基于大學(xué)生就業(yè)的法律問題研究

屈丹

（遼寧省遼陽市黨委校，遼寧 遼陽 111000）

一、當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的理念是上學(xué),然后找一份好工作。但是人們不會(huì)考慮為什么他們想要就業(yè)。就業(yè)是生存的需要。如果你想在這個(gè)社會(huì)生存下去,你就得去找工作。就業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的需要。人就是當(dāng)今社會(huì)的全部。對于個(gè)人來說,他們需要融入社會(huì)。人也是社會(huì)的一部分。它也是社會(huì)不可缺少的一部分。社會(huì)也需要就業(yè)來發(fā)展。相反,如果你想就業(yè),你必須有大的社會(huì)舞臺(tái)。只有在這個(gè)大舞臺(tái)上,你才能展示你的才華。它們是互補(bǔ)的。

現(xiàn)在的大學(xué)生真正理解就業(yè)這個(gè)詞了嗎?與其盲目地找工作,不如先理解這兩個(gè)詞的真正含義。就業(yè)是為了讓自己得到更好地成長,但是他們大部分是在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識,但是當(dāng)你進(jìn)入社會(huì),步入工作崗位,大部分是實(shí)踐的機(jī)會(huì),他們是不同的。有些人不適應(yīng)從校園直接進(jìn)入社會(huì)的過程,甚至害怕。但是很多人會(huì)有這樣的心態(tài)是可以理解的。進(jìn)入社會(huì)后,他們會(huì)有另一個(gè)身份，一個(gè)人在社會(huì)上靠的是自己。就業(yè)是為了讓自己有更好的發(fā)展,它也是一個(gè)改變身份的過程,人們應(yīng)該習(xí)慣這個(gè)過程,就業(yè)是一個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程,它不需要害怕,它需要慢慢適應(yīng)。

二、大學(xué)生就業(yè)研究中存在的法律問題

（一）注重整體研究,缺乏對政策各構(gòu)成部分的研究

目前,國內(nèi)對大學(xué)生就業(yè)政策的研究主要是從就業(yè)政策的整體上進(jìn)行的。無論是歷史演進(jìn)的分析、價(jià)值分析和效果評價(jià)大學(xué)生的就業(yè)政策,或預(yù)測未來的改革趨勢研究大學(xué)生就業(yè)政策的改進(jìn)方向。制定大學(xué)生就業(yè)政策的目的是為了解決我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題,就業(yè)政策的效果是通過實(shí)施不同類型的具體政策而產(chǎn)生的。因此,對就業(yè)政策的各個(gè)組成部分進(jìn)行研究,更有助于我們了解政策在實(shí)施過程中的效果,從而完善和完善我國當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)政策,以達(dá)到提高高校畢業(yè)生“就業(yè)能力”的最終目標(biāo)。但由于當(dāng)前缺乏對政策的系統(tǒng)研究和更新創(chuàng)造，目前的政策需要加以調(diào)整和改進(jìn)。目前雖然形成了以《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》為核心的立法體系,但仍存在許多問題和困難。由于中國就業(yè)人數(shù)眾多,保障體系很復(fù)雜,不僅僅是針對大學(xué)生。因此,當(dāng)代高校畢業(yè)生的權(quán)益很難得到保障。就業(yè)法律制度不健全主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.法律約束力不強(qiáng)。目前,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的法律法規(guī)大多是程序性的規(guī)章制度,而且大多是大政方針。這種政策法規(guī)的靈活性和不可操作性導(dǎo)致了政策法規(guī)的正常執(zhí)行。到目前為止,還沒有完善的法律體系。

