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2018年中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽前4名球隊(duì)技術(shù)研究

2021-11-22 14:11:16黃景洋
當(dāng)代體育科技 2021年17期

黃景洋

(聊城大學(xué) 山東聊城 252000)

2018年6月9日,中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽(簡(jiǎn)稱"CUBA")總決賽在中國(guó)民航大學(xué)落下帷幕,前4名依次為北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、華僑大學(xué)。中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽是當(dāng)下國(guó)內(nèi)大學(xué)籃球比賽中參加者規(guī)模最大、影響范圍最廣的籃球聯(lián)賽,從1998年開(kāi)始,到2018年已經(jīng)成功舉辦了20屆。從辦賽宗旨上來(lái)看,CUBA堅(jiān)持發(fā)展高?;@球,培養(yǎng)籃球人才,并且逐漸發(fā)展出具有賽事特點(diǎn)的文化,成為大學(xué)校園文化的有機(jī)組成部分。隨著我國(guó)籃球事業(yè)的高速發(fā)展,全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽迎來(lái)了又一高潮。為了讓籃球運(yùn)動(dòng)能在眾多高校中得到更好的發(fā)展,中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽不斷地尋找著更高的突破和更好的創(chuàng)新。該文通過(guò)對(duì)2018年CUBA前4名球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行研究,找出隊(duì)與隊(duì)在攻防兩端的優(yōu)劣,主要包括隊(duì)員的身體條件、進(jìn)攻各項(xiàng)能力、防守各項(xiàng)能力,最后提出合理性建議和措施及方法。

1 研究對(duì)象和研究方法

1.1 研究對(duì)象

該文以北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、華僑大學(xué)的4支隊(duì)伍為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 錄像觀察法

對(duì)2018年第20屆CUBA男子前4名球隊(duì)的比賽錄像進(jìn)行反復(fù)觀看并加以分析。

1.2.2 文獻(xiàn)資料法

在中國(guó)知網(wǎng)搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料,在CUBA官網(wǎng)搜集比賽數(shù)據(jù)資料,對(duì)搜集的資料進(jìn)行仔細(xì)閱讀和系統(tǒng)分析。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用Excel軟件對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 第20屆CUBA男子前4名球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員身體對(duì)抗水平的比較分析

北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、華僑大學(xué)各校隊(duì)員的平均身高分別為194.8cm、190.4cm、194.8cm、194.3cm,平均體重分別為93.8kg、90.1kg、92.4kg、89.9kg,平均年齡分別為22.5歲、21.9歲、23.5歲、20.1歲,克托萊指數(shù)分別為481.5、473.2、474.3、462.7。

2.1.1 運(yùn)動(dòng)員平均身高和平均體重的比較分析

隨著世界籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,籃球運(yùn)動(dòng)已然進(jìn)入高強(qiáng)度、高對(duì)抗、高速度的新時(shí)代。這就要求籃球運(yùn)動(dòng)員不僅局限于場(chǎng)上的某個(gè)固定位置,需要運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上攻守位置的連續(xù)換防,這無(wú)疑增加了對(duì)抗和防守的難度。因此,運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中要加強(qiáng)自身?xiàng)l件,包括籃球運(yùn)動(dòng)員在身高、臂展、彈跳高度及制空高度等方面具有越來(lái)越強(qiáng)的綜合能力。身高是運(yùn)動(dòng)員自身?xiàng)l件最明顯的優(yōu)勢(shì)之一,往往在比賽過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。北京大學(xué)與中國(guó)民航大學(xué)隊(duì)員平均身高為194.8cm,為參賽隊(duì)伍中最高的;華僑大學(xué)隊(duì)員平均升高為194.3cm,與北京大學(xué)和中國(guó)民航大學(xué)相差不大;而中南大學(xué)與其他3支隊(duì)伍相比在身高上不占優(yōu)勢(shì)。在體重方面,北京大學(xué)隊(duì)員的體重明顯高出其他3支隊(duì)伍。通過(guò)觀看北京大學(xué)與中南大學(xué)決賽的錄像,北京大學(xué)球隊(duì)隊(duì)員在爭(zhēng)搶籃板球時(shí),有顯著優(yōu)勢(shì),尤其是后場(chǎng)籃板球的保護(hù),這與身高和體重有很大關(guān)系。中國(guó)民航大學(xué)和華僑大學(xué)隊(duì)員在力量方面應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,提高速度方面的優(yōu)勢(shì)。

