基于行為激活理論的感知空間設計

林耀宇

【摘要】目的：研究感知空間的設計，使參與者在特定空間結構中體驗一系列的感知變化，從而引起社會關注空間感知障礙綜合癥（精神病中的一個癥狀）這類弱勢人群。方法：首先介紹了感知空間設計與行為激活理論，空間感知障礙綜合癥此類人群對于空間的特殊感知，其次結合了行為激活系統理論和一系列的行為感知實驗，探索感知空間設計的可行性。結論：一個關注于特定弱勢人群的感知空間設計不僅要有豐富的空間變化，體驗，流線，更在于空間中針對于情感的設計變化，以及把情感設計作為整個設計的主要要素，指導整個空間感知設計。

【關鍵詞】行為激活理論;感知障礙;感知空間

【Abstract】Purpose：Research on the design of perceptual Spaces， in which participants experience a series of perceptual changes in a particular spatial structure， raises social concerns about vulnerable groups such as spatial perception disorder syndrome （a symptom of mental illness）. Method：Firstly， it introduces the perception space design and behavioral activation theory， and the special perception of space for people with spatial perception disorder syndrome. Secondly， it explores the feasibility of perception space design by combining behavioral activation system theory and a series of behavioral perception experiments. Conclusion：A perceptual space design focusing on specific vulnerable groups should not only have rich spatial changes， experience and streamline， but also focus on the design changes aimed at emotion in the space， and take emotional design as the main element of the whole design to guide the whole spatial perception design.

【Key words】behavioral activation theory; Perception disorder; Sense of space 【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.

在我們的日常生活中，絕大部分人很難去接觸精神病患者，也不了解感知障礙綜合癥。感知障礙綜合癥患者作為社會的邊緣人群，容易被人們忽視。通過感知空間的設計，讓人們慢慢了解和接受這類人群，體會他們的生活。

1、感知空間設計

感知即意識對內外界信息的覺察、感覺、注意、知覺的一系列過程，也是人們的日常生活方式，感知過程包括人本身的生理狀態，心理狀態，也包含與外部環境的認知與交互關系。環境會影響人的感知從而影響人的心理狀態和活動，反之，人的特定的心理狀態和活動也會影響人的感知。

人們每天都在不同類型的空間中生活，無論是城市還是鄉鎮，高樓大廈還是居家小屋。人們通過感知來確定這些空間的認同感，也是通過感知來確定這些空間的屬性。“判斷建筑是以看得見的眼睛、轉動的頭和行走的腿為標準的。建筑不是一個共時的現象，而是一個連續的現象，像音樂一樣由圖片在時間和空間上相互疊加而成。”——勒·柯布西耶。人正是通過本身的感知器官去感受不同的空間。因此這種感知也可以被稱為身體的感知。

空間是通過想象與真實之間的對話來感知的;就如同作家運用他們的想象力去發展及重新解釋自己經驗的真實來創作。[1]

2、行為激活理論（行為激活與抑制、視知覺原理、格式塔理論、類型學）

行為激活的中心意圖是通過為患者安排愉悅感和掌控感較高的活動來激活他們的行為，增加患者生活中積極強化作用的同時避免回避退縮行為，最終使患者重新投入到正常的生活狀態中。[2]行為激活理論不僅常被醫生用來研究工作，在空間設計領域也可以發揮其作用。根據行為激活理論，提出一種通過空間設計來刺激或者抑制人的感知能力和心理情緒，在特定的空間中，通過空間環境與身體的互動，刺激或者抑制特定的情緒。行為激活理論奠定了感知空間設計的整體邏輯，從而指導感知空間設計。

3、感知綜合癥解析

感知綜合癥分為空間感知綜合障礙。患者對生活中的各種物體空間的感知都異于常人，那些看起來很普通的物件和空間在患者的視角中都是另一種形式的存在。比如空間錯位，正常人寫字的時候，是握著筆的。但是在患者的眼中，筆卻與手相隔一段的距離;正常人在廣場地面上走路的同時，患者即使處于同一地點，感受到的卻是漂浮在空中;正常的尺寸大小的家具和建筑在患者眼中可能會變的異常巨大或者渺小，等等。

4、感知空間的設計流程

4.1行為實驗

通過行為激活理論，我們知道通過具體的行為的干預，精神病患者的感知狀態會受到影響。患者會體會到快樂、興奮、焦慮、悲傷和失落等情緒。同樣，空間本身就可以起到行為激活的作用，不一定必須人為的進行干預。所以特定的空間結構提供人與空間相互干預與作用的機會，以此來刺激或抑制人的特定行為（如圖1所示）。