2.法律制度不完善。目前關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的法律法規(guī)只是對一些基本問題的簡單闡述,對就業(yè)過程中將面臨的深層次問題沒有研究和規(guī)定?！吨腥A人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》的實(shí)施,對于在就業(yè)中受到歧視的勞動(dòng)者來說,應(yīng)該是一個(gè)好消息。采取一系列措施促進(jìn)勞動(dòng)者平等就業(yè),無疑是勞動(dòng)者平等就業(yè)權(quán)利的新保障。然而,由于就業(yè)促進(jìn)法不是反就業(yè)歧視的專門立法,因此對就業(yè)歧視的一些具體問題沒有規(guī)定或規(guī)定不足。例如,就業(yè)歧視沒有明確的定義,在"等待"一詞中增加了就業(yè)歧視的清單。然而,該清單不包括常見的就業(yè)歧視,特別是對常見乙肝病毒攜帶者的歧視問題。此外,行政執(zhí)法力度不足。就業(yè)促進(jìn)法頒布后,雖然法律規(guī)定了建立促進(jìn)就業(yè)協(xié)調(diào)機(jī)制,但似乎這種促進(jìn)就業(yè)協(xié)調(diào)機(jī)制應(yīng)對就業(yè)歧視的責(zé)任并沒有明確界定。

（二）大學(xué)生就業(yè)政策研究的科學(xué)性和規(guī)范性有待加強(qiáng)

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)政策的權(quán)威研究還很缺乏。在現(xiàn)有的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)政策的研究中,鮮有知名專家的參與和權(quán)威的研究成果,這也說明了對大學(xué)生就業(yè)政策的研究在學(xué)術(shù)界還沒有引起足夠的重視,現(xiàn)有的研究成果類型相對單一,研究方法和視角相對隨機(jī)?？傮w而言,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科體系,就業(yè)政策研究的類型和范式混亂、缺乏規(guī)范,對大學(xué)生就業(yè)政策的研究成果較少。

（三）簽約階段存在的主要法律問題

1.雇傭協(xié)議和勞動(dòng)合同之間的區(qū)別不明確。在就業(yè)過程中,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定簽發(fā)三方協(xié)議。學(xué)生們對協(xié)議的內(nèi)容很熟悉,但對勞動(dòng)合同卻知之甚少。

2.非法收取部分招聘費(fèi)用。

近年來,許多公司在招聘員工時(shí)不提出年齡、學(xué)歷、專業(yè)、在校成績等要求,以聘用為條件誘騙求職者,騙取如注冊費(fèi)、信息費(fèi)、注冊費(fèi)、押金等不合理的費(fèi)用。特別是在就業(yè),許多畢業(yè)生都渴望找到一份工作通常落入這樣的陷阱。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,當(dāng)雇主組織勞動(dòng)者簽約勞動(dòng)合同時(shí),是不允許收集存款的,勞動(dòng)者不能以任何形式存放(財(cái)產(chǎn))或抵押(財(cái)產(chǎn))的。因此,在求職過程中,任何形式的收費(fèi)都是非法的。

（四）當(dāng)代大學(xué)生法律意識和權(quán)利保護(hù)意識薄弱

由于在日常學(xué)習(xí)和生活中缺乏相關(guān)知識,大學(xué)畢業(yè)生對就業(yè)法只懂一種,而不懂另一種，這主要表現(xiàn)在公平平等觀念的缺失。在找工作的過程中,很多學(xué)生只追求成功的就業(yè),卻忽視了自己的合法權(quán)益。

三、大學(xué)生就業(yè)權(quán)利的法律保障與完善

（一）越來越多的學(xué)者關(guān)注大學(xué)生就業(yè)政策的實(shí)證研究

近年來,對大學(xué)生就業(yè)政策效果的評價(jià)越來越受到學(xué)者的關(guān)注。李文靜、蔣崇秀的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期大學(xué)生就業(yè)政策研究——以湛江市為例,唐曉松、張敏的江蘇省大學(xué)生就業(yè)政策研究為例。加強(qiáng)實(shí)證研究具有重要意義,不僅可以幫助學(xué)者更好地了解大學(xué)生就業(yè)政策的有效性和未來趨勢,也可以為政府不斷完善我國大學(xué)生就業(yè)政策提供參考和依據(jù)，同時(shí)也為理論研究的深化提供了有力的論據(jù)。