2.1.2 運(yùn)動(dòng)員克托萊指數(shù)的比較分析

克托萊指數(shù)是人體充實(shí)程度和力量基礎(chǔ)的有效體現(xiàn),能夠使運(yùn)動(dòng)員在身體對(duì)抗中占據(jù)有利位置。北京大學(xué)男籃隊(duì)員的克托萊指數(shù)為481.5,在4支球隊(duì)中是最高的,說(shuō)明在身體對(duì)抗中北京大學(xué)球隊(duì)要優(yōu)于其他3支球隊(duì)。這使得北京大學(xué)球隊(duì)隊(duì)員在身體激烈對(duì)抗中展現(xiàn)出高超的競(jìng)技能力,在進(jìn)攻與防守時(shí)能給對(duì)手造成大的壓迫與威脅,有助于隊(duì)員在激烈環(huán)境下組織有效進(jìn)攻。中國(guó)民航大學(xué)隊(duì)員次之,華僑大學(xué)隊(duì)員克托萊指數(shù)最低,在身體對(duì)抗中較為不利,這說(shuō)明球隊(duì)在身體訓(xùn)練方面及綜合訓(xùn)練上仍然有較大的加強(qiáng)空間。

2.1.3 運(yùn)動(dòng)員平均年齡的比較分析

一支球隊(duì)的年齡構(gòu)成對(duì)于球隊(duì)的發(fā)展十分重要,同時(shí)年齡也能反映出隊(duì)員比賽經(jīng)驗(yàn)的積累水平。通常情況下,20~22周歲之間的球員是籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的核心力量,決定著球隊(duì)的競(jìng)技走向。中南大學(xué)球隊(duì)中在該年齡階段的球員較多,說(shuō)明球隊(duì)相對(duì)較為成熟、穩(wěn)定,球隊(duì)的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)較為豐富。而華僑大學(xué)隊(duì)員在3支球隊(duì)中年齡最小,為球隊(duì)提供了充足的后備力量;北京大學(xué)作為傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì),積累了豐富的比賽經(jīng)驗(yàn),也為年輕隊(duì)員在臨場(chǎng)比賽中提供了指導(dǎo)和借鑒。整體而言,北京大學(xué)男籃隊(duì)都是得過(guò)兩屆冠軍的隊(duì)員,經(jīng)驗(yàn)豐富,為球隊(duì)成績(jī)的穩(wěn)定提供了保障;華僑大學(xué)男籃隊(duì)員年齡相對(duì)較為年輕,但作為多次打進(jìn)總決賽4強(qiáng)的隊(duì)伍,實(shí)力不容小覷,有很大的提升空間;中國(guó)民航大學(xué)的隊(duì)員平均年齡為23.5周歲,說(shuō)明隊(duì)伍年齡偏大,缺少年輕的動(dòng)力。

2.2 第20屆CUBA男子前4名球隊(duì)進(jìn)攻能力的比較分析

北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、華僑大學(xué)各隊(duì)投籃次數(shù)及命中率分別為53/106、49/99、44/85、38/86,前場(chǎng)籃板分別為20.5、16、13、11,助攻分別為17.5、11、13、14.5,失誤分別為10、12、7、10。

一支球隊(duì)的進(jìn)攻有效主要是通過(guò)投籃的命中次數(shù)來(lái)體現(xiàn)的,也是進(jìn)攻能力最為直觀和直接的體現(xiàn)。從數(shù)據(jù)中可看出,北京大學(xué)在各個(gè)方面均非常出色,有效地限制了對(duì)手的發(fā)揮,總投籃數(shù)最多,這與身高和搶籃板能力密不可分,中南大學(xué)球隊(duì)的投籃穩(wěn)定性有待提高,命中率最低,有待加強(qiáng)練習(xí)投籃;華僑大學(xué)球隊(duì)命中率最高但是出手次數(shù)較少,三分球水平很好;中國(guó)民航大學(xué)球隊(duì)在4支球隊(duì)中處于中等水平。

2.2.1 前場(chǎng)籃板比較分析

爭(zhēng)搶前場(chǎng)籃板球是提高投籃次數(shù)的有效方式,也是一支球隊(duì)實(shí)力和競(jìng)技意識(shí)的表現(xiàn)。在發(fā)動(dòng)快攻方面,控制后場(chǎng)籃板和搶斷球是在籃球比賽中獲得快攻的前提和保障。在前場(chǎng)籃板的爭(zhēng)搶中,北京大學(xué)隊(duì)前場(chǎng)籃板在4支隊(duì)伍中處于領(lǐng)先,這有得益于隊(duì)員的身高優(yōu)勢(shì),從決賽中看出北京大學(xué)的萬(wàn)圣偉和王少杰身高遠(yuǎn)高于中南大學(xué)隊(duì)員,具有較強(qiáng)的籃板球保護(hù)能力。而身高不明顯的中南大學(xué)隊(duì)前場(chǎng)籃板卻高于華僑大學(xué),說(shuō)明中南大學(xué)隊(duì)在爭(zhēng)搶籃板過(guò)程中比較積極。

