淺談初中道德與法治選擇題的解題技巧

江蘇省南通市陳橋中學 蘇 珊

選擇題具有考查角度多、知識跨度大、選項迷惑性強等特點，它對學生的識記、理解、比較、辨析能力有較高的要求，是初中道德與法治考試的必考題型。在初中道德與法治試卷中，選擇題不僅考查的知識面較廣，分值占比較重，而且也很容易拉開學生的成績。所以，對學生來說，掌握道德與法治選擇題的解題技巧就顯得非常重要。本文就初中道德與法治選擇題的解題技巧進行了歸納、總結，希望能幫助學生掌握方便實用的選擇題解題技巧，提高考試成績。

一、分清題型，明白題意

選擇題作為道德與法治考試的重要題型，它具有穩定性。所謂穩定性，是指選擇題都由題干、備選項兩部分組成。不過，道德與法治選擇題按不同的劃分方式，可以劃分為不同的類型。比如，以命題形式來劃分，初中道德與法治選擇題可以劃分為文字材料型選擇題、概念型選擇題、圖片型選擇題、數據圖表型選擇題、比較類選擇題、因果關系類選擇題。再比如，還有人將初中道德與法治選擇題劃分為識記水平類選擇題、理解水平類選擇題、運用水平類選擇題等。其中，識記水平類選擇題還可細分為組合型選擇題、數字型選擇題、判斷型選擇題；理解水平類選擇題還可以細分為比較型選擇題、內涵型選擇題、發散型選擇題和因果型選擇題；運用水平類選擇題還可以細分為事例型選擇題、引文型選擇題、計算型選擇題。不同類型的選擇題，具有不同的特點，可以采用不同的解題技巧進行解答。在日常學習中，學生要了解不同類型的選擇題的特點，總結解題技巧，以提高解題效率。

例1.互聯網時代，我們足不出戶就能挑選自己喜歡的商品，點點鼠標就能輕松完成交易，但所購物品名不副實、銀行卡密碼被盜導致的財產損失，也給消費者帶來諸多煩惱。這說明

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A.網絡暗藏風險，應敬而遠之

B.網絡利弊共存，是一把雙刃劍

C.網絡環境的優化只能依靠科技創新

D.網絡的虛擬性決定了網絡陷阱不可避免

解析：本題是一道發散型選擇題，主要考查網絡的作用，以及考生的理解能力、分析能力、辯證思維能力。這種類型的試題，經常會用“這說明”“正確的是”等語句將備選項與題干聯系起來。解答此題時，需要我們先對備選項、題干內容從多個方面進行理解，再綜合比較各個選項，找到正確的答案。A、C、D項的說法都過于主觀、絕對，所以A、C、D項均不符合題意。有同學對D項有疑問，認為D項的說法是正確的。但是，D選項中提到的“網絡陷阱”在題干中并沒有體現出來，由此也可以排除D項。網絡是把雙刃劍，“足不出戶就能挑選自己喜歡的商品，點點鼠標就能輕松完成交易”，體現了網絡的積極作用；“但所購物品名不副實、銀行卡密碼被盜導致的財產損失，也給消費者帶來諸多煩惱”，體現了網絡的消極作用。故本題選B。

二、認真審題，領會題意

有人認為，初中道德與法治選擇題很好解答。但現實情況是，做選擇題時，學生的出錯率是比較高的。如果學生能掌握正確的解題方法，解答選擇題就會變得容易許多。

初中道德與法治選擇題的解題技巧可概括為“一個原則”“三個審查”。其中，“一個原則”是指解答問題時需結合具體的題干材料，按照具體問題具體分析的原則解答問題。“三個審查”，是指審題干、審備選項、審題干與備選項之間的關系。題干是記敘和提出問題的部分，備選項是試題提供的備選答案。全面、準確地弄清題干的規定性,領會題干所表達的意圖、要求和考查的內容，是做好選擇題的關鍵。而要想領會題意，需要認真審題，抓住題干中的中心詞語，找出關鍵詞，明白題目考查的知識范圍。審備選項，主要是看備選項中的觀點是否正確，哪些選項是適度引申,哪些選項是過度引申或錯誤引申。