（二）完善保護(hù)高校畢業(yè)生合法權(quán)益的法律制度

目前,相關(guān)法律法規(guī)大多是程序性規(guī)定,對于大學(xué)生在就業(yè)中可能遇到的具體問題并沒有明確規(guī)定,因此在實(shí)際操作過程中存在許多困難。中國正處于社會(huì)變革的關(guān)鍵時(shí)刻。中共十八大后,黨中央決定全面推進(jìn)依法治國。因此,在這樣的背景下,制定一套專門的法律法規(guī)來保護(hù)高校畢業(yè)生的合法權(quán)益具有得天獨(dú)厚的條件。有關(guān)部門應(yīng)抓住這一新的機(jī)遇,盡快完善就業(yè)法律制度。

（三）充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)

目前,我國雖然采取了各種措施促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),也取得了一定的成效。然而,由于我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量眾多,就業(yè)崗位有限,大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中仍然面臨著許多不容忽視的問題,這需要社會(huì)各方的積極參與。

（四）充分發(fā)揮新聞媒體和輿論的作用,加強(qiáng)對用人單位的監(jiān)督

在當(dāng)今信息時(shí)代,新聞媒體和輿論發(fā)揮著不可替代的作用。面對大學(xué)生就業(yè)中存在的各種法律問題,各級新聞媒體和輿論都要做好宣傳和報(bào)道,吸引更多的公眾關(guān)注大學(xué)生就業(yè)中存在的法律問題,并成為當(dāng)前弱勢大學(xué)畢業(yè)生的自由代言人，從而促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)。

（五）大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識

解決高校畢業(yè)生就業(yè)中的法律問題,不僅要依靠立法、政府等社會(huì)力量,更要依靠大學(xué)生自身。其他因素是外在因素,而大學(xué)生本身是內(nèi)在因素,在事物的發(fā)展中起著決定性的作用。因此,要更好地解決高校畢業(yè)生就業(yè)中的法律問題,關(guān)鍵是要提高當(dāng)代大學(xué)生的法律保護(hù)意識。一方面,大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家制定的法律法規(guī)、就業(yè)政策和就業(yè)規(guī)章制度,積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法;另一方面,在就業(yè)過程中,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),大學(xué)生應(yīng)該拿起法律的利器,敢于與違反勞動(dòng)法的用人單位交涉,運(yùn)用法律法規(guī)知識,通過合法途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（六）高校應(yīng)加強(qiáng)對高校畢業(yè)生的教育培養(yǎng)

大學(xué)生就業(yè)責(zé)任主體已由國家向畢業(yè)生自身轉(zhuǎn)變。這一過程需要我們培養(yǎng)具有獨(dú)立思考、自我判斷、自我責(zé)任、個(gè)人利益和尊嚴(yán)的畢業(yè)生,也需要國家、社會(huì)和高校共同努力,以多元化的方式處理法律問題。高校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和教育。高校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)情況和就業(yè)政策的宣傳教育,從自身情況確立就業(yè)期望和就業(yè)方向。必須把調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)作為促進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。一是做好市場調(diào)查和人才需求預(yù)測分析。二是進(jìn)一步明確學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向和重點(diǎn)。

四、結(jié)束語

大學(xué)生合適的就業(yè)政策與大學(xué)生的就業(yè)息息相關(guān)。適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)政策改革有助于更好地引進(jìn)和使用人才。通過對大學(xué)生就業(yè)政策的研究,可以更好地分析學(xué)者們認(rèn)為的就業(yè)政策的漏洞和優(yōu)勢,進(jìn)而更好的研究我國大學(xué)生的就業(yè)政策,促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)。應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)提高法律意識,識別就業(yè)陷阱,增強(qiáng)維權(quán)能力。大學(xué)生在選擇工作的時(shí)候,應(yīng)該在優(yōu)勢行業(yè)尋找機(jī)會(huì)。同時(shí),要在就業(yè)大潮的變化中增強(qiáng)自己的能力,以新的態(tài)度面對生活中的各種困難和問題。