2.2.2 助攻和失誤的比較分析

傳球助攻質(zhì)量好壞取決于運(yùn)動(dòng)員對(duì)場(chǎng)上情況的觀察和判斷,以及對(duì)于時(shí)機(jī)的把握能力。在高強(qiáng)度的比賽中,運(yùn)動(dòng)員要想很好地進(jìn)行防守,需要準(zhǔn)確地判斷進(jìn)球方向,通過(guò)假動(dòng)作能夠傳遞虛假信息、迷惑對(duì)手,從而提高防守難度。北京大學(xué)隊(duì)每場(chǎng)助攻數(shù)和場(chǎng)均數(shù)都領(lǐng)先其他參賽隊(duì)伍,失誤也在承受范圍內(nèi),說(shuō)明球的輪轉(zhuǎn)效果非常好,進(jìn)攻強(qiáng)力。中國(guó)民航大學(xué)隊(duì)的場(chǎng)均助攻次數(shù)比較少,失誤是4支隊(duì)伍最多的,影響比賽節(jié)奏,說(shuō)明進(jìn)攻意識(shí)有待加強(qiáng)。華僑大學(xué)隊(duì)失誤最少,助攻在4支球隊(duì)中比較扎實(shí),中南大學(xué)隊(duì)的失誤與助攻在4支球隊(duì)中處于中等水平各方面都需要加強(qiáng)。

2.3 第20屆CUBA男子前4名球隊(duì)防守能力的比較分析

北京大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、華僑大學(xué)各隊(duì)的防守?cái)?shù)據(jù):后場(chǎng)籃板分別為33.5、28.5、26.5、25.5,搶斷分別為11、7、9.5、7,蓋帽分別為4.5、4.5、3.5、5,犯規(guī)分別為12.5、20、17.5、24。

在籃球界中流行一句話,即“得分靠進(jìn)攻,贏球靠防守”。在攻防兩端都要保持良好的競(jìng)技狀態(tài),不能只管防守,不管進(jìn)攻。在遏制對(duì)手的進(jìn)攻時(shí),也要發(fā)揮自己進(jìn)攻的優(yōu)勢(shì)。

2.3.1 后場(chǎng)籃板球保護(hù)能力的比較分析

后場(chǎng)籃板球是籃球比賽中控制球權(quán)、由守轉(zhuǎn)攻的重要手段,也是發(fā)動(dòng)快攻的基本保障。俗話說(shuō):得籃板者得天下。也就是說(shuō),在進(jìn)行一場(chǎng)正規(guī)的籃球比賽中,哪一支隊(duì)伍爭(zhēng)取籃板球的能力更好,就更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提高自己隊(duì)伍得分的機(jī)會(huì)。球隊(duì)中若有前場(chǎng)籃板球出眾的球員,會(huì)對(duì)己方球員產(chǎn)生心理暗示,使得球員出手更加自信,從而大幅提高球隊(duì)的士氣。

通過(guò)反復(fù)觀看錄像可以看到,在比賽時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)投籃不中后,籃球砸中籃框的情況。雙方隊(duì)員爭(zhēng)搶籃板球時(shí),球在籃框上反彈的力量較小,距離有限,大多數(shù)會(huì)落于籃框附近。因此,想要爭(zhēng)奪到更多的籃板球,就要在籃下?lián)屨加欣奈恢茫@就體現(xiàn)了卡位的重要性。在雙方的籃球隊(duì)員進(jìn)行籃板方面的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),需要注意迅速占據(jù)對(duì)方球員也想要占據(jù)的位置,利用身體優(yōu)勢(shì)擋住對(duì)方球員,但不能夠有犯規(guī)動(dòng)作。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,北京大學(xué)隊(duì)的后場(chǎng)籃板高居榜首,這與他們緊密的防守密不可分。中國(guó)民航大學(xué)、中南大學(xué)和華僑大學(xué)3隊(duì)并沒(méi)有太大的差距,幾乎相同。通過(guò)錄像回看,發(fā)現(xiàn)中國(guó)民航大學(xué)男籃隊(duì)員過(guò)于集中在籃下,運(yùn)動(dòng)員在外線投籃不中的情況下,籃板球有的彈得比較遠(yuǎn),而內(nèi)線移動(dòng)步伐較慢,對(duì)于后場(chǎng)籃板球的爭(zhēng)搶沒(méi)有及時(shí)到位,在比賽中并沒(méi)有發(fā)揮出他們的身體優(yōu)勢(shì),沒(méi)有有效地保護(hù)好后場(chǎng)籃板球,使得對(duì)手進(jìn)攻的機(jī)會(huì)大大提高,造成了后場(chǎng)籃板球丟失。華僑大學(xué)隊(duì)在保護(hù)后場(chǎng)籃板球方面做得比較出色。

