此時(shí)她很震驚。她對(duì)我說(shuō)了很鄭重其事的一句話:“在我印象中,你是一個(gè)非常努力優(yōu)秀的孩子,但是我沒有想到是你看的書。”聽到這句話的我,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),內(nèi)心十分感動(dòng),原來(lái)我在她的眼中是一個(gè)優(yōu)秀的人。我認(rèn)真地聆聽她的教誨,思緒頓悟,后悔涌上心頭。之后,我發(fā)自內(nèi)心地向她道歉,并保證以后不再犯。
離開辦公室,回到座位。以往的事情像電影一樣在我腦海里放映。我后悔了,后悔沒有打下夯實(shí)的基礎(chǔ),后悔讓老師對(duì)我失望。此刻,我無(wú)比慶幸,我終于清醒過(guò)來(lái),我的人生之路有了光。
編輯/王語(yǔ)嫣