□陳洪瑞
劉勇老師,中共黨員,援疆之前擔任山東省青島平度市白沙河街道張戈莊中學團委書記兼政教處主任,從事中學教育教學工作20年;先后獲得平度市優秀班主任、優秀共青團工作者、優秀大隊輔導員、英語學科骨干教師等榮譽和業務稱號,自己撰寫的論文先后在國家級、省級、市級發表和獲獎。2020年8月,在山東省青島平度市教體局的號召下,他主動報名參加為期一年的國家第二批援疆萬名教師支教計劃的活動。2020年9月1日劉勇老師帶著家鄉父老鄉親的重托,來到新疆生產建設兵團十二師一〇四團學校中學部擔任德育主任和七年級英語教學工作。
初到一〇四團學校,劉勇老師和眾多援疆教師一樣,面臨著時差、水土不服、飲食不慣、空氣干燥導致流鼻血、口腔潰爛等困難,來新疆一個月后因為免疫力下降,他身體很多部位出現紅疹并逐漸擴大,去醫院診斷為帶狀皰疹,醫院院長聽說是援疆老師,要求找最好的醫生盡心盡力醫治,不要留下后遺癥。就這樣在醫生的精心治療和學校領導的關心下,不到一個月劉老師就康復了,他迅速調整自己,在最短的時間內進入了角色,他積極地與校領導和老師交流,這讓他逐步認識到:援疆工作責任重大,使命光榮。既要把自己所掌握的知識和管理經驗無私地奉獻出來,也要結合一〇四團學校特色將二者糅合在一塊,創造出一種適應一〇四團學校獨特的教學和管理方法。接下來的時間他一直查閱隨身攜帶的資料,甚至去網上查閱,結合本校實際,積極與其他領導制定和完善一〇四團學校管理辦法和教育教學制度。工作中,為了加強學校德育教育,增強學生愛國情感和榮譽感,開學后的第二周他就積極爭取學校領導的支持,在學校成立了國旗隊,每周一開展隆重的升旗儀式及頒獎儀式,極大地促進了老師和學生的工作和學習熱情。
一〇四團中學英語教師張兵說:“劉老師這個人非常熱心,也非常有文化底蘊,從山東來給我們帶來很多先進的理念,工作上任勞任怨,而且干什么事與我們團中學德育處相互切磋,給我們學校帶來了很多新的理念,而且是無私的奉獻,無私的分享。”
劉老師深深地明白援疆支教有別于其他工作,為了與學生多交流一些,讓學生多學一些知識,所以課間他總是多在教室里多留一會兒,多聽聽學生對教學的意見;課余時間、放學時間,在辦公室里經常給學生進行個別指導,給學生提問題的時間和機會;有意識地邀請學生一起用餐、聊天,通過多種渠道了解不同學生的心聲,捉摸新的教學方法。現在他所任教的班級的每個孩子都和他成了好朋友,很多學生去辦公室向他請教問題,談學習的感受,彼此之間成了無話不談的好朋友。
七年級二班學生馬曉雪說:“劉老師對我們在生活上很細心,在學習上很耐心,不管是在我們遇到什么想不通的問題,劉老師都會給我們細心地講解甚至提出建議,劉老師是一個非常值得信任的人,如果我們再不會他就會單獨輔導我們。”
學生艾合買提江·艾則孜江也說:“劉老師是一個非常好的老師,我們在學習上遇到困難他會第一時間幫助我們解決,劉老師是一個細心的人值得信任的人。”
援疆工作,使吃苦耐勞、默默奉獻的劉勇老師與一〇四團學校師生結下了深厚的感情,他把大美新疆當作了自己的第二故鄉。