2.3.2 搶斷能力和犯規(guī)次數(shù)的比較分析

在籃球比賽中搶斷能力是防守積極的體現(xiàn),能有力地打擊對(duì)手的信心。搶斷球在比賽過(guò)程中是一個(gè)非常重要環(huán)節(jié),比賽中搶斷球的出現(xiàn)概率越高,給對(duì)手造成的威脅就越大,成功的機(jī)會(huì)也就越大。成功的搶斷往往會(huì)轉(zhuǎn)換成有利的快攻機(jī)會(huì),是得分的有效方式。但是搶斷失敗,不僅會(huì)出現(xiàn)防守失位使對(duì)方獲得突破的機(jī)會(huì),還會(huì)造成犯規(guī)。因此,對(duì)于搶斷時(shí)機(jī)的掌控在比賽中也十分重要。

從數(shù)據(jù)中可以看出,北京大學(xué)球隊(duì)的場(chǎng)均搶斷高于其他3支球隊(duì),說(shuō)明北大的防守做得非常出色。其他3支球隊(duì)在防守上仍需要做出改變。華僑大學(xué)球隊(duì)在犯規(guī)次數(shù)上多于其他3支球隊(duì),說(shuō)明在防守端需要加大努力。

2.3.3 蓋帽能力的比較分析

蓋帽作為籃球場(chǎng)上防守的重要環(huán)節(jié)之一,是最直接、最有效的防守手段,同時(shí)對(duì)于提高防守方球隊(duì)的整體士氣,打壓對(duì)手的信心具有重要意義。從數(shù)據(jù)可以看出,4強(qiáng)球隊(duì)的蓋帽次數(shù)相差不大,華僑大學(xué)隊(duì)稍稍領(lǐng)先。北京大學(xué)隊(duì)并未發(fā)揮出他們的身高優(yōu)勢(shì),對(duì)于中南大學(xué)來(lái)說(shuō),在身高方面沒(méi)有足夠的優(yōu)勢(shì),但是也有彈跳出色的球員,應(yīng)在平時(shí)訓(xùn)練中提高封蓋技術(shù),加強(qiáng)全隊(duì)的防守轉(zhuǎn)換,提高防守能力。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

第一,北京大學(xué)球隊(duì)隊(duì)員的身高、體重在4支球隊(duì)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),中國(guó)民航大學(xué)球隊(duì)次之,但是在比賽中并沒(méi)有將他們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),克托萊指數(shù)雖高但不明顯。中南大學(xué)球隊(duì)隊(duì)員的身高,體重均處于劣勢(shì),華僑大學(xué)球隊(duì)克托萊指數(shù)最低。

第二,進(jìn)攻能力方面,此屆CUBA男籃4強(qiáng)中北京大學(xué)隊(duì)的場(chǎng)均得分、二分球命中率、前場(chǎng)籃板、快攻和助攻數(shù)最多。華僑大學(xué)隊(duì)的總命中率最高,失誤最少。中南大學(xué)隊(duì)的總命中率最低,場(chǎng)均得分最少。中國(guó)民航大學(xué)隊(duì)的總投籃位于第二位,三分命中率較差,罰球最多,助攻最少,說(shuō)明一些球沒(méi)有及時(shí)傳而造成對(duì)手的犯規(guī)。

第三,防守能力方面,華僑大學(xué)隊(duì)的、犯規(guī)、蓋帽最多,中國(guó)民航大學(xué)隊(duì)的后場(chǎng)籃板最少,北京大學(xué)隊(duì)的后場(chǎng)籃板和搶斷最多,中南大學(xué)隊(duì)的搶斷與華僑大學(xué)隊(duì)并列最少,犯規(guī)較多。

3.2 建議

第一,大學(xué)生球員應(yīng)重視身體素質(zhì)和基本功訓(xùn)練,可以引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)器材進(jìn)行訓(xùn)練,教練員在選材方面多注重身高、體重的優(yōu)勢(shì)。

第二,在平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中,在嚴(yán)密防守下加強(qiáng)投籃訓(xùn)練,以提高命中率。模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練以提高心理素質(zhì),投籃時(shí)做到穩(wěn)準(zhǔn)。

第三,第20屆CUBA男籃4強(qiáng)隊(duì)伍繼承了傳統(tǒng)的重內(nèi)輕外的風(fēng)格,防守能力參差不齊,應(yīng)增加防守積極性,提高搶籃板的意識(shí)。

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