例2.(多選)民主與法治是一個命運共同體,背離法治的民主,只會陷入歧途、造成禍亂。一段時間以來，香港一些人打著“公民抗命”的民主旗號發動“占中”非法集會，嚴重破壞社會秩序，引起香港各界的強烈不滿。知名演員成龍引用歌詞“沒有強的國，哪有富的家”，表達了自己對這一事件的看法。這句歌詞告誡“占中”者要

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A.正確處理個人利益與國家利益的關系

B.正確處理民主、法治、穩定之間的關系

C.堅持愛國愛港、回歸理性、面對未來

D.承擔公民責任，共同維護香港的穩定繁榮

解析：本題不只提到了民主與法治的關系，還借助歌詞提到了國與家的關系。在解題時，學生只有認真閱讀試題，領會題意，然后聯系教材知識，結合特定歷史條件和國際、國內政治經濟生活背景，綜合認識和評價實際問題，才能選出正確答案。當個人利益與國家利益沖突時，應積極維護國家利益，以國家利益為重；同時，我們還要處理好民主、法治、穩定之間的關系，積極維護國家穩定與統一。A、B、C、D四個選項均符合題意。

三、明確方向，排除干擾

初中道德與法治選擇題在擬題、提問方面都有一定的技巧性。有時候，學生即便是掌握了選擇題的解題原則和解題技巧，但是也會因為一些干擾和陷阱而出現思維混亂等問題，以致作出錯誤的判斷和選擇。所以，了解道德與法治選擇題常見的干擾方式，掌握排除干擾的方法，明確解題方向，非常重要。初中道德與法治選擇題常見的干擾方式有“魚目混珠法”“偷梁換柱法”“正逆顛倒法”“因果倒置法”“同義反復法”“以偏概全法”“添枝加葉法”“似是而非法”“答非所問法”“舍本求末法”等。在解題時，我們要排除相近、相似、易混知識的干擾，把握答題的核心，以提高得分率。

例3.珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種美德。珍惜自己的感情，會贏得別人對你的尊重;尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往。這說明在人與人的交往中

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A.學會尊重非常重要

B.應重點尊重別人的感情

C.建立純潔的友誼很重要

D.文明禮貌很重要

解析：由題干中的“說明”兩字可知，這道題是典型的因果類選擇題。因果類選擇題經常會采用“同義反復法”設置干擾項，學生如果不仔細辨析，就會造成錯選。所以，在解答這類選擇題時，我們要找準問的方向，將備選項和題干逐一比較，排除干擾，舍去與題干構不成因果關系的選項和說法不正確的選項，才能順利找出答案。B項說法錯誤，可以排除；C、D項的說法雖然都是正確的，但是鑒于題干中沒有談及友誼和文明禮貌，所以也可以排除。故本題選A。

四、激活經驗，突破誤區

在初中道德與法治試卷中，選擇題分值占據了較大的比例。它既能考查學生基礎知識的掌握程度，還能考查學生分析問題、解決問題和綜合處理信息的能力。因此，要想答好道德與法治選擇題，學生不僅要有扎實的知識基礎，能準確把握道德與法治的概念和原理，還要有較強的邏輯思維能力，并且善于總結。在考試中，學生不僅心要靜、腦要活、眼要亮，還要具備宏觀的、全局性的思想方法，能把題干、選項和書本知識聯系起來，激活知識經驗。只有這樣，才能突破認知誤區，得出正確的答案。

例4.十八大以來，中央反腐力度空前，一大批貪官被查處，人民群眾對此拍手稱快。這說明黨開展反腐敗工作

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①符合廣大人民的根本利益 ②維護了社會公平正義 ③成為當前壓倒一切的頭等大事 ④是我們國家發展進步的活力源泉

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：這道題看似考查的是學生對黨的反腐敗工作的認識，其實它還提及了“根本利益”“頭等大事”“活力源泉”等問題。結合所學知識可知，當前壓倒一切的頭等大事是經濟建設，我們國家發展進步的活力源泉是改革開放。由此可排除含③④的選項。本題的正確答案為A。

總之，初中道德與法治選擇題的題型多樣，但是只要熟練掌握基礎知識和解題技巧，以不變應萬變，就能提高得分率。所以，在日常學習中，要及時總結，熟練掌握初中道德與法治選擇題的解題技巧，以提高應考能力和考試成績。