
學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)? ?教材版本:北師大2011課標(biāo)版(三年級(jí)上冊(cè))
主講教師:杜文燕? 學(xué)校:甘肅省張掖市山丹縣東街小學(xué)
教學(xué)分析:三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過兩、三位數(shù)與一位數(shù)的乘法,在生活中也積累了一定的購物經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)解釋連乘每一步表達(dá)的意義還存在一定困難。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解分析問題和解決問題的基本方法,逐步提高解決問題的能力,感受連乘與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是理解連乘的運(yùn)算順序和計(jì)算方法,并能正確計(jì)算與連乘有關(guān)的實(shí)際問題;難點(diǎn)是從實(shí)際問題中抽象出連乘的數(shù)量關(guān)系,結(jié)合情境圖解釋連乘的運(yùn)算順序。