企業應用型財務管理人才培養模式探討

國網江西省電力有限公司上饒供電分公司 江西上饒 334000

1 企業財務管理模式現狀分析

1.1 實際財務管理教學中注重應試教育

為了更好的滿足社會經濟的發展，教育行業迎來新的挑戰，應用型人才的培養是現階段我國高校的發展方向。財務管理是一門系統性極強的學科，想要培養財務管理人才，不能單單進行教材知識講解，更需要為其提供實操機會。但就目前的財務管理教學現狀分析，大部分財務知識教學扔保持原有的教學思想，應試教學使學生在學習過程中不能很好的進行技能的培養，只為了能夠通過考試獲得學分順利畢業，再加上缺乏一定得財務管理實操，只是書面知識的講解，學生不能進行有效的知識吸收[1]。

1.2 實踐教學沒有落實到實處，實踐教學效果有待加強

目前大多數高校由于實踐條件設置有限，實踐所需設備匱乏，同時實踐課程設置缺乏規范性和嚴謹性，實踐教學內容難以保障；另一方面是相當數量的高校財務管理教師都是學校畢業后就直接踏上講臺，教師自身都缺乏財務管理實踐經歷和經驗，加之缺乏這方面的后期培訓機會，因此在教學的過程中也難以去給學生提供財務管理工作真正需要的職業化的指導，實踐教學效果沒有保障。

1.3 財務管理教學技術缺乏實操

實踐是檢驗真理的唯一標準的，同時實踐也是檢驗知識學習情況的重要手段。由于財務管理在教學過程中缺乏實操教學，光靠理論知識的學習，學生在學習知識后一旦不能進行科學的實踐，理論知識就會逐漸忘記。當學生學習完財務管理相關的知識后，不能通過實際案例進行分析，財務管理知識做不到科學的應用，影響了學生的財務管理知識的掌握[1]。

2 應用型財務管理人才培養有效策略

2.1 積極開展校企合作，有針對性培養學生財務素質發展

財務管理教學改革下的應用型人才培養除了需要保證在學校對理論知識的學習，還需要不斷的創新教育模式。校企合作、學校與學校合作等新的教學模式已經被廣泛的應用，并且已經取得一定的成果[2]。校企合作是學生在學校學習基礎財務管理理論知識后，到企業中的崗位中結合自身的理論知識，不斷的去實踐，以此不斷的提升學生自身的財務管理專業素質能力發展。

2.2 創新制度建設方式，提高制度有效性

制度是確保一切設想與規劃能夠落到實處的基石，為方案落地提供了保障。為此，必須建設完善的制度。首先，在招聘企業財務管理人員時，應當挑選專業知識豐富、工作技能精湛且具備一定專業素養的應聘者。其次，具體措施有：

（1）在績效考核方面，將工作表現與績效評價聯系起來，給予優秀員工一定的激勵，包括物質獎賞與精神激勵。

（2）為提升財務管理工作的效率，還要完善責任個人制，明確各類人員職責，落實責任制，發現問題及時反饋并整改。如若發生了財務問題，一定要及時處理，對造成財務問題甚至引發法律糾紛的，就要追究個人責任，個人責任制可以有效避免面對問題時互相推諉的現象發生[2]。

2.3 不斷優化培訓方案設計

在財務管理中，對理論體系進行優化和完善，是培養應用型人才的基礎。首先，要對傳統的培訓體系取其精華，去其糟粕，在完善傳統核心培訓方案的基礎上，加大財務分析的訓練，以提高學生在實際應用中的技能。根據現代社會發展的需要，為學生增設一些與時俱進的新興培訓方案，讓學生能夠了解更全面的財務知識，以滿足各企業單位的需求[3]。其次，隨著經濟全球化的深入，為了能使人才得到全面發展，與時代接軌，需要提高學生的雙語水平。最后，還要不斷增加學生的培訓種類，讓學生可依據自己的興趣愛好選擇不同的培訓方案，這不僅豐富了學生的知識，而且還在一定程度上拓展了學生的思路，開闊了學生的視野，促進了學生的全面發展，更好地滿足社會對人才的真正需求。

2.4 注重人才的引進

由于現階段疾控工作的實際需求，需要高度重視人才資源的引進，在人力資源管理方面，應該建立相應的人才引進體系，當地的政府部門還應該在資金方面給予充分的支持，建立有效的人才引進機制，與此同時還應當建立對應的獎勵機制，來督促人才的培養和發展，從而能夠有效提升疾病預防控制中心工作人員的專業知識水平和工作能力，確保疾控中心在面對緊急情況的時候能夠快速、高效地進行各項防控工作[3]。

2.5 強化對財務管理工作的管理力度

在市場競爭如此激烈的時代背景下，資金才是企業做強做大的法寶，現金流才能夠給企業的發展提供源源不斷的動力。為此，企業必須意識到資金對企業經營發展的重要意義，將財務管理置于企業戰略層面，給予這一工作充分的重視。除此之外，企業應當切實采取相關措施，變革傳統老舊的財務管理模式，根據本企業的實際情況對財務管理崗位重新進行合理分工，積極采取大數據、互聯網等技術以保證財務管理工作的質量，進而發揮財務管理的價值，引導事業單位走向更美好的未來。

3 結語

總而言之，財務管理教學改革對于應用型人才培養有著十分重要的作用，新時期下，企業想要發展的更好，就必須要進行應用型人才的建設。通過教學改革，使財務管理知識更加專業化、精準化，以此不斷強化應用型技術人才的培養，提升我國財務管理的整體教學效率，為企業源源不斷的輸入人才。