通過感知綜合癥的癥狀，提取出特定具有代表性的癥狀，如視物體錯位、形狀改變、時間“凝固”等。通過實驗者在日常的空間場景中使用特殊的實驗器具，來達到上述的類似感知綜合癥患者眼中的世界的體驗。在實驗的過程中，也強化了實驗者對于這類社會特殊人群的理解。

4.2情感提取

通過多人次、不同場景、不同器具的實驗，記錄下，對應的空間異常情景與此時實驗者的情緒關系，也就是感知程度。以雷金納德·亞當斯（Reginald·Adams）為首的達特茅斯學院和哈佛大學的研究人員利用功能性磁共振成像技術，研究了當人們看到帶有恐懼或憤怒表情的臉時，腦內扁桃核如何做出反應。研究人員發現，目光改向的憤怒面容與目光直視實驗對象的憤怒面容相比，觀看前者的實驗對象的扁桃核的活動強度增加了。當圖片上是恐懼表情時，目光直視比凝視他處更能刺激實驗對象扁桃核的活動。將感知程度設定為5個等級，同時對應情緒由放松到恐懼5個狀態，由低到高。舉個例子，當實驗者在特定的空間場景中體會到物體錯位時，根據實驗者的評估感知程度，記錄為3級，也就是中度感知，對應的情緒為緊張。以此為一個感知實驗的情感提取，使用不同的器械以此來體驗不同的感知程度，并一一記錄下實驗者相應的情緒狀況。

4.3情緒邏輯的構建

通過模擬感知障礙患者一天生活中可能發生的空間場景，并一一記錄特定的情緒狀況與變化。假如有一天人類只有理性邏輯，沒有“情緒邏輯”，又將是怎樣的場面？人若沒有了情緒，一切都沒有了意義，當然也不會再有什么創造。從這個意義上來說，情緒是創造力的源泉。設置多個空間的模擬，創建出多條情緒的波動線，因此也同時得到了刺激情緒的特定空間狀況。通過模擬生活中不同空間的穿插，從而創建整個情緒變化邏輯。（如圖2所示）

4.4構建空間

為了讓體驗者產生與感知患者相似的感知障礙體驗，采用行為激活理論中的環境刺激來使得體驗者產生對應的情緒變化，也就是上述實驗中的特定情緒狀態。為了讓體驗者體會到我們設置的情緒變化的空間邏輯，我們通過空間環境本身來刺激體驗者，以此創建出對應的情緒狀態變化，以達到感知空間設計的目標。

情緒邏輯的基礎上，引入對應情緒的對應特定空間狀況，如物體錯位，形狀改變。我們的大腦并非被動的記錄眼睛的信息，而是主動地解讀這些信息。

通過對日常空間的建筑元素的提取，如墻、地面、天花板、柱子、門、窗戶、樓梯等，采用類型學的方式相應的進行組合與搭接。創造出與相應情緒變化的對應的多個空間類型。（如圖3所示）

最后通過情緒邏輯來組合這些特定的空間，并擬合在一個建筑整體中，形成完整的感知空間，體驗者（正常人）通過體驗患者眼中的空間，感受患者的情緒變化。（如圖4所示）

結語：

精神病患者作為我們社會中的容易被忽視的邊緣群體，普通人可能也不會去主動關注和了解這類人群。希望以感知空間的方式讓更多的人能了解和正視精神病患者，他們不是不正常，他們只是生活在一個與我們同一個時空的平行空間中。感知空間的設計不僅能讓情緒來引導設計，更重要的是讓體驗者能真正體會到特定的情緒狀態，產生共情性。

參考文獻：

[1]ZHANG Qing fei.“感知空間”展，皇家藝術學院，倫敦，英國[J].世界建筑2014（9）：1.

[2]宋倩，蘇朝霞，王學義.抑郁癥的行為激活治療（綜述）[J].中國心理衛生雜志2013（9）：1.

[3]曹淑芬.凝視影響大腦感知情緒[J].世界科學，2003

（7）：37.

[4]劉廣迎.從潮起潮落來理解情緒創造力[J].中國電力企業管理，2011（19）：1.

[5]徐光耀.基于視知覺原理的建筑心理空間研究[D].浙江大學，2015（08）：26.