在黨史學習教育中彰顯檔案人的擔當作為

歷史留痕于檔案，歲月凝固于檔案。100年的篳路藍縷、披荊斬棘，100年的艱苦創業、砥礪前行，我們這個百年大黨百年中的歷程，除了親歷者，就只有檔案能夠證明、再現和解釋。檔案，展示了中國共產黨團結帶領人民堅守初心使命，歷經千難萬險謀求民族獨立和人民解放的輝煌成就與艱辛歷程。“中國共產黨為什么‘能’？”“馬克思主義為什么‘行’？”“中國特色社會主義為什么‘好’？”檔案，回答了這些問題。

習近平總書記指出：“經驗得以總結，規律得以認識，歷史得以延續，各項事業得以發展，都離不開檔案。”作為一項記錄歷史、傳承文明、服務社會、造福人民的事業，檔案工作是黨和國家事業發展不可或缺的一項基礎性、支撐性工作，是國家治國理政的重要基礎性力量，必須服務于經濟社會發展、科學決策和民生需求。

近些年，歷史虛無主義者以“學術研究”“重新認識”為名，鼓吹錯誤的價值觀念，丑化、詆毀偉大領袖和英雄人物，歪曲近現代中國革命歷史、黨史、國史、軍史，具有很大的欺騙性和迷惑性。但，檔案的原始記錄性和可回溯性，正本清源，擊碎了歷史虛無主義對黨史的隨意編排、憑空捏造、惡意丑化、故意詆毀。無論歷史虛無主義“虛無”什么、歪曲什么，檔案，就是“那年那月”最為真實的記錄，檔案的原始保證了檔案所呈現出來的是百分之百的復原圖景，反映的是歷史事實，反映的是歷史真相，這恰是檔案之于黨史學習教育的意義所在。

檔案是研究黨史的重要依據，也是傳承歷史文化的鮮活素材。作為黨史的見證和記錄，檔案為黨史研究提供了最為詳實的素材，往往一件黨史檔案就可以論證或者糾正黨史研究中的偏差、誤區，具有無可置辯的證據作用。多年的實踐證明，對中國共產黨歷史的學習、研究和宣傳，始終離不開檔案，如果沒有檔案的支持，不可能重現黨史，更不可能研究好黨史。多年來，檔案部門以其自身管理的豐富歷史文獻檔案資源優勢，為社會，特別是為黨史學習研究工作提供了大量具有權威性的文獻檔案資料。當這些檔案原件帶著歲月的痕跡展現面前，教科書上的那些歷史事件和人物也立刻浮現，鮮活逼真、觸手可及、令人折服。可以說，各類黨史研究成果都離不開檔案的支撐。

黨史是我們這個百年大黨的“家史”，是共產黨人以及全體中國人的“集體記憶”。堅持利用檔案反映真實黨史、客觀展示黨史，對涉及黨史的每條線索、每份史料都追本溯源，確保其真實性、可靠性，用我黨發展的“正史”“信史”使國人知其然并知其所以然，在無比堅信、深刻認知中賡續“紅色血脈”。現階段，要積極開展黨史檔案專題征集，通過甄別、界定和價值評估，真正把有較高利用和查考價值的珍貴檔案和歷史資料征集進館，進行編研，轉化成為人們了解過去、研究歷史、總結經驗、探求規律的根據，講好黨的浴血奮戰史、艱苦創業史、改革創新史，以推動檔案工作更好地為黨史學習教育服務。要加速黨史檔案的開放鑒定，公開紅色檔案目錄，通過一個側面展示黨自成立以來，在各個歷史時期形成的、留存的反映黨的重要活動、事件、人物的，具有歷史價值、紀念意義的各種載體及類型的檔案資料，為黨史研究盡可能多地提供便利，使黨史研究邁向縱深。要不斷推出紅色主題展覽，以內容豐富、資料翔實、可看性強、受眾面廣作為舉辦展覽的基本標準，以中國共產黨領導的百年波瀾壯闊的中國革命、建設、改革為辦展主線，以雄渾的革命氣魄反映共產黨人“紅色基因”，追尋鐫刻在紅色檔案里的革命、建設和改革發展印記，充分發揮檔案資料的潛在價值，變死檔案為活信息，將檔案通過展覽直觀、生動而形象地展示出來，為開展黨史學習教育提供生動鮮活的教材。要賦能黨史教育融媒陣地，在充分挖掘黨史檔案的基礎上，制作優質紅色主題融媒作品，推動媒體融合深度發展，加速構建網下網上一體的輿論格局，加快提升檔案部門網上正面宣傳能力，利用互聯網特點和優勢，使各媒體平臺成為傳播正史、信史，反駁錯誤歷史言論的新陣地，并輻射更廣人群，把黨史學習教育走“新”、走深、走實。